Πέντε ελληνικά σχολεία στους 45 φιναλίστ του ευρωπαϊκού διαστημικού διαγωνισμού Astro Pi Πηγή: www.lifo.gr

Ένα από αυτά είναι το σχολείο μας με την ομάδα Astro Travellers

Οι πέντε ομάδες από την Ελλάδα που θα συμμετέχουν στην τρίτη φάση του διαγωνισμού, είναι:

  • Astro Travellerς (12ο Δημοτικό Πετρούπολης)
  • Delta TALOS ed-UTH-robotix (Εργαστήρια Εκπαιδευτικής Ρομποτικής),
  • Weightless Mass (Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου),
  • 49th Astro Pi Teamwork (49ο Δημοτικό Πατρών),  και
  • GKGF-1 (Γυμνάσιο Κανήθου).   http://www.lifo.gr/now/greece/138251

https://edu.ellak.gr/2017/03/24/5-omades-apo-scholia-tis-elladas-stous-nikites-tou-evropaikoi-diagonismou-astro-pi/

Το έργο μας στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό της ESA

Η ESA (European Space Agency) κάλεσε τα σχολεία της Ευρώπης (της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) να συμμετάσχουν σε έναν ευρωπαϊκό διαγωνισμό.42_digital_logo_dark_blue_sign_A Το κάθε σχολείο έπρεπε να πραγματοποιήσει 2 αποστολές και να γράψει δύο προγράμματα τα οποία θα τρέξουν στο σύστημα Astro Pi (μικρός υπολογιστής) που βρίσκεται στον διαστημικό σταθμό.

Το πρόγραμμα θα εκτελείται σε ένα υπολογιστή τσέπης (raspberry pi).Raspberry_PiΣτον υπολογιστή αυτόν έχει προσαρμοστεί μία ήλεκτρονική πλακέτα (που ονομάζεται SenseHat) η οποία διαθέτει αισθητήρες θερμοκρασίας, υγρασίας, βαρομετρικής πίεσης, επιτάχυνσης, γυροσκόπιο και μαγνητόμετρο. Διαθέτει επίσης μία οθόνη led 8 x 8 pixels στην οποία μπορούν να εμφανιστούν μηνύματα ή εικόνες με διάσταση 8×8 pixels. Στην πλακέτα αυτή υπάρχει και ένα joystick.

(Στο διαγωνισμό μας επέτρεπαν να χρησιμοποιήσουμε μόνο τους αισθητήρες και την οθόνη).

Sensehat

To raspberry pi μαζί με το SenseHat, τοποθετημένα μέσα σε μια ειδική θήκη κατάλληλη για το περιβάλλον του διαστήματος, ονομάζεται Astro Pi.

astro pi

Στην πρώτη αποστολή το κάθε σχολείο έπρεπε να φτιάξει ένα πρόγραμμα που θα καταλαβαίνει την παρουσία του αστροναύτη στον διαστημικό σταθμό. Για να καταλάβουμε αν μπήκε κάποιος αστροναύτης μέσα στο διαστημικό σταθμό, στο χώρο που είναι τοποθετημένο το Astro Pi, έχουμε χρησιμοποιήσει τον αισθητήρα υγρασίας. Αρχικά το πρόγραμμά μας παίρνει μερικές μετρήσεις υγρασίας για να βρούμε την βασική τιμή της υγρασίας χωρίς την παρουσία κάποιου αστροναύτη. Στη συνέχεια μετράμε την υγρασία σε τακτά χρονικά διαστήματα. Αν παρατηρήσουμε την αύξηση της υγρασίας τότε καταλαβαίνουμε ότι ο αστροναύτης έχει μπει στο χώρο. Όλα τα στοιχεία και οι μετρήσεις καταγράφονται σε ένα αρχείο. Αυτό το πρόγραμμα θα τρέξει στο Astro Pi του διαστημικού σταθμού για 3 ώρες και τα αποτελέσματα που θα έχουν καταγραφεί στο αρχείο θα μας τα παραδώσουν να τα μελετήσουμε.

Στην δεύτερη αποστολή έπρεπε να φτιάξουμε εμείς ένα δικό μας έργο. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα πρόγραμμα με το οποίο θα μελετήσουμε το μαγνητικό πεδίο της γης σε όλα τα σημεία από τα οποία περνάει ο διαστημικός σταθμός. Καθώς ο διαστημικός σταθμός γυρνάει γύρω από τη γη το μαγνητικό πεδίο αλλάζει. Με το πρόγραμμά μας καταγράφουμε σε ένα αρχείο το μαγνητικό πεδίο της γης για να το μελετήσουμε αργότερα (όταν θα πάρουμε τα αποτελέσματα). Μέσα από τις μετρήσεις του αρχείου και με βάση τη θέση του διαστημικού σταθμού θα πάρουμε πληροφορίες για το πού είναι πιο πυκνό και πού πιο αραιό το μαγνητικό πεδίο της γης. Επίσης μέσα από τις μετρήσεις του μαγνητικού πεδίου καταγράφουμε και πόσους κύκλους έκανε ο διαστημικός σταθμός γύρω από τη γη και τον χρόνο που χρειάστηκε για να ολοκληρωθεί ένας κύκλος.

Η ομάδα του σχολείου μας με όνομα Astro Travellers δούλεψε με ζήλο και κατάφερε να προκριθεί στο διαγωνισμό. Ανάμεσα σε 185 συμμετοχές προκρίθηκαν 45 σχολεία από όλη την Ευρώπη, πέντε από τα οποία είναι από την Ελλάδα!

Αποτελέσματα διαγωνισμού της ESA (European Space Agency) με το Astro pi

42_digital_logo_dark_blue_sign_A

Το σχολείο μας είναι ένα από τα 45 σχολεία που επιλέχθηκαν από την ESA για να τρέξει στον διαστημικό σταθμό ο κώδικας που γράψαμε για το Astro pi.

http://m.esa.int/Education/Teachers_Corner/2016_17_European_Astro_Pi_Challenge_Winners

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας Σοφία, Γιάννη, Κώστα, Πάρη, Αλέξανδρο και Μάριο γιατί δούλεψαν με όρεξη και συνεργάστηκαν όμορφα!

20170124_134913

ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

ααα)

 

Το σχολείο μας συμμετέχει στις δράσεις, δεντροφύτευση και περίπατο στα μονοπάτια του Ποικίλου Όρους ,με τους μαθητές της Ε΄ τάξης και των δύο τμημάτων. Για περισσότερες πληροφορίες διαβάστε το παρακάτω έγγραφο.

ΔΕΝΔΡΟΦΥΤΕΥΣΗ 2 (2)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ «ΑΝΤΩΝΗΣ ΤΡΙΤΣΗΣ»

Xelidonismata 2017 poster final.PARKO TRITSH

«ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ 2017» στο Πάρκο «Α.Τρίτσης»

Υποδεχόμαστε την Άνοιξη και τα χελιδόνια!               

Η Ορνιθολογική σας προσκαλεί για 23η χρονιά στο Πάρκο «Α.Τρίτσης» στην πιο χαρούμενη γιορτή της Άνοιξης, τα «Χελιδονίσματα», για να υποδεχθούμε τα χελιδόνια, φτιάχνοντάς τους μια πήλινη χελιδονοφωλιά!

Σκοπός των «Χελιδονισμάτων» είναι τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με τον ερχομό των χελιδονιών, το μακρύ τους ταξίδι και να τα βοηθήσουν φτιάχνοντας φωλιές από πηλό. Στη διάρκεια της εκδήλωσης τα παιδιά και οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το πώς να κατασκευάσουν τις φωλιές, θα τις πάρουν μαζί τους και αφού στεγνώσουν μπορούν να τις τοποθετήσουν στο σχολείο ή στο σπίτι τους, προσφέροντας στα χελιδόνια έτοιμες κατοικίες.

 

Η εκδήλωση είναι δωρεάν και ανοιχτή στο κοινό (δεν χρειάζεται δήλωση συμμετοχής) και θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 19 Μαρτίου, ώρες 11.00 – 14.00 σε συνεργασία με τον Φορέα Διαχείρισης του Πάρκου Τρίτση και τους «Φίλους του Πάρκου», με την υποστήριξη της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας. Η εκδήλωση υλοποιείται στο κέντρο του Πάρκου, στον χώρο δίπλα στο κανάλι και μπροστά στο Γυμναστήριο του Δήμου Αγίων Αναργύρων.

Σας περιμένουμε!

Για περισσότερες πληροφορίες:

Σπύρος Ψύχας, Υπεύθυνος εκδηλώσεων, τηλ. 210 8228704  εσωτ.106 και 6974510976, email: spsychas@ornithologiki.gr

 ώρα Μπασδέκη, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Προγράμματος στο Πάρκο, τηλ. 210 2316977,

e-mail: park@ornithologiki.gr

 

Κάλεσμα σε Δράση-Ανακύκλωση των κινητών τηλεφώνων

 

 

kinhta

Η Διεύθυνση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των δράσεων της εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία, οι οποίες στοχεύουν στην καλλιέργεια της ταυτότητας του παγκόσμιου πολίτη (δηλαδή τη συνειδητοποίηση ότι οι ενέργειές μας στο τόπο που ζούμε έχουν αντίκτυπο σε άλλα μέρη του πλανήτη), συμμετέχει στο «Κάλεσμα σε Δράση», μια διεθνής προσπάθεια του Ινστιτούτου Τζέιν Γκούντολ (JGI) με σκοπό την κινητοποίηση του κοινού σε σχέση με την ανακύκλωση κινητών τηλεφώνων (καθώς και άλλων χρησιμοποιημένων ηλεκτρονικών). Μέσω αυτής της δράσης, το JGI ευαισθητοποιεί τον κόσμο σχετικά με τις προσπάθειες που μπορούν να γίνουν, ώστε να συμβάλει στην προώθηση της διατήρησης οικοσυστημάτων ζωτικής σημασίας κατά μήκος της λεκάνης του Κονγκό αλλά και όλου του κόσμου.

Η ανακύκλωση των κινητών, που ελάχιστα αποτελεί κομμάτι της οικολογικής συνείδησης των πολιτών, θα πρέπει να είναι το κίνητρο για να μιλήσουμε στους μαθητές/τριες  σχετικά  με τις επιπτώσεις των κινητών τηλεφώνων στο περιβάλλον και για τα υλικά που δεν είναι «φιλικά» προς το περιβάλλον. Μέταλλα όπως κάδμιο μόλυβδος, υδράργυρος, λίθιο, ψευδάργυρος, και χαλκός δεν διασπώνται στο περιβάλλον, και η διαρροή τους σε αυτό μπορεί να προκαλέσει την έκλυση τοξικών αερίων που υποβαθμίζουν τα θρεπτικά συστατικά του εδάφους και τον υδροφόρο ορίζοντα. Στη συνέχεια μπαίνουν στην τροφική αλυσίδα δημιουργώντας προβλήματα στον ανθρώπινο οργανισμό. Η μεγάλη ζήτηση για σπάνια μέταλλα από τα οποία φτιάχνονται τα ηλεκτρονικά μέρη των κινητών, οδηγεί σε εξάντληση των αποθεμάτων των ορυκτών από τα οποία προέρχονται κι επίσης συμβάλει σε περιβαλλοντικές καταστροφές σε χώρες όπως το Κονγκό όπου βρίσκονται ορυχεία.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε τους ακόλουθους συνδέσμους http://el.mobilerecyclingday.org/,   http://www.janegoodall.org/

Προτείνεται η κάθε σχολική μονάδα να υλοποιήσει τη δράση συλλογής μη χρησιμοποιούμενων κινητών έως την Παρασκευή 24 Μαρτίου 2017.  Κατόπιν το σύνολο των κινητών που θα συλλεχθεί θα πρέπει να μεταφερθεί στα σχολεία συλλογής με ευθύνη τους σχολείου. Ως σχολείο συλλογής στην Πετρούπολη ορίστηκε το  12ο Δ.Σ. Πετρούπολης

 

Τα σχολεία συλλογής θα παραλαμβάνουν κινητά μέχρι την Τρίτη 29 Μαρτίου ώστε την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2017 να έχουν αποσταλεί στην ακόλουθη διεύθυνση http://rootsandshoots.gr/mobilerecyclingday/.

Ως εκπαιδευτικοί έχουμε δύναμη και μπορούμε να βοηθήσουμε μέσω της ανακύκλωσης των κινητών τηλεφώνων μας. Αυτό θα μειώσει τη ζήτηση των συγκεκριμένων ορυκτών. Αποτέλεσμα είναι να απομακρύνουμε τις ηλεκτρονικές συσκευές από τα απόβλητα και να μειώνουμε την ανάγκη για εξόρυξη πολύτιμων ορυκτών από τους βιοτόπους ζωτικής σημασίας.

 Ας μην ξεχνάμε ότι οι φυσικοί πόροι δεν είναι ανεξάντλητοι και πως η ορθολογική χρήση τους σε συνδυασμό με την υιοθέτηση πρακτικών ανακύκλωσης αποτελούν βασικές προτεραιότητες στην κατεύθυνση της βιώσιμης ανάπτυξης. Με μια απλή κίνηση μπορούμε να συμβάλλουμε κι εμείς στην προστασία του περιβάλλοντος και σε ένα καλύτερο αύριο για τον πλανήτη και τις επόμενες γενιές.

ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ!

ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΟΥΤΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΦΗΣΕΤΕ ΤΑ ΚΙΝΗΤΑ ΣΑΣ.

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

7

 

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 20 Μαρτίου  και ώρα 12.25  έως 13.15 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας θα ενημερώσουν τους γονείς για την πρόοδο των μαθητών και θα δώσουν τον έλεγχο προόδου β τριμήνου. Οι μαθητές θα παραμείνουν στις τάξεις όπου θα γίνει η ενημέρωση. Όσοι φοιτούν στο  ολοήμερο πρόγραμμα θα συνεχίσουν κανονικά το πρόγραμμα.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017

Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων θα συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017

στην α΄φάση, στις 16 Μαρτίου. Όσοι επιθυμούν να μελετήσουν θέματα προηγούμενων ετών,  θα τα βρουν στον παρακάτω σύνεδσμο.

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/announcments/diagonismoi_fysikon_dimotikou.htm

You are welcome @ M i c r o – K o s m o s       //

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017ια τους μαθητές Ε’ και Στ‘ Δημοτικού)

23 Φεβρουαρίου 2017 (ανάρτηση ενδεικτικών

   θεμάτων με τις λύσεις τους)

16 Μαρτίου 2017 (α’ φάση)

06 Μαΐου 2017 (β’ φάση)

Συμμετοχή στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό: Φυσικών για μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων. Θέματα και λύσεις.

Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετέχουν για 4η συνεχή χρονιά στον  5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικών Δημοτικού, που διοργανώνει η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.)  Ο διαγωνισμός αφορά τους μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων όλων των Δημοτικών της χώρας. Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί για το τρέχον σχολικό έτος για τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης σε δύο φάσεις:
Α΄ φάση : Πέμπτη 2 Μαρτίου 2017 (10:00-11:30)
Β΄ φάση : (μόνο για τους 2 πρώτους μαθητές κάθε τμήματος –μετά την αξιολόγηση των γραπτών τους από τους εκπαιδευτικούς τους– από κάθε σχολείο) το Σάββατο 29 Απριλίου 2017 (10:00-11:30) σε εξεταστικά κέντρα μεγάλων πόλεων της χώρας, που θα ανακοινωθούν εγκαίρως από τους διοργανωτές.

ΘΕΜΑΤΑ Ε

Ε ΤΑΞΗ_Α ΦΑΣΗ_ΛΥΣΕΙΣ

 

ΘΕΜΑΤΑ ΣΤ

ΣΤ ΤΑΞΗ_Α ΦΑΣΗ_ΛΥΣΕΙΣ

 

Οι μαθητές του 12ου στο 2ο Φεστιβάλ Δημοτικού: Απάνθισμα Φυσικών Επιστημών

Το Σάββατο 18-2-2017,  οι μαθητές των Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου, με τη συνοδεία της Δ/ντριας παρευρέθηκαν στο 2ο Φεστιβάλ Δημοτικού: «Απάνθισμα Φυσικών Επιστημών», στο Συνεδριακό Κέντρο του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ. από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών.

Το κεντρικό θέμα του Φεστιβάλ ήταν: « Ανακάλυψε τις έννοιες της επιστήμης μέσω του πειράματος»

Οι μαθητές παρακολούθησαν ομιλίες από διακεκριμένους επιστήμονες, πειράματα και συμμετείχαν σε συζητήσεις, workshops,  κ. ά. Σκοπός του Φεστιβάλ ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν τις Φυσικές Επιστήμες, μέσω του εναλλακτικού τρόπου προσέγγισης των εννοιών και να τις συνδέσουν με την καθημερινή τους ζωή, ώστε να τους δοθεί η ευκαιρία να απαντήσουν σε ερωτήματα γύρω από τα φυσικά φαινόμενα που συμβαίνουν γύρω τους.

Ανεκτίμητη Εμπειρία!

WP_20170218_10_30_05_Pro WP_20170218_11_03_34_Pro WP_20170218_11_56_51_Pro WP_20170218_11_59_47_Pro WP_20170218_12_00_44_Pro WP_20170218_12_01_03_Pro WP_20170218_12_01_32_Pro WP_20170218_12_15_51_Pro WP_20170218_12_15_57_Pro