ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΟΝ Κ. ΙΩΣΙΦΙΔΗ ΠΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΤΑ 37α ΓΕΝΕΘΛΕΙΑ ΤΟΥ!!!!!

ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ!!! ΚΑΙ Ο ΡΟΥΒΑΣ ΤΟΣΟ ΕΙΝΑΙ!!! ΑΛΛΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟΝ ΙΩΣΙΦΙΔΗ ….. ΤΥΦΛΑ ΝΑ ‘ΧΕΙ Ο ΡΟΥΒΑΣ!!!!!!!!!!!!!!!

Κατ’ αρχήν να πω οτι το συγκεκριμένο άρθρο το έγραψα γιατί μου το ζήτησε μια φίλη….οπότε…… Κατά δεύτερον αγαπημένοι μου αναγνώστες επειδή και εγώ ζω σε αυτόν τον πλανήτη, νιώθω την ανάγκη να σας επισημάνω το γεγονός οτι το θέμα είναι η αγάπη και όχι ο έρωτας. Μη μπερδευόμαστε. Ο έρωτας είναι εγωιστικό συναίσθημα, η αγάπη όχι. Εμείς με την αγάπη ασχολούμαστε, από εκεί και πέρα η αγάπη μπορεί να έχει διάφορες μορφές…..ξέρετε εσείς ! 😉 Αγάπη ε ;;; Η αγάπη είναι περίεργο πράγμα. Είναι αυτό που θα έδινες τα πάτνα για αυτούς που αγαπάς. Είναι αυτό που θα άφηνες τα πάντα, θα έχανες τα πάντα, θα έκανες τα πάντα για να τους δεις ευτυχισμένους. Η αγάπη είναι περίεργο πράγμα, πολλές φορές αυτός που αγαπάς και αυτός που σ’ αγαπάει δεν είναι το ίδιο πρόσωπο, αλλά δε βαριέστε ? Τουλάχιστον υπάρχει κάποιος που μας αγαπάει ! Αλλά δεν είναι περίεργο μόνο από αυτήν την άποψη (οτι δηλαδή γίνονται κάτι ωραία μιξ και κάτι υπέροχες παρεξηγήσεις…. όλα τα λεφτά !), αλλά είναι περίεργο και σαν συναίσθημα. Δεν έχετε αναρωτηθεί ποτέ γιατί αγαπάμε ? Τι στο καλό είναι αυτό που μας κάνει να νιώθουμε ένα τόσο μεγάλο πλήθος θετικών συναισθημάτων για έναν άνθρωπο ? Τι είναι αυτό που μας κάνει πάντα να τους σκεφτόμαστε και να νοιαζόμαστε για αυτούς ακόμα και τις πιο άκυρες στιγμές ? (Όποιος έχει τις απαντήσεις σας παρακαλώ ας τις πει και σε εμένα να μαθαίνω…. Thanks !). Πέρα όμως απο τα παραπάνω που ακούγονται κάπως, ρε παιδιά δεν είναι ωραίο συναίσθημα το να αγαπάς τους άλλους ; Να μπορείς να τους δίνεις αγάπη και να τους κάνεις να καταλαβαίνουν πως για ‘σένα είναι ξεχωριστοί ; Το ότι κάνετε τους άλλους ευτιχισμένους δεν είναι ένα συναίσθημα που γεμίζει με ευτυχία όλα τα κύτταρά σας ; Είναι ωραίο να δίνεις στους άλλους παραπάνω από όσα περιμένουν και εννοείται να το κάνεις με γούστο !!!! Λοιπον ναι ! Στην ερώτηση της συγκεκριμένης φίλης, η απάντηση είναι ναι ! Υπάρχει αγάπη και στις μέρες μας ! Παρά το γεγονός οτι η κοινωία μας έχει υποστεί τεράστιες και μάλιστα αρνητικές αλλαγές υπάρχει αγάπη. Απο τη στιγμή που εγώ νιώθω τόσο δυνατά συναιθήματα για 10 ανθρώπους σε αυτόν τον πλανήτη, νομίζω οτι αυτό συμβαίνει και στον υπόλοιπο κόσμο.     Τώρα για όλους εσάς (για τα αγγελοκρουσμένα μιλάω, αυτά τα υπερβολικά ευαίσθητα πλασματάκια που ξέρω καλά οτι υπάρχουν και πληγώνωνται εύκολα) 2 βασικές συμβουλές : α) Να ξέρετε οτι υπάρχουν μερικές σχέσεις ανάμεσα στους ανθρώπους που είναι σαν τα πυροτεχνήματα. Κάνουν όμορφα σχέδια στον ουρανό και εξαφανίζονται πριν καλά καλά προλάβεις να τα θαυμάσεις απο το μπαλκόνι σου. Απλά όσοι νομίζετε οτι ανοίκετε στην παραπάνω περιγραφή, να είστε λίγο πιο επιφυλακτικοι. ΟΧΙ αντικοινωνικοί, απλώς επιφυλακτικοί. Να μη λέτε και πολλά απο αυτά που νιώθετε στους άλλους αν δεν είστε σίγουροι οτι είστε έτοιμοι να το κάνετε.  β) Αν σας πληγώσουν μη διανοηθείτε να τη δείτε πρίγκιπες και πριγκίπισες του κάστρου. Κλεινόμαστε πίσω απο τα τείχη και δεν αφήνουμε κανέναν να μας πλησιάσει. Γιατί ακόμα και αν υποθέσουμε οτι κλείνεστε μέσα στο “καστρο” σας, τι νομίζετε ? Θα έχει κανείς τόσα αποθέματα υπομονής ωστε να σας πλησιάσει ? Θα χτυπάει συνεχώς το κεφάλι του στον τοίχο, το κεφάλι θα ματώνει, ο τοίχος δεν θα υποχωρεί και όταν εσείς διαπιστώσετε οτι δεν έχετε κανέναν πολύ απλά γιατί εσείς το επιλέξατε θα καταλήξετε να πηδιέστε καθημερινά απ’ τα παράθυρα !!!!!!!!!!! Το λέω αυτό για το καλό σας. Έτσι κι αλλιώς και να το κάνετε δεν θα αντέξετε και πολύ…..η μοναξιά είναι σαν την πείνα !!! Όσες φορές και να σας πληγώσουν εσείς στο κόσμο σας !!! Συνεχίστε. Χρόνος υπάρχει αρκεί να το πάρετε απόφαση. Άλλωστε όπως λέει και ένας καλός μου φίλος “Η ζωή είναι ένας μεγάλος και μερικές φορές δύσβατος δρόμος. Δεν έχει σημασία αν θα πέφτεις στη διαδρομή αλλά έχει μεγάλη σημασία να μάθεις να ξανασηκώνεσαι”. Είναι κάτι που εμένα τουλάχιστον με έχει σημαδέψει και απλά το μεταφέρω σε όλους σας…..Σε γενικές γραμμές πάντως (για όλους πάει αυτό) μη σταματήσετε να αγαπάτε. Μπορεί να έχει και τις δυσκολίες του το πράγμα, αλλά μη σταματάτε να αγαπάτε και να ελπίζετε.Αν υπάρχει κάποιος που θέλει να πει κάτι, ή να ανοίξουμε συζήτηση γενικά, (από αυτούς που μετράει η γνώμη τους για εμένα εννοείται) δεν έχω κανένα πρόβλημα.   Υ.Γ. Αυτό πάει προς τη φιλόλογό μου : Είχα χωρίσει παραγράφους αλλά στο blog δεν αφήνει με τίποτα κενά, ό,τι κόλπο δοκίμασα δεν πιάνει.  Γεωργιάδη Ανθή, Γ1΄

Μαζί με το Ίντερνετ και τις ταινίες «αντικατέστησαν» τη Γεωγραφία ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Ζωή Λιάκα

«Την Αφρική τα παιδιά μου την έμαθαν μέσα από το “Βασιλιά των λιονταριών”, την Ιαπωνία μέσα από τα “Πόκεμον” και “Γιου-γκιο” και τον υποθαλάσσιο κόσμο μέσα από τον “Νέμο”. Οι ταινίες, το Ίντερνετ και φυσικά το GΡS υποκαθιστούν τις γνώσεις που θα έπρεπε να παρέχονται από το μάθημα της Γεωγραφίας».

Τα κενά γνώσεων σε θέματα Γεωγραφίας διαπιστώνει η μητέρα τριών παιδιών 12, 9 και 6 ετών κ. Έλενα Μπούση. «Τα παιδιά σήμερα ξέρουν ότι υπάρχει το Ίnternet στο οποίο μπορούν να ανατρέξουν και να βρουν οποιαδήποτε πληροφορία. Όμως δεν μπορούν υποκαταστήσουν τις γνώσεις και τα ερεθίσματα που παρέχονται μέσα από τη διαδικασία του μαθήματος της Γεωγραφίας» τονίζει.

Τις ελλείψεις που προκύπτουν και τις ανάγκες για περισσότερες γνώσεις για έναν κόσμο που αλλάζει συνεχώς επισημαίνει και ο δάσκαλος κ. Γιώργος Τρούλης.

Ερωτήματα που έχει δεχθεί από μαθητές του φανερώνουν τη σχέση τους με τη Γεωγραφία: «Σε αυτή την περιοχή υπάρχουν δύο χωριά με το ίδιο όνομα, πώς ξέρει το GΡS ποιο ψάχνω να βρω; Γιατί δεν μας λέει το GΡS για το πώς ήταν κάποτε η περιοχή μας;..». Όπως επισημαίνει ο κ. Τρούλης, «ο εκπαιδευτικός μπορεί να εντάξει στη διδακτική πράξη τα νέα τεχνολογικά μέσα με σκοπό να τραβήξει την προσοχή των μαθητών και να κάνει το μάθημα σύγχρονο και περισσότερο ενδιαφέρον.

Ένα παράδειγμα είναι η χρήση του GΡS στο μάθημα της Γεωγραφίας (και όχι μόνο)». Οι νέες τεχνολογίες, τονίζει, μπορούν να ενταχθούν στη διδασκαλία, όχι ως πανάκεια αλλά ως μέσα διδασκαλίας. «Το μάθημα της Γεωγραφίας δεν εστιάζεται στην εμπέδωση μόνο των βασικών γεωγραφικών γνώσεων αλλά στο να καταστήσει ικανούς τους μαθητές να ερμηνεύουν τα φαινόμενα ή τις διαδικασίες με γεωγραφικό περιεχόμενο και να προτείνουν λύσεις σε συγκεκριμένα προβλήματα. Να αναπτύξουν δηλαδή κριτική σκέψη. Η ερμηνεία των φαινομένων είναι κάτι πέρα και πάνω από κάθε τεχνολογι- κό μέσο. Είναι μια διανοητική διαδικασία». Καταργείται στην Ιταλία
Πριν από περίπου έναν μήνα περίπου το Εurogeo (Ευρωπαϊκή Ένω ση Γεωγράφων) ενημέρωνε τα μέλη του για τις αποφάσεις που πήραν στην Ιταλία σχετικά με το μάθημα της Γεωγραφίας.

Η κ. Κατερίνα Κλωνάρη, λέκτορας στην Εκπαίδευση και Διδακτική της Γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και μέλος του Εurogeo, εξηγεί: «Ο πρόεδρος του Εurogeo μάς έστειλε ένα μήνυμα όπου στην ουσία μας έλεγε ότι στην Ιταλία σχεδιάζουν να αφαιρέσουν το μάθημα της Γεωγραφίας και να αντικατασταθεί με μαθήματα τεχνολογικά».

Αδύναμος κρίκος
Για τα προβλήματα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα επισημαίνει: «Σε ένα ήδη πιεσμένο μαθητικό ωράριο όταν προκύπτουν νέα μαθήματα, αυτά που αφαιρούνται είναι εκείνα που είναι ο αδύναμος κρίκος. Πρέπει όμως να κατανοήσουμε ότι κάποια μαθήματα όπως η Γεωγραφία είναι αναγκαία γιατί βοηθούν στην ανάπτυξη και διαμόρφωση του πολίτη που θέλουμε». Και μπορεί στην Ελλάδα να μην τίθεται ακόμη θέμα κατάργησης του μαθήματος αλλά, όπως διαπιστώνει η κ. Κλωνάρη, «μπαίνεις σε σχολεία και παρατηρείς ότι οι χάρτες που έχουν κρεμασμένους είναι παμπάλαιοι. Υπάρχουν χάρτες που έχουν φτιαχτεί, σύγχρονοι, ψηφιακοί, και οι οποίοι διακρίθηκαν με το πρώτο βραβείο σε παγκόσμια χαρτογραφικά συνέδρια όπως στην Χιλή, και θα μπορούσαν να τυπωθούν και να βρίσκονται στα σχολεία. Υπάρχει η δυνατότητα ακόμη να είναι διαθέσιμοι on line αν τους βάζαμε σε μια βάση δεδομένων».

ΚΑΙ ΑΝΤΙΡΡΗΣΕΙΣ

Οι ειδικοί λένε ότι μαθήματα όπως η Γεωγραφία είναι αναγκαία «γιατί βοηθούν στην ανάπτυξη και διαμόρφωση του πολίτη»
Σχεδίασαν χάρτη της Ελλάδας κάτω του μετρίου

ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ μαθητές και φοιτητές είχαν 30 λεπτά στη διάθεσή τους για να σχεδιάσουν από μνήμης τον χάρτη της Ελλάδας στο πλαίσιο έρευνας. Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων του δημοτικού έφτιαξαν χάρτες που ελάχιστη σχέση είχαν με την πραγματικότητα. Οι λίγο μεγαλύτεροι μαθητές τα πήγαν καλύτερα και απέδωσαν πιο πιστά τον χάρτη, ενώ οι μαθητές λυκείου και οι απόφοιτοι φαίνεται ότι όσο μεγαλώνουν ξεχνούν. Μεγάλο ποσοστό απ΄ αυτούς σχεδίασε χάρτες κάτω του μετρίου, ενώ λίγοι το πέτυχαν χωρίς κάποια λάθη.

Έλλειψη ταλέντου, ανυπαρξία σχεδιαστικών ικανοτήτων ή ελάχιστος χρόνος για να σχεδιάσουν τον χάρτη; Μάλλον τίποτα απ΄ τα τρία. Οι καθηγητές του Εργαστηρίου Χαρτογραφίας από το Τμήμα Αγρονόμων- Τοπογράφων Μηχανικών του ΕΜΠ (Βασιλική Φιλιππακοπούλου, Βύρων Νάκος, Εύη Μιχαηλίδου) που πραγματοποίησαν έρευνα σε 745 μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές για να αξιολογήσουν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνονται τον γεωγραφικό χώρο της Ελλάδας καθώς μεγαλώνουν και εκπαιδεύονται, λένε ότι άλλες είναι οι αιτίες της σχεδιαστικής αποτυχίας:

εστιάζονται κυρίως στη διαδικασία διδασκαλίας του μαθήματος αφού πια η Γεωγραφία είναι προσανατολισμένη στην αποστήθιση.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, οι μαθητές Β΄ και Γ΄ δημοτικού σχεδίασαν χάρτες που είχαν πολύ μικρή σχέση με το πραγματικό σχήμα της Ελλάδας.

Αντίστοιχη έρευνα σε παιδιά ίδιας ηλικίας στη Βρετανία δείχνει ότι το 50% των μαθητών μπορούσε να σχεδιάσει τουλάχιστον ένα απλό περίγραμμα της χώρας και να προσδιορίσει σωστά τη θέση και το όνομα των γεωγραφικών διαμερισμάτων. Στην Ελλάδα, όπως προκύπτει και από την έρευνα, τα παιδιά καθυστερούν να αποκτήσουν γνώσεις για τους χάρτες. Οι επιδόσεις τους βελτιώνονται από την Γ΄ δημοτικού και μετά.

(Πηγή: Τα Νέα, μας το έστειλε ο κ. Ντουμάνης)

Η σωστή ανατροφή των τέκνων απαιτεί πατρική και μητρική έγνοια για τα παιδικά ενδιαφέροντα και οικογενειακές συζητήσεις

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΑΧΗ ΤΡΑΤΣΑ

Το κουδούνι για το σχόλασμα χτυπά κάθε ημέρα στις 2.15 μ.μ., αλλά για τον δεκάχρονο Νίκο ο ήχος του σηματοδοτεί μόνον την αρχή ενός «μαρτυρίου». Στο σπίτι θα φάει στο πόδι, θα ρίξει μια ματιά στα μαθήματα της επόμενης ημέρας με τα οποία θα ασχοληθεί το βραδάκι και θα ξεκινήσει τον μαραθώνιο της υπόλοιπής του ημέρας. Μαθήματα γαλλικών και αγγλικών τη Δευτέρα, πιάνου και μπάσκετ την Τρίτη, αγγλικών, γαλλικών και μπάσκετ την Τετάρτη, πιάνου την Πέμπτη, γαλλικών, αγγλικών και μπάσκετ την Παρασκευή. Οσο για το Σαββατοκύριακο; Και πάλι μπάσκετ. Ορισμένες φορές μάλιστα μπορεί να έχει και τεστ ξένης γλώσσας.

Οι γονείς σήμερα βλέπουν τα παιδιά τους σαν προέκταση της… επιτυχίας τους, λένε οι ειδικοί. Και αυτό έχει το τίμημά του. Το να είναι κάποιος αφοσιωμένος γονιός δεν συνεπάγεται και ευτυχισμένα παιδιά. «Οσοι θέλουν το καλύτερο για τα παιδιά τους πρέπει να ξοδεύουν λιγότερο χρόνο προσπαθώντας να είναι τέλειοι γονείς και περισσότερο χρόνο προσπαθώντας να είναι τέλειοι σύζυγοι» λέει η ψυχολόγος- γνωσιακή ψυχοθεραπεύτρια κυρία Ασημίνα Χριστοπούλου. Και προσθέτει: «Ετσι δημιουργείς στα παιδιά το πρότυπο των σχέσεων που θα είναι υγιές να δημιουργήσουν μεθαύριο στη ζωή τους. Πρέπει να αναζητούμε την ισορροπία. Μόνον έτσι γίνονται επιτυχημένες οι σχέσεις».

Υπάρχει ένας σύγχρονος μύθος σχετικά με την ανατροφή των παιδιών που υποστηρίζει ότι όσο περισσότερη προσοχή δίνουμε στα παιδιά τόσο το καλύτερο. Το πρόβλημα όμως, όπως λένε οι ειδικοί, είναι ότι οι σύγχρονοι γονείς συχνά ξεφεύγουν από το μέτρο, με συνέπεια να προκαλούν περισσότερη ζημιά παρά καλό από την πολλή πίεση. Οταν όλα «γυρίζουν» γύρω από τα παιδιά της οικογένειας, τότε οι γονείς εξαντλούνται και τα παιδιά μετατρέπονται σε απαιτητικά «τερατάκια». Οι γονείς είναι διατεθειμένοι να θυσιάσουν τις ζωές τους και τους γάμους τους για τα παιδιά τους· τα παιδιά έχουν προτεραιότητα στον ελεύθερο χρόνο τους, στην ενέργειά τους και στην προσοχή τους. Συχνά όμως, παρότι ο γάμος και το «εγώ» καταχωνιάζονται, «τα παιδιά γίνονται ολοένα και πιο απαιτητικά και δυσαρεστημένα» , σημειώνει η κυρία Χριστοπούλου.

Με το θέμα των πιεστικών γονέων ασχολείται και ένα καινούργιο βιβλίο που έχει γίνει best-seller στην Αμερική και αναμένεται να κυκλοφορήσει και στη Βρετανία. Σύμφωνα με τον Ντ. Κόουντ, συγγραφέα του βιβλίου «Για να αναθρέψετε ευτυχισμένα παιδιά, δώστε προτεραιότητα στον γάμο σας», τα σημερινά παιδιά έχουν προβλήματα διότι «πνίγονται» από την πολλή προσοχή. Οπως αναφέρει χαρακτηριστικά ο ίδιος, τα παιδιά φαίνεται να έχουν περισσότερα προβλήματα σήμερα από ό,τι εμείς ή οι γονείς μας ως παιδιά. «Με τη “δολοφονία” του εαυτού μας, ώστε να δημιουργήσουμε μια τέλεια, δίχως τραυματικές εμπειρίες παιδική ηλικία για τα παιδιά μας, σπαταλούμε την ενέργειά μας. Το μέγιστο δώρο που μπορείτε να δώσετε στα παιδιά σας είναι ένας υπέροχος γάμος» συμβουλεύει ο κ. Κόουντ, ο οποίος είναι οικογενειακός σύμβουλος και συνεργάτης της εφημερίδας «Τhe Wall Street Journal». Αλλά τι πρέπει να κάνει κάποιος εάν το παιδί του έχει προβλήματα τα οποία απαιτούν έναν γονιό «πλήρους απασχόλησης»; Ο Κόουντ θεωρεί ότι οποιεσδήποτε ανησυχίες έχουν οι γονείς για τα παιδιά τους αυτές συνδέονται με τις ανησυχίες τους για τον γάμο τους περισσότερο ίσως από ό,τι εκείνοι αντιλαμβάνονται. «Οι γονείς έχουν την πεποίθηση ότι το να βάζουν πάνω απ΄ όλα τα παιδιά τους είναι μια τακτική “φιλική” για τα παιδιά, αλλά με αυτή τους τη συμπεριφορά κάνουν δύο κύρια λάθη» αναφέρει ο συγγραφέας. Κατ΄ αρχάς, γίνεται δυσκολότερο να επιβληθούν στα παιδιά όρια, τα οποία διαμορφώνουν τον χαρακτήρα τους. Ετσι τα παιδιά γίνονται πιεστικά και φορτικά έως ότου πάρουν αυτό που επιθυμούν. «Οι μελλοντικοί προϊστάμενοι και σύζυγοιόμως μπορεί να μην είναι τόσο υπομονετικοί με τέτοιου είδους συμπεριφορά» σημειώνει. Δεύτερον, σύμφωνα με τον ίδιο, οι γονείς πιέζουν τρομακτικά τα παιδιά ώστε να εκπληρώσουν τις δικές τους συναισθηματικές ανάγκες.

Οι πιεστικοί γονείς μπορεί να δημιουργήσουν παιδιά με χαμηλή αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση, αλλά και με επιθετικότητα. Και αυτό διότι το παιδί θεωρεί ότι δεν το εκτιμούν γι΄ αυτό που είναι, αλλά γι΄ αυτό που πρέπει να γίνει. Πρόσφατα η αμερικανίδα ψυχολόγος δρ Μάντλιν Λεβάιν υποστήριξε ότι τα παιδιά των γονέων οι οποίοι είναι πιεστικοί και δεν τα αφήνουν να… ανασάνουν είναι τρεις φορές πιο πιθανόν να υποφέρουν από άγχος, ακόμη και από κατάθλιψη.

Βεβαίως, το θέμα δεν είναι καινούργιο. Μελέτη βρετανών ερευνητών που είχε δημοσιευτεί το 2005 στο επιστημονικό έντυπο «Αrchives of Disease in Childhood» είχε καταδείξει ότι οι πιεστικοί γονείς μπορεί να βλάψουν παρά να ωφελήσουν την υγεία των παιδιών τους.

Δεν τα κάνουμε αυτό που θα θέλαμε να είμαστε εμείς

Ο,τι εκφράζει το παιδί στο παιχνίδι ή στη μελέτη απαιτεί τον σεβασμό των γονιών του

Η κοινωνία σήμερα δεν μπορεί να προσδιορίσει το μέλλον των παιδιών. Ετσι πολλοί είναι οι γονείς που προσπαθούν να τα εφοδιάσουν με όσο περισσότερα προσόντα μπορούν ώστε να αντεπεξέλθουν στις απαιτήσεις όταν βγουν στην αγορά εργασίας. Συχνά όμως η επιτυχία του παιδιού φαίνεται ότι μπαίνει μπροστά στην ευτυχία του.

«Οι γονείς σήμερα συνήθως ασκούν υπερβολικές πιέσεις στα παιδιά τους. Καλό είναι να ακολουθεί το παιδί ένα πρόγραμμα σπουδών ή συγκεκριμένες κατευθύνσεις στον τρόπο ζωής του. Αυτό όμως δεν πρέπει να επιβάλλεται. Πρέπει να προηγείται συζήτηση, να εξηγεί ο γονιός στο παιδί τον λόγο για τον οποίο πρέπει να κάνει κάτι και να το αιτιολογεί πολύ αναλυτικά» λέει ο διευθυντής Ερευνών στο Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών (ΕΚΚΕ) και αντιπρόεδρος του Συλλόγου Ελλήνων Κοινωνιολόγων κ. Ν. Φακιολάς. Και προσθέτει: «Πολλοί γονείς κραυγάζουν, διατάζουν ή απαιτούν χωρίς αιτιολόγηση πράγματα τα οποία δεν ενδιαφέρουν το παιδί αλλά αποτελούν δικές τους επιλογές ή φιλοδοξίες. Πρόκειται πιθανόν για πράγματα που δεν κατάφεραν οι ίδιοι ως παιδιά και απαιτούν από το παιδί τους να τα επιτύχει. Αυτό όμως δεν είναι σίγουρο ότι πάντα εκφράζει το παιδί. Οσο για τα παιδιά που βρίσκονται στην εφηβική ηλικία, ειδικότερα μεταξύ 13 και 15 ετών, τα πράγματα είναι ακόμη πιο δύσκολα καθώς μπαίνουν σε μια περίοδο αμφισβήτησης και οι ανασφάλειες είναι μεγάλες».

Σύμφωνα με τον κ. Φακιολά, οι γονείς όλα αυτά τα κάνουν από αγάπη. «Αυτό δεν το αμφισβητούμε. Αλλά δεν είναι πάντα καλοί παιδαγωγοί, διότι δεν έχουν τις απαραίτητες γνώσεις. Αλλοι είναι υπερπροστατευτικοί, άλλοι αδιάφοροι. Δεν δίνουν ποιότητα στην επαφή τους με τα παιδιά. Αυτό που πρέπει να κάνουν είναι να ακούν τα παιδιά τους, να συζητούν μαζί τους και να αποδέχονται τη διαφορετικότητα του χαρακτήρα τους. Το ότι είναι παιδιά τους δεν σημαίνει ότι πρέπει να γίνουν κατ΄ εικόνα και καθ΄ ομοίωση» καταλήγει ο κ. Φακιολάς.

(Πηγή: Το Βήμα, Μας το έστειλε ο κ. Ντουμάνης)

Η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί τη λήξη της αποκριάς και την έναρξη της νηστείας.
Η αφετηρία της Σαρακοστής είναι για τη χώρα μας μια ιδιαίτερη μέρα και γιορτάζεται κατά κύριο λόγο με διάφορα σαρακοστιανά εδέσματα, με την παραδοσιακή λαγάνα, την ταραμοσαλάτα και τις ελιές.

Την ημέρα αυτή συνηθίζονται οι εκδρομές σε κοντινούς προορισμούς, άλλωστε είναι μια γιορτή που ταιριάζει περισσότερο στην επαρχία με φόντο τη φύση και το πράσινο.

Η χαρά όλων αλλά ιδιαίτερα των παιδιών είναι το πέταγμα του χαρταετού που θέλει ιδιαίτερη μαστοριά και ιδανικές καιρικές συνθήκες φυσικά. Κάποιες πληροφορίες ερμηνεύουν το πέταγμα του χαρταετού σαν την επιθυμία του ανθρώπου να διώξει μακριά το κακό.

Η Καθαρά Δευτέρα ονομάστηκε έτσι από τον χριστιανικό λαό και σημαίνει πνευματική και σωματική “κάθαρση”. Επίσης μια άλλη εκδοχή είναι πως ονομάστηκε έτσι επειδή οι νοικοκυρές καθάριζαν τα σκεύη τους όλη μέρα από το φαγοπότι της αποκριάς. Μια χαρακτηριστική λέξη που χρησιμοποιούμε είναι τα Κούλουμα που είναι η καθαροδευτεριάτικη έξοδος και το πέταγμα του χαρταετού. Κατά τον Νικόλαο Πολίτη, πατέρα της ελληνικής λαογραφίας, τα κούλουμα προέρχονται από τη λατινική λέξη Culumus που σημαίνει αφθονία αλλά και το τέλος, δηλαδή το τέλος της αποκριάς. Ότι κι αν σημαίνει όμως η λέξη αυτή στις μέρες μας είναι ημέρα διασκέδασης, φαγητού και οικογενειακής συνύπαρξης.

Έθιμα της Καθαρής Δευτέρας σε όλη την Ελλάδα

• Βόνιτσα, το έθιμο του “Αχυρένιου Γληγοράκη”
  Ο Γληγοράκης λέγεται ότι ήταν ψαράς και απαρνήθηκε τη θάλασσα ψάχνοντας τη μοίρα του στη στεριά. Οι σημερινοί ψαράδες της Βόνιτσας καταδικάζουν αυτήν του την πράξη και κάθε τέτοια μέρα τον τιμωρούν. Φτιάχνοντας λοιπόν έναν αχυρένιο ψαρά, τον δένουν σ’ ένα γάιδαρο και τον γυρνούν σε όλο το χωριό. Όσο περνά η μέρα στήνουν μεγάλο γλέντι με τραγούδι και χορό και στη συνέχεια ρίχνουν τον καημένο τον Γληγοράκη σε μια βάρκα που φλέγεται στ’ ανοιχτά.

• Ο “Βλάχικος Γάμος” της Θήβας
  Το έθιμο αυτό χρονολογείται από το 1830 και έχει να κάνει με τα προξενιά που γίνονταν τότε. Σήμερα πραγματοποιείται παραδοσιακά με το ξύρισμα του γαμπρού και το στόλισμα της νύφης η οποία στην πραγματικότητα είναι άνδρας! Παράλληλα όλοι οι παρευρισκόμενοι γιορτάζουν τα Κούλουμα με σατιρικά τραγούδια και πολύ χορό.

• Το έθιμο των Μουντζούρηδων στον Πολύσιτο της Βιστωνίδας.
  Εδώ η προετοιμασία ξεκινά από την προηγούμενη μέρα με την παρασκευή της παραδοσιακής Λαγάνας και το βράσιμο της φασολάδας από τις γυναίκες του χωριού, για να προσφέρουν στους επισκέπτες τους την επόμενη μέρα. Τους επισκέπτες τους περιμένει μια έκπληξη, αφού τους υποδέχονται δύο μεταμφιεσμένοι οι οποίοι προσπαθούν να τους μουντζουρώσουν με την καπνιά από το καζάνι που έβραζε η φασολάδα έτσι ώστε όλοι να γιορτάσουν την Καθαρή Δευτέρα μασκαρεμένοι!

• Το έθιμο του “Αγά” στα Μεστά της Χίου.
  Το έθιμο του Αγά έχει ρίζες από την Τουρκοκρατία και μέχρι σήμερα είναι το ίδιο διασκεδαστικό την ημέρα της Καθαρής Δευτέρας. Ο Αγάς εισβάλει στο χωριό με τη συνοδεία του και παίρνει θέση στην κεντρική πλατεία. Εκεί μαζεύεται ο κόσμος όπου “δικάζεται” για διάφορα παραπτώματα που του καταλογίζονται και πληρώνει το ανάλογο πρόστιμο! Από αυτή τη διαδικασία δε γλιτώνει κανείς από τους παρευρισκόμενους. Τα χρήματα που μαζεύονται από τα υποτιθέμενα πρόστιμα καταλήγουν στο ταμείο του Πολιτιστικού Συλλόγου του χωριού. Ένα πρωτότυπο έθιμο με πολύ χιούμορ και κοινωφελές έργο παράλληλα.  

ΠΗΓΗ(www.hotelsline.gr)

 Κατά την αρχαιότητα, όταν ο άνθρωπος κατανοούσε ότι δεν είναι κύριος της Φύσης αλλά κομμάτι της, και την προσέγγιζε με τον σεβασμό και την ιερότητα που της αρμόζει, πριν ακόμα κλειστεί στα νοητικά και ψυχικά χαρακώματα που ο ίδιος δημιούργησε γύρω του τα στοιχειακά ήταν εκεί και τον οδηγούσαν στα πρώτα του βήματα στον πλανήτη. 

 Πηγή- www.livepage.gr  Aπό την μαθήτρια Μαρία Καλαμάτα

-Τι καλά που θα ήταν να είχαμε γεννηθεί κάνα-δυό αιώνες πιο πριν, λέει
ένας.
–Γιατί?, ρωτάει ο άλλος.
–Γιατί η Ιστορία θα ήταν τουλάχιστον δυο τόμους μικρότερη

Χιλιάδες κόσμου διαδηλώνουν για το κλίμα στην Κοπεγχάγη όπου διεξάγεται – χωρίς ιδιαίτερη επιτυχία απ’ ό,τι φαίνεται – η 10ήμερη διάσκεψη για την κλιματική αλλαγή.

Σύμφωνα με την Αστυνομία της Δανίας, περί τα 30.000 διαδηλωτών έχουν ανταποκριθεί στο κάλεσμα των περιβαλλοντολογικών οργανώσεων, προσπαθώντας να πιέσουν τους ηγέτες των κρατών να αναλάβουν δράση για τη διάσωση της Γης από το φαινόμενο του θερμοκηπίου.

Σύμφωνα όμως με τους διοργανωτές της διαδήλωσης, οι συμμετέχοντες ανεβαίνουν σε αριθμό, καθώς όπως δηλώνουν στα μέσα ενημέρωσης φτάνουν τις 60 με 80.000 ανθρώπους.

“Μπλα, μπλα, μπλα. Δράστε τώρα!”, “Δεν υπάρχει πλανήτης Β” και “Αλλάξτε πολιτική, όχι το κλίμα” είναι μερικά από τα συνθήματα που αναγράφονται στα πανό των διαδηλωτών στη δανική πρωτεύουσα.

Επεισόδια στην πορεία

Σύμφωνα με το γαλλικό πρακτορείο, που όμως δεν επιβεβαιώνεται από άλλα διεθνή μέσα ενημέρωσης, περίπου 300 κουκουλοφόροι επιτέθηκαν, με τούβλα σφυριά και γκαζάκια σε βιτρίνες καταστημάτων στο κέντρο της Κοπεγχάγης.

Πάντως στις πορείες της Παρασκευής (11/12) η δανική αστυνομία είχε προχωρήσει στη σύλληψη 50 ατόμων, μετά από μικρής έκτασης επεισόδια κατά το τέλος των διαδηλώσεων.

Εικόνες από τη διαδήλωση του Σαββάτου στη Δανία:

Στην Αθήνα

Η Ελλάδα συμμετείχε το Σάββατο (12/12) στις παγκόσμιες κινητοποιήσεις για την κλιματική αλλαγή, με μια σειρά εκδηλώσεων στην πλατεία Συντάγματος.

Με βασικά αιτήματα την προστασία των δασών από τις πυρκαγιές, την αναδάσωση αλλά και την ενίσχυση της δασοφύλαξης, κυρίως οικογένειες και νέοι δήλωσαν το «παρών» στα καυτό ζήτημα της προστασίας του περιβάλλοντος.

(Πηγή: www.cosmos.gr, ανέβηκε από Γ.Ι.)

Tα ζώα είναι καλά για τους Aνθρώπους

 Ο Δεσμός μεταξύ εσάς και του κατοικίδιού σας

Το να έχεις κατοικίδιο δίνει μεγαλή ευχαρίστηση σε ένα μεγάλο αριθμό ανθρώπων.  Οι πιο πρόσφατες εκτιμήσεις δηλώνουν ότι σχεδόν τα μισά σπιτικά έχουν ένα κατοικίδιο κάποιου είδους.  Υπάρχουν περίπου 6,1 εκατομμύρια σκύλοι, 7,5 εκατομ-μύρια γάτες στην Αγγλία.  Επιπλέον, υπάρχουν πολλά κατοικίδια, λιγότερο συνηθισμένα, όπως χάμστερς, παπαγάλοι, ψάρια και εξωτικά κατοικίδια.  

 Τι μπορεί να κάνει ένα κατοικίδιο για σας

Αν ρωτήσετε τους περισσότερους ιδιοκτήτες κατοικίδιων γιατί έχουν κατοικίδια, πιθανώς να σας απαντήσουν ότι η πίστη και η συντροφιά είναι οι αξίες στο κατοικίδιό τους τις οποίες εκτιμούν ιδιαίτερα. Αυτοί είναι αναμφισβήτητα σημαντικοί παράγοντες όμως, αντιπροσωπεύουν μόλις ένα μικρό μέρος των οφελών που έχουμε από την ιδιοκτησία κατοικίδιων. Πρώτα, υπάρχουν σημαντικά σωματικά πλεονεκτήματα που έχουμε από το να φροντίζουμε ένα κατοικίδιο.  Προφανώς, ο ιδιοκτήτης ενός σκύλου θα ωφεληθεί από την άσκηση που αναγκαστικά κάνει ενώ βγάζει βόλτα το σκύλο του και αυτό συχνά φαίνεται στη βελτιωμένη υγεία.  Όμως, αυτό το όφελος δεν περιορίζεται σε αυτούς που έχουν ενεργητικά σκυλιά.  Μελέτες που έγιναν αρχικά στις ΗΠΑ έχουν επιβεβαιωθεί από εργασία που έγινε στο Πανεπιστήμιο του Swansea.  Αυτή η εργασία δηλώνει ότι απλά και μόνο το να παίζεις με το κατοικίδιό σου μπορεί να βοηθήσει στη μείωση της πίεσης, το παιχνίδι με το σκύλο ή τη γάτα σου στο σπίτι μετά από μια ημέρα σκληρής δουλειάς μπορεί να σε βοηθήσει να χαλαρώσεις. Μια από τις χαρές της ιδιοκτησίας σκύλου είναι απλά αυτή του να είσαι υπεύθυνος για ένα υγιές, όμορφο και ενεργητικό ζώο.  Αυτό το είδος υπερηφάνειας είναι αρκετά δικαιολογημένο: η σωστή φροντίδα ενός σκύλου μπορεί να είναι μια δουλειά που χρειάζεται χρόνο και ένα ζώο που το θαυμάζουν πολλοί είναι μια δίκαιη ανταμοιβή. Τα κατοικίδια επίσης, προσφέρουν ωραία θέματα για αρχή μιας συζήτησης και το να συζητάς για αυτά είναι συνήθως, ασφαλής, ουδέτερη ζώνη όπου όλοι μπορούν να συμμετέχουν.  Οι ιδιοκτήτες σκύλων ιδιαίτερα, λατρεύουν να μιλάνε για τα ζώα τους.  Υπάρχουν αποδείξεις που δηλώνουν ότι οι ιδιοκτήτες σκύλων είναι πολύ πιο πιθανό να μιλάνε μεταξύ τους παρά οι άνθρωποι που δεν έχουν σκυλιά.  Σε μερικές περιπτώσεις, αυτός ο δεσμός που μοιράζονται μεταξύ τους οι ιδιοκτήτες σκύλων, έχει οδηγήσει σε μακροχρόνιες φιλίες.

Ένα άλλο ψυχολογικό πλεονέκτημα είναι ότι τα κατοικίδια, ιδιαίτερα οι σκύλοι και οι γάτες, επιτρέπουν στους ιδιοκτήτες τους να εκφράσουν τα συναισθήματά τους ελεύθερα, κάτι που μπορεί να μην είναι ευπρόσδεκτο πάντα από τους ανθρώπους.  Οι σκύλοι και οι γάτες είναι ιδιαίτερα έξυπνα στο να ερμηνεύουν τη διάθεση των ιδιοκτητών τους και να πράττουν ανάλογα ώστε να τους ευχαριστήσουν.

Οι ευθύνες σας ως ιδιοκτήτης κατοικίδιου

Μέρος της χαράς του να έχεις ένα κατοικίδιο προέρχεται από τις ευθύνες που εμπεριέχονται, ξέροντας ότι υπάρχει ένα ζωντανό πλάσμα που σας περιμένει στο σπίτι, το οποίο βασίζεται σε σας για το νερό και το φαγητό του.  Έτσι, εννοείται ότι ο ιδιοκτήτη έχει υποχρέωση προς το κατοικίδιό του και θα πρέπει να θέσει μια ρουτίνα στην οποία θα μπορεί να βασίζεται το κατοικίδιό του.  Ακολουθήστε αυτή την απλή και λογική πορεία δράσης και ο δεσμός ανθρώπου-ζώου θα σχηματιστεί φυσικά και μόνιμα.

Όποιο κατοικίδιο κι αν επιλέξετε, αν προσεγγίσετε την ιδιοκτησία σωστά, θα πρέπει να τη δείτε ως μια δραστηριότητα που σας ολοκληρώνει και σας ανταμοίβει.  Τα κατοικίδια προσφέρουν συντροφιά, αφοσίωση και ανιδιοτελή αγάπη που είναι μοναδική.

(Πηγή: www.stardogs.gr)

Τα Χριστούγεννα γιορτάζονται από όλες τις χριστιανικές χώρες του κόσμου με ιδιαίτερη λαμπρότητα. Βέβαια ο τρόπος που γιορτάζονται και οι παραδόσεις διαφέρουν από χώρα σε χώρα.

Στο Βέλγιο, για παράδειγμα, η Νύχτα των Χριστουγέννων περιλαμβάνει ένα γιορτινό γεύμα με ένα απεριτίφ και λιχουδιές και ακολουθούν θαλασσινά και γεμιστή γαλοπούλα. Το επιδόρπιο είναι το ‘Buche de Noel’ που είναι κέικ με κρέμα. Ο Άγιος Βασίλης ονομάζεται ‘Άγιος Νικόλαος’ και φέρνει δώρα στα παιδιά στις 6 Δεκεμβρίου την ‘Ημέρα του Αγίου Νικολάου’ πολύ πριν από την Ημέρα των Χριστουγέννων. Τα Χριστούγεννα οι οικογένειες ανταλλάσσουν δώρα που έχουν βάλει κάτω από το δέντρο ή σε κάλτσα κοντά στη φωτιά και τα βρίσκουν το πρωί. Το Χριστουγεννιάτικο πρωινό αποτελείται από ένα ειδικό γλυκό ψωμί σε σχήμα μωρού που συμβολίζει το Νεογέννητο της Βηθλεέμ.

Στη Βραζιλία ο Άγιος Βασίλης ονομάζεται ‘Papai Noel’. Για όσους διαθέτουν αρκετά χρήματα το γιορτινό χριστουγεννιάτικο τραπέζι περιλαμβάνει κοτόπουλο, γαλοπούλα, χοιρινό, ρύζι, σαλάτα, φρέσκα και ξερά φρούτα και μπύρα. Οι φτωχοί αρκούνται στο κοτόπουλο και το ρύζι.

Στην Φινλανδία ο κόσμος πιστεύει πως ο Άγιος Βασίλης ζει στο βόρειο τμήμα της χώρας που ονομάζεται Korvatunturi, βόρεια του Αρκτικού Κύκλου. Κόσμος από όλα τα μέρη της γης στέλνει εκεί, στο σπίτι του Άγιου Βασίλη γράμματα. Υπάρχει επίσης ένα μεγάλο πάρκο που συγκεντρώνει πολλούς τουρίστες και που ονομάζεται ‘Γη των Χριστουγέννων’ στα βόρεια της Φιλανδίας κοντά στο σημείο που λέγεται πως ζει ο Άγιος Βασίλης. Η Νύχτα των Χριστουγέννων είναι ξεχωριστή για τους Φιλανδούς ενώ το πρωινό της επόμενης ημέρας αποτελείται από χυλό (κουρκούτι) ρυζιού και χυμό δαμάσκηνων. Υπάρχει και εδώ η παράδοση να στολίζουν έλατο στα σπίτια τους. Το δείπνο των Χριστουγέννων περιλαμβάνει μακαρόνια, γογγύλια, καρότα και πατάτες με μαγειρεμένο χοιρομέρι ή γαλοπούλα. Πολλές οικογένειες κρατούν την παράδοση και επισκέπτονται κοιμητήρια για να τοποθετήσουν κεριά στους τάφους των δικών τους. Όσο και αν φαίνεται παράξενο τα Φιλανδικά κοιμητήρια τις ημέρες των Χριστουγέννων είναι πολύ όμορφα. Τα παιδιά παίρνουν τα δώρα τους την Βραδιά των Χριστουγέννων, συνήθως από ένα μέλος της οικογένειας που έχει ντυθεί Άγιος Βασίλης. Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν αρχίζουν να καταλαβαίνουν πως ο Άγιος Βασίλης στην πραγματικότητα είναι ο μεγαλύτερος αδελφός ή αδελφή τους.

Στη Γαλλία τα Χριστούγεννα ονομάζονται ‘Noel’. Κάθε οικογένεια στολίζει το χριστουγεννιάτικο δέντρο της συνήθως με τον παλιό παραδοσιακό τρόπο με κόκκινες κορδέλες και με πραγματικά άσπρα κεριά. Εάν έχουν έλατο στον κήπο τους το διακοσμούν επίσης με φωτάκια όλη την νύχτα. Ο Άγιος Βασίλης αποκαλείται Pere Noel. Το Χριστουγεννιάτικο γεύμα αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για να συγκεντρωθεί η οικογένεια και αποτελείται από το καλύτερο κρέας (άπαχο) και κρασί.

Οι Γερμανοί δίνουν ιδιαίτερη σημασία στο στολισμό των σπιτιών τους για τα Χριστούγεννα. Πολλά σπίτια έχουν ξύλινα πλαίσια που προσαρμόζουν ηλεκτρικά λαμπάκια και τα τοποθετούν στα παράθυρά τους καθώς και χρωματιστές φιγούρες από πολύχρωμο χαρτί που φαίνονται πολύ όμορφα από έξω. Συχνά φτιάχνουν και το ‘Adventskranz’ που είναι γιρλάντα με φύλλα με 4 κεριά και που συμβολίζει την περίοδο των 4 εβδομάδων πριν τα Χριστούγεννα. Κάθε Κυριακή (του μήνα πριν τα Χριστούγεννα) ανάβει και άλλο κερί. Μερικά σπίτια στολίζουν και μια μικρή ξύλινη φάτνη με ένα μικρό στάβλο που συμβολίζει τη φάτνη της Βηθλεέμ. Ο Άγιος Βασίλης (‘Der Weihnachtsmann’) φέρνει δώρα αργά το απόγευμα, πριν τη Βραδιά των Χριστουγέννων (24 Δεκεμβρίου), μετά την επιστροφή των χριστιανών από τις εκκλησίες. Τα δώρα βρίσκονται κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο. Ένα μέλος της οικογένειας χτυπά την καμπάνα και καλεί όλους να μπουν στο δωμάτιο. Το δείπνο περιλαμβάνει κυπρίνο (ψάρι) ή χήνα.

Στη Λετονία πιστεύουν πως ο Άγιος Βασίλης φέρνει δώρα σε κάθε μία από τις 12 ημέρες των Χριστουγέννων αρχής γενομένης από την Βραδιά των Χριστουγέννων. Συνήθως τα δώρα τοποθετούνται κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Το ξεχωριστό γεύμα της Ημέρας των Χριστουγέννων περιλαμβάνει μπιζέλια με μπέικον και σάλτσα, μικρές πίτες, λάχανο και λουκάνικα.

Στην Πορτογαλία ο Άγιος Βασίλης φέρνει δώρα στα παιδιά την Νύχτα των Χριστουγέννων και τα βάζει στο χριστουγεννιάτικο δέντρο ή σε ένα παπούτσι κοντά στο τζάκι. Το χριστουγεννιάτικο γεύμα για τους Πορτογάλους περιλαμβάνει ξερό μπακαλιάρο με βραστές πατάτες.

Στη Ρωσία δεν είναι και τόσο διαδεδομένη η γιορτή των Χριστουγέννων. Για τους Ρώσους είναι σημαντικότερη η γιορτή της αλλαγής του χρόνου κατά την οποία ο ‘Πατέρας του Χιονιά’ φέρνει δώρα στα παιδιά. Το χριστουγεννιάτικο τραπέζι περιλαμβάνει κέικ, πίτες και κρέας.

Στη Σουηδία η πιο σημαντική ημέρα είναι η Νύχτα των Χριστουγέννων. Το δείπνο περιλαμβάνει χοιρινό, ρέγγα και κόκκινα φασόλια και είναι η στιγμή που ανταλλάσσουν δώρα τα μέλη της οικογένειας. Πολλοί προσέρχονται στις εκκλησίες νωρίς το πρωί της Ημέρας των Χριστουγέννων.

Όσο για τις ελληνικές χριστουγεννιάτικες παραδόσεις ποικίλουν από περιοχή σε περιοχή. Τα βασικά στοιχεία όμως διατηρούνται σε όλες τις περιοχές με μικρές παραλλαγές. Κάλαντα, στόλισμα δέντρου, δώρα για τα παιδιά από τον Άγιο Βασίλη την Νύχτα των Χριστουγέννων ή της Πρωτοχρονιάς, γιορτινό τραπέζι με τη γαλοπούλα στην τιμητική της, μελομακάρονα και κουραμπιέδες. Γιορτή ξεχωριστή που γιορτάζεται από όλους τους Χριστιανούς και που, εκτός από τις παραδόσεις και το πλούσιο τραπέζι, καλό είναι να αποτελεί και το ερέθισμα για σκέψεις και πράξεις αγάπης όχι μόνο για τα κοντινά και συγγενικά μας πρόσωπα αλλά και για όλους τους συνανθρώπους μας. Εξάλλου το νόημα αυτής της τόσο σημαντικής γιορτής περικλείεται μόνο σε μια λέξη… Αγάπη !

(Πηγή:

)