Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί» με ταυτόχρονη ανάγνωση παραμυθιού σε σχολεία από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο. που διοργανώθηκε από την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “Δ. Θεοτοκόπουλος”, μαζί με τη σχολική βιβλιοθήκη “Κυψέλη” του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού “Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας είχαμε μία μεγάλη γιορτή. Γιόρταζαν τα ΠΑΙΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ. Είπαμε…Συνέχεια ανάγνωσης Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Δράση «Διαβάζουμε Μαζί»
Κατηγορία: ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
EU Code Week 4 All 2024– Πιστοποιητικό Αριστείας στις Δεξιότητες Κωδικοποίησης
Με μεγάλη μας χαρά, ενημερωθήκαμε από την ομάδα EU Code Week ότι το νηπιαγωγείο μας, πιστοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (European Comission) με το Πιστοποιητικό Αριστείας στις Δεξιότητες Κωδικοποίησης Certificate of Excellence in Coding Skills για το πρόγραμμα «Κάνουμε τα ζώα χαρούμενα! Make animals happy!» Σύμφωνα με το EU Code Week η συμμαχία που δημιουργήσαμε με τους άλλους διοργανωτές δραστηριοτήτων, που ήταν…Συνέχεια ανάγνωσης EU Code Week 4 All 2024– Πιστοποιητικό Αριστείας στις Δεξιότητες Κωδικοποίησης
Ανθρώπινα Δικαιώματα – Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων – Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη – Κάνε πράξη τη συνεργασία και προσφορά υλοποιήσαμε το Πρόγραμμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα» Μας απασχόλησαν θέματα όπως: «Δικαιώματα – Σύνδεση Αναγκών με Δικαιώματα» «Ταυτότητα» «Όλοι Διαφορετικοί, Όλοι Ίσοι» «Χρειάζομαι Βοήθεια – Πώς και από πού ζητάω βοήθεια» «Έχουμε κι εμείς δικαιώματα όπως όλα τα παιδιά» «Ποια είναι τα…Συνέχεια ανάγνωσης Ανθρώπινα Δικαιώματα – Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Παραμύθι «Η περιπέτεια μιας κουνελο-οικογένειας» – ένα παραμύθι για τα Δικαιώματα
Στα πλαίσια του προγράμματος «Ανθρώπινα Δικαιώματα» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων – Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη – Κάνε πράξη τη συνεργασία και προσφορά, τα παιδιά δημιούργησαν το Παραμύθι: «Η περιπέτεια μιας κουνελο-οικογένειας» ένα παραμύθι για τα Δικαιώματα Χρησιμοποιήσαμε την εφαρμογή StoryJumper για να δημιουργήσουμε ένα ψηφιακό βιβλίο, το οποίο μπορείτε να διαβάσετε κάνοντας κλικ στην παρακάτω εικόνα …Συνέχεια ανάγνωσης Παραμύθι «Η περιπέτεια μιας κουνελο-οικογένειας» – ένα παραμύθι για τα Δικαιώματα
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ – Εργαστήρια Δεξιοτήτων – STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Θεματικός Κύκλος Δημιουργώ και Καινοτομώ– Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – Υποθεματική: STEM/STEAM Ρομποτική Υλοποιήσαμε το Πρόγραμμα «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική» ένα project βασισμένο σε δραστηριότητες STE(A)M με κύριο περιβαλλοντικό θέμα τον κύκλο του νερού. 1ο εργαστήριο: «το ταξίδι του νερού», «ο κύκλος του νερού» – Βρίσκουμε…Συνέχεια ανάγνωσης Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ – Εργαστήρια Δεξιοτήτων – STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική
Παραμύθι «Μια χαρούμενη σταγονοπαρέα»
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ – καινοτομώ Ρομποτική STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες «STEAM & Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού & την υδροδυναμική» τα παιδιά έγραψαν ένα παραμύθι και το εικονογράφησαν. Τίτλος του παραμυθιού είναι «Μια χαρούμενη σταγονοπαρέα» Δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό βιβλίο στην εφαρμογή storyjumper. Ξεφυλλίστε το ψηφιακό βιβλίο κάνοντας κλικ παρακάτω εικόνα Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper Επίσης…Συνέχεια ανάγνωσης Παραμύθι «Μια χαρούμενη σταγονοπαρέα»
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2024-2025 «Κάνουμε τα ζώα χαρούμενα! Make animals happy!»
Το νηπιαγωγείο μας, συμμετέχει και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, EU Code Week 2024-2025. Συμμετέχουμε με υποβολή δραστηριότητας με τίτλο «Κάνουμε τα ζώα χαρούμενα! Make animals happy!» Την δραστηριότητα οργάνωσε Νηπιαγωγείο Θυρρείου Αιτωλοακαρνανίας και μας έστειλε πρόσκληση συμμετοχής, μετά από συνεννόηση των νηπιαγωγών. Η δραστηριότητα αυτή, είχε σαν αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων που γιορτάζουμε στις 4 Οκτωβρίου. Στο πρόγραμμα…Συνέχεια ανάγνωσης Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2024-2025 «Κάνουμε τα ζώα χαρούμενα! Make animals happy!»
Το δεκατιανό που προτιμώ – ΔΙΑΤΡΟΦΗ περιβάλλον και υγεία
Το νηπιαγωγείο μας έφτιαξε ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο για τις διατροφικές συνήθειες που αφορούν το πρωινό και το δεκατιανό των παιδιών, με αφορμή το Πρόγραμμά Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με τίτλο: «Μαθαίνω να αγαπώ, να φροντίζω και να προστατεύω το περιβάλλον που ζω», που υλοποιούμε και τη συμμετοχή μας στο Δίκτυο «Ταπερίστας» και στη Δράση «Το δεκατιανό που προτιμώ». Μπορείτε αν θέλετε να κάνετε κλικ…Συνέχεια ανάγνωσης Το δεκατιανό που προτιμώ – ΔΙΑΤΡΟΦΗ περιβάλλον και υγεία
Δημιουργία animation – κινούμενης εικόνας – STEAM, Νέες Τεχνολογίες
Στο νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια υλοποίησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ – καινοτομώ Ρομποτική, STEAM, Νέες Τεχνολογίες. πραγματοποιήσαμε με τα παιδιά δραστηριότητες δημιουργίας animation – κινούμενης εικόνας. Τα παιδιά δημιούργησαν κατασκευές με την κίνηση της Γης και της Σελήνης γύρω από τον ήλιο, τροχό που δείχνει την εναλλαγή των εποχών και των μηνών, αρκουδάκι μετεωρολόγο που δείχνει τα καιρικά…Συνέχεια ανάγνωσης Δημιουργία animation – κινούμενης εικόνας – STEAM, Νέες Τεχνολογίες
«Μαθαίνω για τον καιρό, γίνομαι μετεωρολόγος κι εγώ» – ψηφιακές δραστηριότητες – STEAM, Νέες Τεχνολογίες
Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τον καιρό, γίνομαι μετεωρολόγος κι εγώ» το οποίο εφαρμόζουμε και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων Δημιουργώ – καινοτομώ, Ρομποτική, STEAM, Νέες Τεχνολογίες. Στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος πραγματοποιήσαμε με τα παιδιά δραστηριότητες δημιουργίας ψηφιακών παιχνιδιών στην εφαρμογή LearningApps. Το LearningApps.org είναι μια εφαρμογή Web 2.0 που επιτρέπει τη δημιουργία διαδραστικών…Συνέχεια ανάγνωσης «Μαθαίνω για τον καιρό, γίνομαι μετεωρολόγος κι εγώ» – ψηφιακές δραστηριότητες – STEAM, Νέες Τεχνολογίες
