8dimcha's blog

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

Screenshot 1

27 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Αποτίμηση του Προγράμματος του Αειφόρου Σχολείου

Στις 19 Μαΐου 2026πραγματοποιήθηκε η τελευταία συνάντηση με τους μέντορες Έλλη Μαντζανά, Αναστασίου Ελένη, Κοντογιάννη Βασιλική και Χρέππα Σοφία, με σκοπό να επιλυθούν τυχόν τελευταίες απορίες των επιμορφούμενων (mentees) και να ολοκληρωθεί ο κύκλος υποστήριξης για την εφαρμογή των δράσεων του Αειφόρου Σχολείου. Η συζήτηση ήταν ουσιαστική και εποικοδομητική, καθώς δόθηκε η ευκαιρία να διευκρινιστούν διαδικασίες, να επιβεβαιωθούν τα τελικά βήματα και να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση των συμμετεχόντων σχετικά με την υλοποίηση των Πυλώνων.

Η συνολική αποτίμηση του προγράμματος είναι ιδιαίτερα θετική. Οι εκπαιδευόμενοι ανέπτυξαν βαθύτερη κατανόηση των αρχών της αειφορίας, υλοποίησαν στοχευμένες δράσεις στο σχολικό τους περιβάλλον και ενίσχυσαν τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολικής κοινότητας. Παράλληλα, η καθοδήγηση των μεντόρων συνέβαλε στη συστηματική οργάνωση των δράσεων, στην επίλυση δυσκολιών και στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας συνεχούς βελτίωσης.

 

Screenshot 4

 

 

Screenshot 14

24 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Ομιλία της Αστροφυσικού Αιμιλίας Σμυρλή με τίτλο “Ήλιος – Ταξίδι στο ομορφότερο αστέρι”, MYTH2 SPACE

Την Πέμπτη 21 Μαϊου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ε2, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν με άλλους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα, μια εξαιρετικά εμπνευσμένη ομιλία από την Αστροφυσικό Αιμιλία Σμυρλή, η οποία τους ταξίδεψε στον Ήλιο, το πιο κοντινό και ταυτόχρονα το πιο εντυπωσιακό αστέρι του ουρανού μας. Με τρόπο απλό, κατανοητό και συναρπαστικό, η ομιλήτρια παρουσίασε στα παιδιά τη δομή, τη λειτουργία και τα μυστικά του Ήλιου, εξηγώντας πώς η ενέργειά του καθορίζει τη ζωή στη Γη και επηρεάζει το ηλιακό μας σύστημα, στα πλαίσια του Προγράμματος: Από τη Μυθολογία στο Διάστημα“.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις της αστροφυσικού, γνώρισαν έννοιες όπως οι ηλιακές κηλίδες, οι εκλάμψεις, η θερμοκρασία και τα στρώματα του Ήλιου, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν για φαινόμενα που τους εντυπωσιάζουν. Η ομιλία εντάχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος MYTH2SPACE, ενισχύοντας τη σύνδεση της επιστήμης με τη φαντασία, τη μυθολογία και την εξερεύνηση του διαστήματος.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία που άνοιξε νέους ορίζοντες στα παιδιά, καλλιεργώντας την περιέργεια, την επιστημονική σκέψη και την αγάπη για την αστρονομία.

4h SYNANTHSH MYTH TO SPACE

Screengshot 1

23 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

3η Διαδικτυακή Συνάντηση – Myth to Space

8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου – 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού

Την Τετάρτη στις 13 Μαϊου 2026 πραγματοποιήθηκε η τρίτη διαδικτυακή συνάντηση ανάμεσα στους μαθητές και τις μαθήτριες του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, στα πλαίσια του προγράμματος: “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα“, συνεχίζοντας μια όμορφη και δημιουργική συνεργασία που έχει ήδη αφήσει το αποτύπωμά της. Οι μαθητές του Αλμυρού παρουσίασαν τις εντυπωσιακές τοιχογραφίες που δημιούργησαν, έργα γεμάτα χρώμα, φαντασία και έμπνευση από το διάστημα και τους πλανήτες.

Ακολούθησε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γνώσεων, σχεδιασμένο από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Τμήματος Ε2 του σχολείου μας. Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να μαντέψουν τους πλανήτες μέσα από στοιχεία, εικόνες και μικρές αστρονομικές προκλήσεις, μετατρέποντας τη συνάντηση σε μια ζωντανή και χαρούμενη μαθησιακή εμπειρία.

Η δράση αυτή ενίσχυσε ακόμη περισσότερο το κλίμα συνεργασίας ανάμεσα στα δύο σχολεία, προωθώντας τη δημιουργικότητα, την ομαδικότητα και τη χαρά της μάθησης μέσα από την τέχνη και το παιχνίδι.

2 1

21 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Αιτήσεις Ολοημέρου

Οι αιτήσεις για το Ολοήμερο, που θα ισχύσει το επόμενο σχολικό έτος, έχουν ήδη παραληφθεί από όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.

Παρακαλούμε να επιστραφούν συμπληρωμένες το αργότερο έως το τέλος της επόμενης εβδομάδας.


Λήψη αρχείου

20 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Ρητορικοί Αγώνες 2026- Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκαν οι Ρητορικοί Αγώνες στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος την Κυριακή 17 Μαΐου 2026, μια διοργάνωση αφιερωμένη στην καλλιέργεια του λόγου, της επιχειρηματολογίας και της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών.

Η Ομάδα Ρητορικής του Σχολείου μας παρουσίασε ένα πλούσιο πρόγραμμα που ανέδειξε τη δύναμη της προφορικής επικοινωνίας και τη σημασία της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες απέδωσαν με εκφραστικότητα κείμενα για το περιβάλλον, προσφέροντας στο κοινό μια ζωντανή και συγκινητική εμπειρία.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν στον «Αυθόρμητο Λόγο», όπου κλήθηκαν να αναπτύξουν σκέψεις και επιχειρήματα για την κλιματική αλλαγή, δείχνοντας ωριμότητα, τεκμηρίωση και ικανότητα άμεσης ανταπόκρισης σε απαιτητικά θέματα.

Ακολούθησε η δράση «Ώρα για Δράση», μια δυναμική παρέμβαση με στόχο την προώθηση της αειφορίας και την ανάδειξη της ανάγκης για υπεύθυνες επιλογές και ενεργό συμμετοχή των νέων στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με το «Φόρουμ για το Περιβάλλον», μια συζήτηση στρογγυλής τραπέζης όπου οι μαθητές αντάλλαξαν απόψεις για κρίσιμα οικολογικά ζητήματα, αναδεικνύοντας τη σημασία του διαλόγου και της συνεργασίας.

Το φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, αλλά αποτελεί μια γιορτή λόγου, δημιουργικότητας και μαθητικής έκφρασης, δίνοντας στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στην κ. Ελένη Νιάρχου για τη στήριξη και την παρουσία της, που ενίσχυσαν ουσιαστικά την προσπάθεια των μαθητών και του σχολείου μας.

WhatsApp Image 2026 05 20 at 9.00.41 PM 1

WhatsApp Image 2026 05 17 at 10.53.36 AM 5

17 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δραπετσώνας

Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δραπετσώνας

 

Ένα ταξίδι εξερεύνησης για τη θαλάσσια ρύπανση και τα μικροπλαστικά

Στις 21 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Δραπετσώνας, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς Μαρία Θεοδωρίδη, Ειρήνη Σπηλιοπούλου, Έλλη Μαντζανά και Έλενα Κοζανίτη.

Κατά την άφιξή τους, οι μαθητές σχημάτισαν ομάδες εργασίας και συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό εργαστήριο όπου εξασκήθηκαν στην ανάλυση εικόνων σχετικών με τη ρύπανση της θάλασσας και την παρουσία μικροπλαστικών στο θαλάσσιο περιβάλλον. Μέσα από συζήτηση και καθοδηγούμενη παρατήρηση, τα παιδιά αναγνώρισαν πηγές ρύπανσης και προβληματίστηκαν για τις επιπτώσεις τους στα οικοσυστήματα.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφτηκαν το εργαστήριο του Κέντρου, όπου είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν μικροσκόπια και ειδικούς μεγεθυντικούς φακούς για τον εντοπισμό μικροπλαστικών σε δείγματα που συγκεντρώθηκαν από τη θάλασσα. Η εμπειρία αυτή τους βοήθησε να κατανοήσουν πώς η επιστημονική παρατήρηση αποκαλύπτει αόρατες απειλές για το περιβάλλον.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια επίσκεψη στο πεδίο, στο λιμανάκι της Δραπετσώνας. Εκεί οι μαθητές συμπλήρωσαν ειδικό ερευνητικό ερωτηματολόγιο και πραγματοποίησαν συνεντεύξεις με ερασιτέχνες ψαράδες που βρίσκονταν στο σημείο. Οι μαρτυρίες τους ήταν αποκαλυπτικές και πρόσφεραν στα παιδιά μια αυθεντική εικόνα για το πώς η θαλάσσια ρύπανση επηρεάζει την καθημερινότητα όσων ζουν και εργάζονται κοντά στη θάλασσα. Διαπίστωσαν ότι υπάρχουν ειδικά πλωτά φράγματα πετρελαιοκηλίδας, έχει μειωθεί ο αριθμός των ψαριών, ότι οι ερασιτέχνες ψαράδες δεν μπορουν να ψαρέψουν πάνω από 5 κιλά ψάρια, και ότι πολλές φορές τα ψάρια τραυματίζονται λόγω της θαλάσσιας ρύπανσης και των σκουπιδιών. 

Η επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Δραπετσώνας αποτέλεσε μια πλούσια μαθησιακή εμπειρία, που συνδύασε τη θεωρία με την πράξη και ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών. Με βιωματικό τρόπο, τα παιδιά αντιλήφθηκαν ότι η προστασία των θαλασσών μας είναι ευθύνη όλων.

ΒΙΝΤΕΟ:

https://youtu.be/IyhWVTJz8ro

A Journey of Exploration into Marine Pollution and Microplastics

On April 21st, the students of Grade 6 took part in a special educational visit to the Environmental Education Center of Drapetsona (ΚΕΠΕΑ), accompanied by their teachers Maria Theodoridi, Eirini Spiliopoulou, Elli Mantzana and Elena Kozaniti.

Upon arrival, the students formed working groups and participated in an interactive workshop where they practiced analyzing images related to marine pollution and the presence of microplastics in the marine environment. Through discussion and guided observation, they identified sources of pollution and reflected on their impact on ecosystems.

The students then visited the Center’s laboratory, where they had the opportunity to use microscopes and special magnifying lenses to detect microplastics in samples collected from the sea. This hands-on experience helped them understand how scientific observation reveals invisible threats to the environment.

The program concluded with a field visit to the small harbor of Drapetsona. There, the students completed a research questionnaire and conducted interviews with amateur fishermen in the area. Their testimonies were revealing and offered the children an authentic picture of how marine pollution affects the daily lives of those who live and work near the sea. The students learned that special floating oil-spill barriers are used in the area, that the number of fish has decreased, that amateur fishermen are not allowed to catch more than five kilos of fish, and that many fish are often injured due to pollution and marine debris.

The visit to the Drapetsona Environmental Education Center was a rich learning experience that combined theory with practice and strengthened the students’ environmental awareness. Through hands-on exploration, the children realized that protecting our seas is a responsibility we all share.

14 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2ο Διήμερο Κλασικού Αθλητισμού Δημοτικών Σχολείων & Γυμνασίων 2026

2ο Διήμερο Κλασικού Αθλητισμού Δημοτικών Σχολείων & Γυμνασίων 2026

Το σχολείο μας ετοιμάζεται να συμμετάσχει στο 2ο Διήμερο Κλασικού Αθλητισμού Δημοτικών Σχολείων & Γυμνασίων, μια μεγάλη αθλητική γιορτή που θα πραγματοποιηθεί το Σαββατοκύριακο 16–17 Μαΐου 2026 στο 1ο Αθλητικό Κέντρο Δάσους Χαϊδαρίου. Η διοργάνωση πραγματοποιείται από τον Δήμο Χαϊδαρίου σε συνεργασία με την Περιφέρεια Αττικής και έχει ως κεντρικό μήνυμα ότι «η πραγματική νίκη είναι η συμμετοχή».

Μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις θα έχουν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε αγωνίσματα όπως τα 50μ και 150μ, άλμα σε μήκος, ρίψη μπαλακιού και σκυταλοδρομίες 4×100μ. Το αναλυτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει προκριματικούς το Σάββατο και τελικούς την Κυριακή, ενώ η διοργάνωση θα ανοίξει με τελετή έναρξης και θα ολοκληρωθεί με απονομές.

Πρόκειται για μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να ζήσουν την εμπειρία του αθλητισμού, να συνεργαστούν, να χαρούν τη συμμετοχή και να καλλιεργήσουν το ομαδικό πνεύμα. Ενθαρρύνουμε όλους τους μαθητές να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό και όλες τις οικογένειες να στηρίξουν με την παρουσία τους αυτή τη σημαντική δράση.

Ανυπομονούμε να ζήσουμε δύο ημέρες γεμάτες ενέργεια, χαμόγελα και αθλητικό ήθος.

20260514 210348

Screenshot 23 2

13 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 8ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ, 17 ΜΑΪΟΥ 2026

8ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ, 17 ΜΑΪΟΥ 2026

Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής – Ενημέρωση για τη Συμμετοχή των Σχολείων της ΠΕ Γ’ Αθήνας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων της ΠΕ Γ’ Αθήνας ετοιμάζονται να συμμετάσχουν στη Β’ Ζώνη του Μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικής, μια διοργάνωση που προάγει τον λόγο, την επιχειρηματολογία και την καλλιέργεια της δημόσιας έκφρασης. Η συμμετοχή τους θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα MAKER SPACE, από τις 12.00 έως τις 14.30.

Για την ομαλή διεξαγωγή του Φεστιβάλ και την καλύτερη οργάνωση όλων των ομάδων, είναι σημαντικό οι μαθητές, οι συνοδοί και οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στον χώρο πριν από το καλωσόρισμα, δηλαδή μεταξύ 11.45 και 12.00. Η έγκαιρη προσέλευση διασφαλίζει ότι οι ομάδες θα προετοιμαστούν άνετα, θα ενημερωθούν για τη ροή της ζώνης και θα ξεκινήσουν χωρίς καθυστερήσεις.

Το Φεστιβάλ Ρητορικής αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες λόγου, συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης, μέσα σε ένα κλίμα σεβασμού και παιδαγωγικής υποστήριξης. Ευχόμαστε σε όλους μια δημιουργική και εμπνευσμένη συμμετοχή.

Screenshot 24

SKARAMGKAS KATHARISMOS PARALIAS

10 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθαρισμός Παραλίας Σκαραμαγκά και Παράδοση Αφίσας στο Δημαρχείο Χαϊδαρίου

Καθαρισμός Παραλίας Σκαραμαγκά και Παράδοση Αφίσας στο Δημαρχείο Χαϊδαρίου

Την Παρασκευή στις 8 Μαϊου 2026, οι νεαροί μας Προστάτες της Θαλάσσιας Βιοποικιλότητας έλαβαν δράση στην παραλία Σκαραμαγκά και ως “ενεργοί πολίτες” φόρεσαν τα βιοδιασπώμενα γάντια τους, και συνέλεξαν τα σκουπίδια της παραθαλάσσιας περιοχής με ενθουσιασμό.

Η δράση καθαρισμού της παραλίας Σκαραμαγκά πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία του 8ου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες μια ουσιαστική εμπειρία περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Κατά τη διάρκεια του καθαρισμού της παραλίας Σκαραμαγκά, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 8ου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου βρέθηκαν μπροστά σε μια απρόσμενη πραγματικότητα. Η ποικιλία των σκουπιδιών που εντόπισαν — από πλαστικά μπουκάλια και καπάκια μέχρι βατραχοπέδιλα, υφάσματα, δίχτυ, κουβάδες, μαξιλάρια, ακόμη και αντικείμενα που δεν θα περίμενε κανείς να συναντήσει σε μια παραλία — τους προκάλεσε πραγματική έκπληξη. Πολλά παιδιά σχολίασαν πόσο διαφορετική είναι η εικόνα της παραλίας όταν την κοιτάς προσεκτικά και πόσο εύκολα συνηθίζουμε να αγνοούμε τα απορρίμματα που κρύβονται ανάμεσα στα βότσαλα και τη βλάστηση. Με συστηματική προσπάθεια και συνεργασία, οι μαθητές γέμισαν οκτώ μεγάλες σακούλες με σκουπίδια!

Τη δράση πλαισίωσε ο κ. Κώστας Φωτεινάκης, όπου μας παρουσίασε το ιστορικό του λεύκωμα “Χαϊδάρι, τόπος και άνθρωποι”,  εικόνες από την παραλία Σκαραμαγκά την εποχή που ήταν μια καθαρή παραλία, ενώ ο Μηχανικός Περιβάλλοντος κ. Μουχταρόπουλος υποστήριξε τη δράση καθαρισμού της παραλίας, εξηγώντας στους μαθητές πώς τα απορρίματα μπορεί να βρέθηκαν στο σημείο, όπως και τη σημασία της πρόληψης και της σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων. Η συμμετοχή και η ενίσχυση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος ανέλαβε και τη μεταφορά των μαθητών και των μαθητριών μας, έδωσε ακόμη μεγαλύτερη δυναμική στη δράση, αναδεικνύοντας τη σημασία της κοινότητας στη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης.

Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας δημιουργήθηκε μια αφίσα αφιερωμένη στην προστασία της παραλίας. Η αρχική επιμέλεια έγινε από την εικαστικό Ελένη Παπαϊωάννου του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου, ενώ η τελική μορφή ολοκληρώθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες των δύο σχολείων, που αποτύπωσαν με χρώμα και φαντασία το μήνυμά τους για καθαρές θάλασσες και υπεύθυνη στάση απέναντι στο περιβάλλον. Η αφίσα παραδόθηκε στο Δημαρχείο Χαϊδαρίου, όπου ακολούθησε συζήτηση με τον Δήμαρχο και άλλα στελέχη στον χώρο διασκέψεων, με επίκεντρο τη σημασία της περιβαλλοντικής δράσης, τη συμμετοχή των παιδιών, τον ρόλο του Δήμου στον καθαρισμό της πόλης, και τον ρόλο της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος.

Η δράση ανέδειξε πως όταν σχολεία, εκπαιδευτικοί, γονείς, πολιτεία και ειδικοί συνεργάζονται, η αλλαγή γίνεται πράξη και η τοπική κοινωνία ενισχύεται μέσα από την ενεργή συμμετοχή των παιδιών.

On Friday, May 8th, 2026, our young Protectors of Marine Biodiversity took action on Skaramagkas Beach and, as active citizens, put on their biodegradable gloves and enthusiastically collected litter from the coastal area.

The beach‑cleaning initiative at Skaramagkas was carried out through the collaboration of the 8th and 4th Primary Schools of Chaidari, offering students a meaningful experience in environmental awareness. During the clean‑up, the children encountered an unexpected reality. The variety of waste they discovered — from plastic bottles and caps to flippers, fabrics, nets, buckets, pillows, and even objects one would never expect to find on a beach — truly surprised them. Many students commented on how different the beach looks when you observe it carefully, and how easily we overlook the rubbish hidden among the pebbles and vegetation. Through systematic effort and teamwork, the students filled eight large bags with litter.

The action was enriched by the presence of Mr. Kostas Foteinakis, who presented his historical album “Chaidari, Land and People”, showing images of Skaramagkas Beach from the time it was still a clean and vibrant shoreline. Environmental Engineer Mr. Mouchtaropoulos also supported the clean‑up, explaining to the students how such waste may have ended up there, as well as the importance of prevention and proper waste management. The participation and support of the Parents’ and Guardians’ Association — which also arranged the transportation of our students — added even greater momentum to the initiative, highlighting the essential role of the community in shaping ecological consciousness.

As part of the project, a poster dedicated to the protection of the beach was created. The initial artistic direction was provided by visual artist Eleni Papaïoannou from the 4th Primary School of Chaidari, while the final design was completed by students from both schools, who expressed through colour and creativity their message for clean seas and responsible environmental behaviour. The poster was delivered to the Chaidari Town Hall, where a discussion followed with the Mayor and other officials in the conference space, focusing on the importance of environmental action, children’s participation, the role of the Municipality in maintaining a clean city, and the contribution of education to building a sustainable future.

This initiative demonstrated that when schools, educators, families, local authorities, and experts work together, change becomes reality and the local community grows stronger through the active involvement of its children.

SKRAMAGAS 1

SKramagas 2skaramagas 3 1

GLOBAL ACTION DAYS

7 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ των Global Action Days 2026 του Διεθνούς Οργανισμού FEE

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ των Global Action Days 2026 του Διεθνούς Οργανισμού FEE

Οι Global Action Days 2026 του Διεθνούς Οργανισμού FEE γιορτάζονται φέτος από τις 22 Απριλίου έως τις 6 Μαΐου 2026, αποτελώντας μια παγκόσμια καμπάνια που κινητοποιεί σχολεία, κοινότητες, δήμους, ξενοδοχεία, παραλίες και οργανισμούς σε περισσότερες από 150 χώρες. Στόχος της πρωτοβουλίας είναι να αναδειχθεί πώς οι μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον και να ενισχύσουν τη συλλογική περιβαλλοντική συνείδηση.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Τάξεων Δ, Ε και ΣΤ του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά στον εορτασμό, υλοποιώντας δράσεις που συνδέουν τη βιωσιμότητα με την καθημερινή ζωή. Αρχικά, προχώρησαν στη συλλογική φύτευση και συγκομιδή οικολογικών προϊόντων στον σχολικό μας κήπο, καλλιεργώντας λαχανικά όπως το σπανάκι και βιώνοντας στην πράξη τη σημασία της φροντίδας της γης, της εποχικότητας και της υπεύθυνης παραγωγής τροφίμων. Παράλληλα, στο πλαίσιο του προγράμματος Stop Waste Heroes, οι μαθητές δημιούργησαν συνταγές με τρόφιμα χαμηλού αποτυπώματος άνθρακα, αξιοποιώντας υλικά που παράγουν λιγότερες εκπομπές CO₂, προέρχονται από τοπικές πηγές, έχουν μικρή επεξεργασία και βασίζονται κυρίως σε φυτικές επιλογές. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά κατανόησαν πώς οι διατροφικές μας επιλογές επηρεάζουν το περιβάλλον και πώς μπορούμε να συμβάλουμε στη μείωση της κλιματικής αλλαγής μέσα από απλές καθημερινές συνήθειες.

Η φετινή καμπάνια των Global Action Days επικεντρώθηκε στη σχέση μεταξύ κλιματικής αλλαγής και επισιτιστικής ασφάλειας, αναδεικνύοντας το πώς το φαγητό συνδέει ανθρώπους και πλανήτη. Οι δράσεις βασίστηκαν στις πέντε δημιουργικές δραστηριότητες που προτείνει το FEE, όπως τα βιώσιμα γεύματα, τα όσπρια, οι παραδοσιακές συνταγές, οι χάρτες τροφίμων και οι ετικέτες τροφίμων, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν τη διατροφή μέσα από το πρίσμα της βιωσιμότητας και της υπευθυνότητας.

Με τη συμμετοχή τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες απέδειξαν ότι η αλλαγή ξεκινά από μικρές πράξεις, από τη σχολική κοινότητα και από την καθημερινή στάση ζωής. Οι Global Action Days αποτέλεσαν για το σχολείο μας μια ακόμη ευκαιρία να καλλιεργήσουμε περιβαλλοντική ευαισθησία, συνεργασία και ενεργό συμμετοχή σε παγκόσμιες δράσεις που προωθούν ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον.

TEACHERS FEE 2026 1FEE 2026 ACTIVITY 4

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων