ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ

Το μεσημέρι της Τετάρτης 9 Οκτωβρίου η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Νίκαιας υποδέχτηκαν τους γονείς – κηδεμόνες των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου.

Η διευθύντρια κα Ελένη Φαρμακιώτη, αφού καλωσόρισε τους γονείς, τους ενημέρωσε για τον κανονισμό λειτουργίας του σχολείου, για τη νέα νομοθεσία, όσον αφορά απουσίες, κινητά κ.ά. αλλά και για άλλα θέματα που αφορούν τη φοίτηση των παιδιών στο σχολείο.

Στη συνέχεια τον λόγο πήρε η φιλόλογος και Σύμβουλος Σχολικής Ζωής κα Άννα Τσιάρα, η οποία αναφέρθηκε σε θέματα συμπεριφοράς των μαθητών και των μαθητριών, επισημαίνοντας τη σημασία της διαρκούς επικοινωνίας των γονέων με τους εκπαιδευτικούς αλλά και τη μεταξύ τους συνεργασία.

Ακολούθησε γνωριμία και εποικοδομητική συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάστηκε η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Με σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες οι οποίες διεξήχθησαν τόσο στο χώρο του σχολείου όσο και εκτός αυτού.
Σκοπός της δράσης είναι να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

Στα πλαίσια των επιμορφώσεων που οργανώνονται από τις σχολικές μονάδες, σύμφωνα με την εφαρμογή του άρθρου 95 του Ν.4823/2021, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2024 στο χώρο του σχολείου σεμινάριο διάρκειας 3 ωρών με θέμα: “Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Μάθηση” από τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου κα Μαρίνα Κολλάτου. Το σεμινάριο παρακολούθησαν οι καθηγητές του Γυμνασίου και του Λυκείου.

Τα Αμερικανικά Συμβούλια για τη Διεθνή Εκπαίδευση ανακοινώνουν τη συνέχιση του προγράμματος ανταλλαγής μαθητών/τριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης “Future Leaders Exchange Program” (FLEX) για το έτος 2025-2026.
Το πρόγραμμα FLEX προσφέρει υποτροφίες σε μαθητές/τριες από την Ελλάδα δίνοντάς τους την ευκαιρία να φοιτήσουν σε αμερικανικά σχολεία, για ένα (1) σχολικό έτος (2025-2026), φιλοξενούμενοι από αμερικανικές οικογένειες υποδοχής. Οι μαθητές επιλέγονται μέσω ενός αξιοκρατικού και χωρίς κόστος διαγωνισμού, που είναι ανοιχτός σε όσους/όσες πληρούν τα παρακάτω κριτήρια:
▪ Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 φοιτούν στην Γ’ Γυμνασίου ή στην Α’ Λυκείου και
είναι γεννημένοι από 15 Ιουλίου 2007 έως 15 Ιουλίου 2010.
▪ Έχουν γενικό μέσο όρο βαθμολογίας ίσο ή μεγαλύτερο του 12,5/20.
▪ Έχουν γνώση της αγγλικής γλώσσας.
▪ Είναι Έλληνες πολίτες και δικαιούνται διεθνές διαβατήριο.
▪ Πληρούν τις προϋποθέσεις για να τους χορηγηθεί βίζα για τις Η.Π.Α.
Ο διαγωνισμός είναι ανοιχτός και σε μαθητές/τριες με αναπηρία.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες καλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση για το πρόγραμμα στον
ιστότοπο ais.americancouncils.org/flex έως τις 10 Οκτωβρίου 2024.

Περισσότερες πληροφορίες καθώς και οδηγίες για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό βρίσκονται στo σύνδεσμο https://greece.americancouncils.org/, ενώ, οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται απευθείας στο γραφείο των Αμερικανικών Συμβουλίων Ελλάδας (κα Φράγκου, +30 694 660 4002,
flex.gr@americancouncils.org).

Επίσης, πληροφορίες για το Πρόγραμμα FLEX είναι δυνατόν να αντληθούν
και από τους παρακάτω ιστότοπους:
https://www.discoverflex.org/
www.facebook.com/flexingreece

Η έναρξη του σχολικού έτους 2024-2025 έγινε με τον αγιασμό την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9.00 π.μ. στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Την τελετή παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, οι μαθητές αλλά και πλήθος γονέων. Με την παρουσία τους μας τίμησαν ο Μητροπολίτης Λαρίσης και Τυρνάβου Ιερώνυμος καθώς και ο εφημέριος του ΙΝ του Αγίου Γεωργίου Νίκαιας π. Αριστείδης Οικονόμου. Στην τελετή παρευρέθηκαν επίσης οι αντιδήμαρχοι Αχ. Χατζούλης και Αντ. Ρετζιάς, η ΓΓ του δήμου Βάνα Χλιάπη-Γκουνιαρούδη, ο πρόεδρος του ΤΣ Νίκαιας Γ. Ψαρούλης και ο τοπικός σύμβουλος Κ. Παναγούλης. Μετά τον αγιασμό οι μαθητές παρέλαβαν τα βιβλία τους.

Ένας νέος κύκλος μαθημάτων ξεκινάει με όρεξη για γνώση, νέες εμπειρίες, χαρά και δημιουργικότητα. Η διεύθυνση και ο σύλλογος διδασκόντων καλωσορίζουν τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου στο νέο τους σχολείο και εύχονται σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες καλή πρόοδο και καλή σχολική χρονιά!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2024

Με χαρά και ενθουσιασμό η Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας ολοκλήρωσε το πρόγραμμα του δικτύου σχολείων στο οποίο συμμετείχαμε, με τίτλο με θέμα “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”, επιλέγοντας και παρουσιάζοντας τον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Κραννώνας, ως τουριστικό πόλο έλξης της περιοχής μας και τον Κραυξίδειο αγώνα δρόμου, ως ένα πραγματικά αξιόλογο θεσμό στον οποίο αξίζει ο καθένας να συμμετέχει κάθε χρόνο.

Γιατί το σχολείο μας είναι αναπόσπαστο κομμάτι της τοπικής κοινωνίας και των θεσμών του Δήμου Κιλελέρ, έχοντας τη δυνατότητα και την επιθυμία να συμμετέχει στην προβολή και ανάδειξή του. Γιατί και θέλουμε και μπορούμε….

Η ομάδα του πολιτιστικού προγράμματος «Τα μνημεία μας μιλούν και μας
ενώνουν», που υλοποιήθηκε φέτος στο σχολείο μας, ολοκλήρωσε τις δράσεις
της την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
Στην οργάνωση του πολιτιστικού προγράμματος ακολουθήθηκε
μεθοδολογικά/ διδακτικά:
1. η ομαδοσυνεργατική μέθοδος.( Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και με
κλήρωση κάθε ομάδα ανέλαβε ένα διαφορετικό υπόθεμα του θέματος
2. η μέθοδος σχεδίου εργασίας
4. Η αξιοποίηση του διαδικτύου για τη διερεύνηση της γνώσης.
ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το πολιτιστικό πρόγραμμα οργανώθηκε σε 3 φάσεις:
Α’ φάση
• Ανακοίνωση θέματος
• Χωρισμός ομάδων
• Διαμοιρασμός εργασιών, χρονοδιαγράμματος, προδιαγραφών.
Β’ φάση
• Διερευνητική εργασία ομάδων
• Προετοιμασία
• Παρακολούθηση πορείας έρευνας ομάδων
• Ανατροφοδότηση
Γ’ φάση
• Υποβολή εργασιών μαθητών
Μετατροπή εργασιών σε λευκώματα και δημιουργία βίντεο
• Παρουσίαση εργασιών
• Αξιολόγηση
Οι μαθητές ανακάλυψαν τη δράση της UNESCO για την προστασία και
διάσωση των πολιτιστικών αγαθών, έμαθαν να διακρίνουν τα κριτήρια
σύμφωνα με τα οποία ένα μνημείο εντάσσεται στον κατάλογο της UNESCO,
κατανόησαν τη διαδικασία ένταξης των μνημείων στον κατάλογο της
UNESCO, γνωρίσαν τα μνημεία πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς της
Ελλάδας και των Βαλκάνιων και εκτιμήσαν την ιστορική τους αξία.
Το πρόγραμμα θα παρουσιαζόταν με εκδήλωση στο σχολείο αλλά λόγω
πίεσης χρόνου η παρουσίαση δεν πραγματοποιήθηκε.
Το υλικό των εργασιών του προγράμματος βρίσκεται στους παρακάτω
συνδέσμους

Το βίντεο αναρτήθηκε στο youtube .https://www.youtube.com/watch?v=vWVJWmKeQoA

Η συντονίστρια

Κουλιοπούλου Αγγελική

     Εθελοντική πρωτοβουλία του 15μελούς του σχολείου μας με την καθοδήγηση κι επίβλεψη του καθηγητή των Καλλιτεχνικών κ. Πέρκα .

    Συγχαρητήρια σε όλους !!!!!

Την Τετάρτη, 24/4/2024, η   Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη .

Οι μαθητές  επισκέφτηκαν  το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ., όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Fake (f)or Real (Ψεύτικο για αληθινό;). Βασικός στόχος της έκθεσης είναι  η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μέσω ιστορικών παραδειγμάτων και η παροχή υποδείξεων στους μαθητές,  για το πώς να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση σε αυτήν την εποχή.

Ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση  στο  Λευκό Πύργο, και βόλτα στην παραλία.

      Την Τρίτη 23/4/2024 ,  πραγματοποιήθηκε  ημερίδα στο Γυμνάσιο Νίκαιας, την οποία συνδιοργάνωσε το σχολείο σε συνεργασία με το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Κιλελέρ, και το το Ι.Ν.Ε.-Γ.Σ.Ε.Ε. 

     Ο Αχιλλέας Βαϊόπουλος, Ψυχολόγος-Εργασιακός Σύμβουλος του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ, μίλησε στους μαθητές μας, κι αναφέρθηκε αναλυτικά στις δεξιότητες που απαιτεί η αγορά εργασίας, και η δρ Δήμητρα Παπαστεργίου, του Κέντρου Κοινότητας του  Δήμου Κιλελέρ, παρουσίασε στους μαθητές τα κριτήρια  για την επιλογή του επαγγέλματος.

     Η σχολική κοινότητα του Γυμνάσιου Νίκαιας ευχαριστεί θερμά τους εκπροσώπους των φορέων που συμμετείχαν στην  εκδήλωση.

Στα πλαίσια της 4ης Ολυμπιακής εβδομάδας στο δρόμο για το Παρίσι 2024 ,  οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου μας, τη Δευτέρα 22 Απριλίου 2024,   επισκέφθηκαν τις φιλόξενες  εγκαταστάσεις του Ομίλου Αντισφαίρισης  Νίκαιας.

Ο Ομοσπονδιακός προπονητής κεντρικής Ελλάδας κος Μίζιος Δημήτριος και ο προπονητής του συλλόγου κος Παπαστεργίου Θωμάς,  ενημέρωσαν και συζήτησαν με τους μαθητές  για τις αξίες του Ολυμπισμού και τα οφέλη της άσκησης δια βίου.

Τη Δευτέρα, 22 Απριλίου του 2024, με πρωτοβουλία του Δεκαπενταμελούς Συμβουλίου,  πραγματοποιήθηκε καθαρισμός του σχολείου από σκουπίδια,  στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας Γης.

Μαθητές και καθηγητές του Γυμνασίου συγκέντρωσαν όλα τα σκουπίδια του προαυλίου σε σακούλες και τα ξεχώρισαν σε ανακυκλώσιμα και μη. Ύστερα τα πέταξαν αντίστοιχα σε μπλε και πράσινους κάδους κοντά στο σχολείο. Κατά τη διάρκεια της περισυλλογής οι μαθητές έμαθαν για τη σημασία της διαφύλαξης και της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

     Το μήνυμα του δεκαπενταμελούς για την ημέρα Γης: Εμείς οι άνθρωποι πρώτοι από όλους πρέπει να μάθουμε και να ενδιαφερθούμε για τον πλανήτη μας και φυσικά να τον προστατέψουμε όπως μπορούμε, γιατί… <<Καθαρός πλανήτης σήμερα, καλύτερη ζωή αύριο>>.

      Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την εξαιρετική τους πρωτοβουλία !!!

Την Παρασκευή, 19/4/2024, η   Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη . Οι μαθητές  επισκέφτηκαν  το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ., όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Fake (f)or Real (Ψεύτικο για αληθινό;). Βασικός στόχος της έκθεσης είναι  η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μέσω ιστορικών παραδειγμάτων και η παροχή υποδείξεων στους μαθητές,  για το πώς να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση σε αυτήν την εποχή. Ακολούθησε επίσκεψη   στο  Λευκό Πύργο, και βόλτα στην παραλία.

Το Γυμνάσιο Νίκαιας συμμετείχε  στο 13ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας  με το έργο που κατασκεύασαν οι μαθητές,  με τίτλο ‘’Spell Fighter’’. Η παρουσίαση και η έκθεση του έργου έγινε στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας την Πέμπτη 18/4/2024,  με παρουσία πλήθους μαθητών.

Πρόκειται για τη δημιουργία  ηλεκτρονικού παιχνιδιού με την ονομασία ‘’Spell Fighter’’, χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα Visual studio code και την γλώσσα προγραμματισμού python.

Για την ομάδα του  Γυμνασίου Νίκαιας,  εργάστηκαν και συνεργάστηκαν οι μαθητές της Γ’  Γυμνασίου : Βλιώρας Μάρκος,  Νικολακούλης Στέφανος και ο καθηγητής τους Γαλάνης Ιωάννης , πληροφορικός .

Στα πλαίσια του δικτύου σχολείων που συμμετέχει το Γυμνάσιο μας με θέμα “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”, συμμετείχαμε σε διαγωνισμό δημιουργίας λογότυπου για το συγκεκριμένο πρόγραμμα , με δύο αφίσες που φιλοτέχνησαν μαθητές της Α΄ Γυμνασίου.

Την Τρίτη, 16/4/2024, η   Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη . Οι μαθητές  επισκέφτηκαν  το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών ΑΠΘ, όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Fake (f)or Real (Ψεύτικο για αληθινό;). Βασικός στόχος της έκθεσης είναι  η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μέσω ιστορικών παραδειγμάτων και η παροχή υποδείξεων στους μαθητές,  για το πώς να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση σε αυτήν την εποχή. Ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση  στο  Λευκό Πύργο, και βόλτα στην παραλία.

Την Πέμπτη 11/4/2024,  η  Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, επισκέφθηκε τον αρχαιολογικό χώρο του Κραννώνα στα πλαίσια του δικτύου σχολείων στο οποίο συμμετέχει το σχολείο , με τίτλο ¨”Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο (μέγαρο, τάφοι…) από την αρχαιολόγο κ. Κατακούτα, που τους ενημέρωσε για τα ευρήματα του χώρου, με τρόπο κατανοητό και διαδραστικό.Ο πρόεδρος του Κραννώνα κ. ενημέρωσε τα παιδιά για το αγώνισμα “Κέλης” και τον ολυμπιονίκη  Κραυξίδα  (Ο Κραυξίδας ο Κρανώννιος (7ος αιώνας π.Χ.) ή Κραξίλας,  αρχαίος Έλληνας ολυμπιονίκης από την πόλη Κραννών της Θεσσαλίας, ο οποίος στέφθηκε νικητής στο ιππικό αγώνισμα του κέλη στους 33ους (648 π.Χ.) ολυμπιακούς αγώνες της αρχαιότητας), κάτι που αποτέλεσε την αφορμή για την καθιέρωση του Κραυξίδειου αγώνα δρόμου στον Κραννώνα κάθε χρόνο. Επιπλέον οι μαθητές επισκέφθηκαν και την εκκλησία της Ζωωδόχου Πηγής που κτίστηκε το 1866.

Στόχος του προγράμματός μας είναι η τουριστική ανάδειξη της περιοχής και φιλοδοξία μας η προσέλκυση του ενδιαφέροντος φορέων και πολιτών, ώστε να προβληθεί ο αξιόλογος αυτός αρχαιολογικός χώρος της Αρχαίας Κραννώνας, που πραγματικά αξίζει να αποκτήσει τις απαραίτητες υποδομές ώστε να είναι επισκέψιμος από πλήθος τουριστών.

Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024, οι τάξεις της Β’ και Γ’ Γυμνασίου Νίκαιας επισκέφτηκαν τον ποταμό Πηνειό στη Λάρισα, στα πλαίσια διδακτικής επίσκεψης. Οι μαθητές δουλεύοντας με φύλλο εργασίας, χωρίστηκαν ανά τμήμα σε ομάδες και περιηγήθηκαν γύρω από το ποτάμι. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης έμαθαν βασικά στοιχεία για τον Πηνειό, κατέγραψαν την χλωρίδα και πανίδα της περιοχής, συζήτησαν μεταξύ τους για τις ανθρώπινες παρεμβάσεις που συνάντησαν στο τοπίο αλλά τον λόγο που οι άνθρωποι επέλεγαν να χτίζουν τους οικισμούς τους κοντά στο νερό. Τέλος, πρότειναν δραστηριότητες που μπορούν να γίνουν στις όχθες του Πηνειού.

Στις 4 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκδηλώσεις στο πλαίσιο της Ημέρας Φιλοζωίας. Οι μαθητές μας παρακολούθησαν την ελληνική ταινία “Re-action” με στόχο την ευαισθητοποίηση τους στο θέμα της σχέσης τους με τα αδέσποτα ζώα. Στο πλάισιο αυτών των εκδηλώσεων παρουσιάστηκε στους μαθητές το άρθρο που έγραψε η μαθήτρια Γιωτάκη Δέσποινα της Β΄ Γυμνασίου και αναφέρεται στην αλληλεπίδραση ανθρώπων και ζώων, ενώ διακρίνεται για την εμβάθυνση ,την εκφραστική δεινότητα και την εξαιρετική οργάνωση του λόγου.