Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την
ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σε συναφή ζητήματα. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο
Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο,
μεταξύ άλλων, αναγνωρίζει τις ικανότητές του, αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και
συνεισφέρει δημιουργικά στην κοινωνία.

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της
ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων

Στο πλαίσιο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κάλεσε τις
σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας να αφιερώσουν χρόνο και να οργανώσουν δραστηριότητες από τις 10 έως 17 Οκτωβρίου 2025, για τη σημασία της ψυχικής υγείας.

Η δική μας δράση με διάρκεια μία εβδομάδα για την ψυχική υγεία, έγινε -όχι τυχαία- σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και περιλάμβανε αρχικά λεκτική αλληλεπίδραση των μαθητών των 2 σχολείων. Τα παιδιά μίλησαν για τα συναισθήματά τους, κάνοντας τις ανάλογες εκφράσεις και κινήσεις με το σώμα τους.

Στη συνέχεια έπαιξαν Παραδοσιακά παιχνίδια, όπως Περνά-περνά η μέλισσα, Αλάτι ψιλό, Κουτσό, Καθρέπτες κ.ά.

Στο τέλος, τα παιδιά δήλωσαν με κινήσεις και εκφράσεις ότι ήταν όλα χαρούμενα! Ένιωθαν ευεξία=ψυχική υγεία!!! 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Πρόληψης Φυσικών Καταστροφών, το πρωί της 13ης Οκτωβρίου, πραγματοποιήσαμε την πρώτη Άσκηση Ετοιμότητας σε περίπτωση Σεισμού, αφού πρώτα κουβεντιάσαμε για το φυσικό αυτό φαινόμενο, τις επιπτώσεις του και κυρίως για το πώς μπορούμε να προφυλαχτούμε.

Παιδιά και εκπαιδευτικοί, ακολουθώντας το Σχέδιο Μνημονίου Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου του σχολείου μας, ολοκλήρωσαν την άσκηση με επιτυχία! Τα παιδιά ακολούθησαν σωστά τις οδηγίες των εκπαιδευτικών και χωρίς φόβο – αλλά με γνώση αντέδρασαν σωστά στην υποθετική περίπτωση σεισμού!!!

Μιλήστε κι εσείς με τα παιδιά σας με λίγα και απλά λόγια, για το Σεισμό :

• τι είναι;
• πώς προκαλείται;
• τι κάνουμε όταν γίνεται σεισμός στο σπίτι;
• τι θα κάνουμε μετά το σεισμό;
• και κάντε όλοι μαζί ένα δικό σας σχέδιο δράσης σε περίπτωση σεισμού.

Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΟΑΣΠ (Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας): https://www.oasp.gr/node/2561

• Συζητείστε όλοι μαζί και αναζητείστε ασφαλή σημεία (όπως ένα ξύλινο τραπέζι) στους χώρους του σπιτιού σας.
• Δοκιμάστε να μπείτε κάτω από ένα ξύλινο τραπέζι κρατώντας με το χέρι το πόδι του τραπεζιού.
• Εάν δεν υπάρχει γερό, ξύλινο τραπέζι ή γραφείο πλησιάστε στο δάπεδο και καλύψτε το κεφάλι και τον αυχένα με τα χέρια σας, Σκύβω, Καλύπτομαι, Κρατιέμαι»
• Παραμείνετε προφυλαγμένοι για όσο χρόνο διαρκεί ο σεισμός.
• Η συζήτηση και η προετοιμασία για έναν ενδεχόμενο σεισμό θα βοηθήσει τα παιδιά να αποφύγουν τον πανικό και να διατηρήσουν την ψυχραιμία τους. Το ίδιο ισχύει και για τους γονείς.

Στη στήλη ¨ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ” του Ιστολογίου μας μπορείτε να ενημερωθείτε, αλλά και να παίξετε (μικροί και μεγάλοι!!), με ένα απλό κλικ στους ΣΕΙΣΜΟΥΣ !!!

To CodeWeek είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού, με δράσεις σε όλη τη διάρκεια του έτους για όλες τις ηλικίες!!! Κύριος στόχος είναι το κλείσιμο του χάσματος δεξιοτήτων και η προώθηση των digital skills δημιουργικών δράσεων με εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των νέων.

Συμμετέχουμε για 2η χρονιά φέτος, στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (code week) από τις 11 έως τις 26 Οκτωβρίου 2025 και ξεκινήσαμε ήδη τις δράσεις μας.

Η συμμετοχή μας έχει τον εύρυθμο τίτλο “Στο σχολείο για να περνώ καλά, φέρομαι σωστά” !!!

Σε αυτήν τη δραστηριότητα αξιοποιήσαμε το bee-bot, πρόκειται για μια μικρή μελισσούλα – ρομπότ, την οποία προγραμματίζουμε για να κάνει τη διαδρομή που θέλουμε!

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της καλλιέργειας των ήπιων δεξιοτήτων στη νηπιακή ηλικία, ξεκινάμε από τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στους συμμαθητές μας!

Επιλέγουμε εικόνες θετικής και αρνητικής συμπεριφοράς στο νηπιαγωγείο από τον φάκελο και τις τοποθετούμε στο επιδαπέδιο πλέγμα.

Τα παιδιά προγραμματίζουν το εκπαιδευτικό ρομπότ bee-bot έτσι, ώστε να περάσει μόνο από τις θετικές συμπεριφορές, προκειμένου να φτάσει στο σχολείο που βρίσκεται στο τέλος του πλέγματος.

Ο ενθουσιασμός και η προσήλωση των παιδιών όταν πετυχαίνουν να προγραμματίσουν τη μελισσούλα ρομπότ να φτάσει εκεί που θέλουν είναι μεγάλος! Όλοι θέλουν ξανά και ξανά να προγραμματίσουν το ρομπότ!!!  

Έτσι τα παιδιά μαθαίνουν να ξεχωρίζουν θετικές από αρνητικές συμπεριφορές, εντοπίζουν τις επιπτώσεις στα συναισθήματα και ανακαλύπτουν τους κανόνες της τάξης!

Τα αστεράκια μας μεγάλωσαν κατά έναν μήνα! Και τι μήνα!!!

Έναν μήνα στο Νηπιαγωγείο… χίλιες εικόνες, χίλια παιχνίδια, χίλια ερεθίσματα, χίλια συναισθήματα, χίλια γέλια και πολλές πολλές  δραστηριότητες καθημερινά!

Όλα στοχευμένα, στο πλαίσιο σπουδών του νηπιαγωγείου, με σκοπό την ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων.

Ψάχνουμε και βρίσκουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, ανάμεσα στα άλλα!

Ή απλά το “ψαρεύουμε”!

Δουλεύουμε τη λεπτή κινητικότητα των δακτύλων μας με κάθε τρόπο!

Κόβουμε, κολλάμε και ανασυνθέτουμε το όνομά μας!

Ή απλά το διακοσμούμε!

Παίζουμε στην ωραία μας αυλή, γιατί αγαπάμε το διάλειμμα!

Η σκέψη μας είναι ακόμα στη μαμά γιαυτό της στέλνουμε ένα φιλάκι με το χέρι!

Αγαπάμε και φροντίζουμε τα ζώα!

Διαβάζουμε στην ήσυχη Γωνιά της Βιβλιοθήκης!

Υποδεχόμαστε την αγαπημένη γιαγιά κυρία Ευαγγελία…

που μας γλύκανε όχι μόνο με τα λόγια της αλλά και με τα φρεσκοψημένα κουλουράκια της!!!

Συναγωνιζόμαστε σε αθλητικά παιχνίδια…

και κερδίζουμε όμορφα μετάλλια!

Τα πρωτοβρόχια μας ήρθαν νωρίς φέτος και οι πολύχρωμες ομπρέλες μας βρήκαν τη θέση τους!

Μαθαίνουμε τα χρώματα του Φθινοπώρου!

Και σιγά σιγά ξεκινάμε και την Ρομποτική…

και τον Προγραμματισμό!

Με σύμβολα, κατευθύνσεις και καταγραφή!

Καλά, μην τρομάζετε, παίζουμε και Κουκλοθέατρο!

Φτιάχνουμε τα δικά μας σουπλά για το μεσημεριανό τραπέζι!

Τρώμε… και τρώμε καλά!

Πλένουμε τα δόντια μας και ξεκουραζόμαστε υπό το άγρυπνο βλέμμα των φίλων μας των ζώων!!!

Αγαπητοί γονείς και παιδιά, σας ευχόμαστε μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά, με υγεία για όλους!

Την Πέμπτη 11-09-2025 στις 09:00 το πρωί θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός των σχολείων του συγκροτήματος της Ακαδημίας, στον αύλειο χώρο του συστεγαζόμενου 3ου Δημοτικού σχολείου.

Μετά το τέλος της τελετής του Αγιασμού θα κατεβούμε στο Νηπιαγωγείο, προκειμένου να καλωσορίσουμε εσάς και τα παιδιά στους χώρους του σχολείου και στη συνέχεια αποχωρείτε μαζί με τα παιδιά σας.

Εμείς δίνουμε ραντεβού στις 6 το απόγευμα της ίδιας μέρας, στο Νηπιαγωγείο για την 1η Συνάντηση Γονέων και Εκπαιδευτικών, προκειμένου να γνωριστούμε και να σας ενημερώσουμε για τα ωράρια, τον τρόπο λειτουργίας των τμημάτων πρωινού και ολοήμερου, τα υλικά που θα χρειαστούμε, αλλά και να λύσουμε οποιαδήποτε απορία σας.

Σε αυτήν τη συνάντηση, παρακαλούμε να παρευρεθεί τουλάχιστον ένας γονέας, χωρίς παιδιά για ευνόητους λόγους.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία!!!

Kids Go To School drawing (Vector cliparts) clipart,kids go to school

Θέματα της καθημερινότητας… χωρίς λόγια!

Αξίες

Ρατσισμός

Βία ( ψυχολογική, σεξουαλική, λεκτική, σωματική)

Διάβασμα – Βιβλίο

Ποιοτικός χρόνος

Θετική σκέψη

Η δασκάλα

Το παιδί

ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ»

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 10ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ

και 6ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΧΟΛΑΡΓΟΥ 2025

“ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ – ΑΠΟ ΠΟΥ ΠΗΡΑΝ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ

ΟΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΤΟΥ ΗΛΙΑΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ”

Σύνδεση Μυθολογίας και Ηλιακού Συστήματος!!!

Στο pdf που ακολουθεί μπορείτε να δείτε όλο το περιεχόμενο του προγράμματος!

ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ

Το ετήσιο σχέδιο δράσης που ετοιμάσαμε για το σχ. έτος 2024-2025 ήταν και παραμένει αναγκαιότητα για την κοινωνικοποίηση των νηπίων.

Θελήσαμε μέσα από μια προοδευτική και πολυδιάστατη προσέγγιση, να συνδέσουμε  το σχολείο με την τοπική κοινότητα και να διαμορφώσουμε κατάλληλες συνθήκες για την ανάπτυξη υπεύθυνων, ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Το πετύχαμε μετά από στοχευμένες δραστηριότητες, όπως επισκέψεις, συναντήσεις με επαγγελματίες, συμμετοχή σε πολιτιστικά δρώμενα και διαγωνισμούς, συνεργασίες με άλλα σχολεία και τοπικούς φορείς.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους γονείς που με κάθε τρόπο ήταν αρωγοί στις προσπάθειές μας και βέβαια όλους τους τοπικούς φορείς, την Σύμβουλο Εκπαίδευσης, τους ειδικούς και τα σχολεία, που συνεργάστηκαν μαζί μας, βοηθώντας σε αυτό το ευρύτατο σχέδιο δράσης, που πιστεύουμε ότι θα συνεχίσουμε με επιτυχία και την επόμενη χρονιά!!!

Στους 2 συνδέσμους που ακολουθούν,  μπορείτε να δείτε αναλυτικά και με φωτογραφίες όλες τις δράσεις που κάναμε, καθώς και την έκθεση αποτίμησης της δράσης.

Χτίζουμε γέφυρες στον κόσμο!

Έκθεση Αποτίμησης ετήσιας Δράσης 2024-25

Το πάρτι της αποφοίτησης, η πιο γλυκιά, χαρούμενη, ανάλαφρη, σαν θαλασσινό αλμυρό αεράκι – γιορτή!!!

Με μουσική, τραγούδι και χορό μέχρι που νύχτωσε… και στα μάτια  των μικρών “αποφοίτων” ζωγραφίστηκε η γλυκιά κούραση, μα και η χαρά, η ικανοποίηση, η απόλαυση των στιγμών μέσα στο σχολείο, μαζί με τις οικογένειές τους και βέβαια τις δασκάλες τους!!!

Με καπέλα και πτυχία, ενθύμια, ντοσιέ εργασιών, επαίνους και άλλα αναμνηστικά!!!

Με εντυπωσιακά πλούσιο μπουφέ και λαχειοφόρο αγορά με πρώτο δώρο ένα ποδήλατο, από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!!!

Καλό καλοκαίρι και… μαζέψτε όσες πιο πολλές  καλοκαιρινές αναμνήσεις μπορείτε, μικροί και μεγάλοι!!!