no rotate image set no rotate image set no rotate image set no rotate image set

Άρθρα σχετικά με ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

koulouma

ΚΛΙΚ  ΕΔΩ ————->>>> ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ 14_03_13_ΠΟΣΟΣΤΑ*

κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΛΛΟΙ  ΤΥΠΟΙ   ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ

ALLA_GRAFIMATA

Όταν επιλέγουμε να παρουσιάσουμε τα δεδομένα μας, πρέπει να επιλέγουμε τον κατάλληλο τύπο γραφήματος, για να τονίσουμε την πληροφορία που θέλουμε.

Δείτε το στο slideshare.net
ALLA_GRAFIMATA1

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ——————->>> ΕΦΑΡΜΟΓΗ  PSIFIAKO_SXOLEIO

Ένα  παράδειγμα  με  το υπολογιστικό φύλλο Microsoft Office Excel.

Σε  έρευνα που έγινε στο σχολείο μας ( στις Γ , Δ, Ε και  ΣΤ΄ τάξεις ) το  σχολ. έτος  2011-2012, οι  μαθητές  απάντησαν  στην  ερώτηση : Ποιο μάθημα μου αρέσει περισσότερο ;
Τα  αποτελέσματα  ήταν :
ΓΛΩΣΣΑ  19 , ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 31 , ΦΥΣΙΚΗ – ΕΜΕΙΣ ΚΟΣΜΟΣ 12 , ΙΣΤΟΡΙΑ 17 , ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ  6 , ΑΛΛΟ 9 .

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ————>>> ΜΑΘΗΜΑ_ΠΟΥ ΠΡΟΤΙΜΩ

κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΤΑΞΙΝΟΜΩ ΔΕΔΟΜΕΝΑ – ΕΞΑΓΩ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

KEF46_1

KEF46_2

* Οι  μαθητές  στο  βαθμό  “8”   είναι  5

Δείτε  το  παραπάνω  παράδειγμα  στο   Microsoft Excel

ΚΛΙΚ  ΕΔΩ  ———————>>>Ταξινομώ_δεδομένα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 

Δείτε το στο slideshare.net

Διαδραστική εφαρμογή δημιουργίας ραβδογράμματος

ΚΛΙΚ  ΕΔΩ  ———————>>> ΧΡΗΣΙΜΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ

κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ

ΓΛΩΣΣΑ

ΚΛΙΚ  ΑΣΚΗΣΕΙΣ   ———–>>>  ΓΛΩΣΣΑ 11η ενότητα 08_03_13

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΤΑ  ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ  ΑΠΟ ΤΟ  ΚΡΙΤΗΡΙΟ  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΟΤ. 3

ΚΛΙΚ ———–>>ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ κριτήριο ενοτητα 3 _ Α ΟΜΑΔΑ

ΚΛΙΚ ———–>>ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ κριτήριο ενοτητα 3 _ Β ΟΜΑΔΑ

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

backtoschool

 

 

 

 

 

 

ΚΛΙΚ  ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΓΛΩΣΣΑΣ ———–>>> ΓΛΩΣΣΑ 11η ενότητα 28_02_13

ΚΛΙΚ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ —–>>> ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ 28_02_13_ΠΟΣΟΣΤΑ_44

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΛΥΝΩ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΣΟΣΤΑ:ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΤΑ ΕΚΑΤΟ

pososto_ekato

ΠΡΟΒΛΗΜΑ

Ο  Πέτρος  παίρνει  μισθό  750 €  το  μήνα. Από  τον  επόμενο  μήνα  θα  του  γίνει  αύξηση και  θα  παίρνει  810 € . Πόσο  στα  %  είναι  η  αύξηση  που  θα  γίνει  στον  Πέτρο ;

Γνωστά στοιχεία : αρχικός  μισθός  750 €  – τελικός  μισθός  μετά  την αύξηση  810 €.
Άγνωστα στοιχεία : ποσοστό αύξησης στα εκατό (%) .
Λύση
Πρώτα  βρίσκουμε  πόσα  ευρώ  είναι  η  αύξηση : 810€ – 750€ = 60 €
α΄τρόπος  (με αναλογία) 

pososto_ekato2

β΄τρόπος  (με απλή μέθοδο των τριών)  : κάνω κατάταξη των στοιχείων  – Λύνω  το  πρόβλημα 
Στα  750 €  έχουμε  αύξηση  ——–>>  60 €
στα 100 €            >>                ——–>>   Χ ;
Χ = 60 *  100/750  και  Χ = 6000/750   ——–>>  Χ= 8  άρα  8%
  • Άρα όπως καταλαβαίνεις για να βρούμε το ποσοστό(%), πρέπει να γνωρίζουμε την αρχική τιμή(Α.Τ.) και την αύξηση ή μείωσή της.
  • Μπορούμε επίσης να βρούμε το ποσοστό αν γνωρίζουμε την Αρχική τιμή(Α.Τ.) και την Τελική Τιμή(Τ.Τ.), αφού θα υπολογίσουμε πρώτα το ποσοστό αύξησης ή μείωσης της Αρχικής τιμής και μετά το ποσοστό %
Δείτε το στο slideshare.net
Βρίσκω το ποσοστό % from Γιάννης Φερεντίνος

pososto_ekato3

 

κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

diavasma15-300x279

ΚΛΙΚ  ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΓΛΩΣΣΑΣ ———–>>> ΓΛΩΣΣΑ 10η ενότητα Α22_02_13

ΚΛΙΚ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ —–>>> ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ 22_02_13_ΠΟΣΟΣΤΑ_43

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΛΥΝΩ  ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ  ΜΕ  ΠΟΣΟΣΤΑ – ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ  ΤΙΜΗ

Βρίσκω την αρχική τιμή ενός ποσού.

Όταν το ζητούμενο σ’ ένα πρό­βλημα με ποσοστά είναι η αρχική τιμή , για να την υπολογί­σουμε αρκεί να γνωρίζουμε το ποσοστό % και μια τιμή ακόμα.

pinakaki_TIMES

Πρόβλημα:

Η κυβέρνηση αποφάσισε (λόγω της κρίσης) να κάνει  μείωση  στους  μισθούς  των  εκπαιδευτικών. Η  μείωση   αυτή  είναι 18%  στον  αρχικό  τους  μισθό. Αν ο  μισθός  που  παίρνει  τώρα  κάποιος  δάσκαλος  είναι  980 € πόσο ήταν ο  μισθός  του  πριν τη μείωση ;

ΓΝΩΣΤΑ : το ποσοστό μείωσης του  μισθού (18%)  και  το ποσό   ΜΕΤΑ τη μείωση  (τελική τιμή).
ΑΓΝΩΣΤΑ : το ποσό  ΠΡΙΝ τη μείωση  (αρχική τιμή)

ΛΥΣΗ

Φτιάχνουμε τον ανάλογο πίνακα, αφού πρώτα θεωρήσουμε ότι αν ήταν 100 €  ο  μισθός  μετά τη μείωση θα γίνει  82 € ( 100-18 = 82 )

Pinakaki100

λύνουμε:
χ = 980 *   100 / 82
χ=  98000 / 82
χ =  1.195,12 €
* Το  πρόβλημα  μπορούμε  να  το λύσουμε και  με απλή μέθοδο των τριών, κάνοντας  κατάταξη με τα ποσά του ίδιου είδους το ένα κάτω από το άλλο.
Δείτε το στο slideshare.net

Λύνω προβλήματα με ποσοστά αρχική τιμή 

 

Δείτε το στο slideshare.net

κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

mathitis   daskalos

ΚΛΙΚ  ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΓΛΩΣΣΑΣ ———–>>> ΓΛΩΣΣΑ 10η ενότητα 15_02_13

ΚΛΙΚ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ —–>>>ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 15_02_13_ΠΟΣΟΣΤΑ_41&42

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΛΥΝΩ  ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ  ΜΕ  ΠΟΣΟΣΤΑ – ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ  ΤΙΜΗ

POSOSTO42_1

Ο κύριος Νίκος πληρώνει ενοίκιο 450 €. Ο ιδιοκτήτης όμως του ζητάει για τον επόμενο χρόνο αύξηση 5%. Πόσο ενοίκιο θα πληρώσει τον επόμενο χρόνο ο κύριος Νίκος ;

ΓΝΩΣΤΑ :
Το ενοίκιο που πληρώνει ο κύριος Νίκος ως τώρα (Αρχική Τιμή) και
το ποσοστό αύξησης που ζητάει ο ιδιοκτήτης (5%)
ΑΓΝΩΣΤΑ :
το ποσό του ενοικίου για τον επόμενο χρόνο μαζί με την αύξηση  (Τελική Τιμή)
ΛΥΣΗ
Το πρώτο που πρέπει να βρούμε είναι η αύξηση που ζητάει ο ιδιοκτήτης :   450 * 5/100  και  2250/100  =  22,5 €

Τώρα λοιπόν έχουμε δυο γνωστές τιμές:  Αρχική Τιμή(450 €) και αύξηση (22,5 €)
Οπότε μπορώ να υπολογίσω την Τελική Τιμή ενοικίου για τον επόμενο χρόνο αν:
Αρχική Τιμή + Αύξηση = Τελική Τιμή δηλαδή 450 + 22,5 = 472,5 €

Τα προβλήματα ποσοστών μπορούμε να τα λύνουμε και με τις μεθόδους που λύναμε για τα ανάλογα ποσά αφού στα ποσοστά τα ποσά είναι ΠΑΝΤΑ ανάλογα.

POSOSTO42_2

POSOSTO42_3

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Δείτε το στο slideshare.net
κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

« Νεώτερα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Κατηγορίες