Άρθρα σχετικά με ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Σύμφωνα με την Αναδιάρθρωση και τον εξορθολογισμό της διδακτέας ύλης , τα κεφάλαια 9 – 10 – 11 δεν θα αξιοποιηθούν στα Μαθηματικά της ΣΤ΄ Δημοτικού.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΕΦ 10
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΕΦ 11
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.8 (Πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις)
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 2 Οκτωβρίου 2014 | 233 σχόλια |Μαθαίνω τη γλώσσα των αριθμών …

Αριθμητική παράσταση είναι μια σειρά αριθμών που συνδέονται μεταξύ τους με τα σύμβολα των πράξεων.
Οι πράξεις στις αριθμητικές παραστάσεις γίνονται από τα αριστερά προς τα δεξιά με την εξής σειρά: Πρώτα γίνονται οι διαιρέσεις και οι πολλαπλασιασμοί και μετά οι προσθέσεις και οι αφαιρέσεις.
Αν στις αριθμητικές παραστάσεις υπάρχουν παρενθέσεις, κάνουμε πρώτα τις πράξεις που είναι μέσα στις παρενθέσεις και συνεχίζουμε με την ίδια σειρά.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Κάνε κλίκ στην παρακάτω εικόνα για on line ασκήσεις
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.7 (Διαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών)
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 29 Σεπτεμβρίου 2014 | 233 σχόλια |ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Διαβάζω τα παρακάτω και θυμάμαι …
-
Τέλεια διαίρεση λέγεται η διαίρεση στην οποία το υπόλοιπο είναι 0. Όταν το υπόλοιπο δεν είναι 0, η διαίρεση λέγεται ατελής.
-
Η τέλεια διαίρεση είναι αντίστροφη πράξη του πολλαπλασιασμού. Σε μια τέλεια διαίρεση ο διαιρετέος είναι ίσος με το γινόμενο του διαιρέτη επί το πηλίκο.
Παράδειγμα: 32 : 8 = 4 <<—>> 32 = 4 * 8
-
Σε κάθε διαίρεση ο διαιρετέος είναι ίσος με το γινόμενο του διαιρέτη επί το πηλίκο συν το υπόλοιπο.
Παράδειγμα : 30 : 7 = 4 υπολ. : 2 30= 4 * 7 + 2
-
Ένας αριθμός, αν διαιρεθεί με το 1 δίνει πηλίκο τον εαυτό του (και υπόλοιπο 0).
-
Ένας αριθμός, αν διαιρεθεί με τον εαυτό του, δίνει πηλίκο 1 (και υπόλοιπο 0).
-
Το 0 με όποιον αριθμό και αν διαιρεθεί δίνει πηλίκο 0.
-
Σε μια διαίρεση, αν πολλαπλασιάσουμε ή διαιρέσουμε και τους δύο όρους με τον ίδιο αριθμό, το πηλίκο δεν αλλάζει.
Παράδειγμα : 20 : 5 = 4 ( 20 * 3 ) : ( 5 * 3 ) = 60 : 15 = 4
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Διαίρεση δεκαδικού με ακέραιο και δεκαδικού με δεκαδικό <<–ΚΛΙΚ
Παιχνίδι εκατομμυριούχος <<<———-Κάνε ΚΛΙΚ
Παιχνίδι Bingo <<<——Κάνε ΚΛΙΚ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.6 (Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών)
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 25 Σεπτεμβρίου 2014 | 233 σχόλια |ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ & ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Θυμάμαι …
Όταν πολλαπλασιάζω δύο δεκαδικούς αριθμούς μεταξύ τους ή ένα δεκαδικό μ’ έναν ακέραιο, τότε:
α) πολλαπλασιάζω μεταξύ τους τα ψηφία, όπως και στους ακεραίους(σα να μην υπάρχει η υποδιαστολή),
β) στο αποτέλεσμα βάζω υποδιαστολή μετρώντας από δεξιά προς τα αριστερά τόσα ψηφία όσα ήταν συνολικά τα δεκαδικά ψηφία στους δύο αριθμούς.

Πυθαγόρειος πίνακας – Διαδραστικό<<<———-Κάνε ΚΛΙΚ
Εξάσκηση στον πολλαπλασιασμό ακεραίων <<<———-Κάνε ΚΛΙΚ
Εξάσκηση στον πολλαπλασιασμό δεκαδικών <<<——Κάνε ΚΛΙΚ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.5 (Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών)
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 24 Σεπτεμβρίου 2014 | 233 σχόλια |ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ & ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ:
ΒΡΕΣ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ <<<————–ΚΛΙΚ
ΠΡΟΣΘΕΣΕΙΣ (παίζοντας μπάσκετ)<<<————–ΚΛΙΚ
AΦΑΙΡΕΣΕΙΣ (παίζοντας μπάσκετ)<<<————–ΚΛΙΚ
Παιχνίδι διελκυνστίδας με το ρομπότ.<<<———ΚΛΙΚ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.4 (Σύγκριση φυσικών ή δεκαδικών αριθμων)
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 21 Σεπτεμβρίου 2014 | 233 σχόλια |ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ Ή ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Οι αριθμοί αναμετριούνται …
Οι φυσικοί και οι δεκαδικοί αριθμοί δεν είναι όλοι ίσοι.
Για να βρούμε μεταξύ δύο φυσικών ή δεκαδικών αριθμών ποιος είναι ο μεγαλύτερος και ποιος ο μικρότερος, πρέπει να τους συγκρίνουμε. Μετά τη σύγκριση για να δείξουμε τον μεγαλύτερο, χρησιμοποιούμε το σύμβολο > και για να δείξουμε τον μικρότερο χρησιμοποιούμε το σύμβολο <. (Σε περίπτωση ισότητας χρησιμοποιούμε το σύμβολο =).
Έτσι έχουμε: 60 >40 και 10 <30 και 40 = 40. Ακόμα: 7,20 > 7,10 και 10,320 < 22,14.
Όταν θέλουμε να διατάξουμε ορισμένους αριθμούς κατά αύξουσα σειρά, τους γράφουμε σε μία γραμμή, αρχίζοντας από τον μικρότερο προς τον μεγαλύτερο π.χ. 12 <20 <30 <48 <50.
Όταν θέλουμε να τους διατάξουμε κατά φθίνουσα σειρά, τους γράφουμε σε μία σειρά, ξεκινώντας από τον μεγαλύτερο και φτάνοντας στον μικρότερο π.χ. 35 >26 >20 >15 >10 >6.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Μαθαίνω παίζοντας

Κάνε ΚΛΙΚ στα παρακάτω :
1. Βάλε στη σωστή θέση(από το μικρότερο στο μεγαλύτερο)όσο πιο γρήγορα μπορείς για να μαζέψεις πολλούς πόντους. <<<<—–ΚΛΙΚ
2. Πάτα στα βέλη για να βάλεις τους δεκαδικούς από το μικρότερο στο μεγαλύτερο. <<<<—–ΚΛΙΚ
3. Σπάσε τα μπαλόνια όσο πιο γρήγορα μπορείς <<<———ΚΛΙΚ
4. Σημάδεψε το σωστό σύμβολο ανισότητας (>, =, <), αφού πρώτα επιλέξεις το επίπεδο δυσκολίας<<<<——ΚΛΙΚ και
5. Ο υπολογιστής μαντεύει τον αριθμό που έβαλες στο νου σου <<<——ΚΛΙΚ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.3 (Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα)
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 18 Σεπτεμβρίου 2014 | 233 σχόλια |ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΣΕ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΑ

Οι δεκαδικοί αριθμοί είναι δυνατον να γραφούν και ως δεκαδικά κλάσματα και
τα δεκαδικά κλάσματα ως δεκαδικοί αριθμοί .
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ _ ΚΛΙΚ ——–>>
Δείτε το στο slideshare.net
Μαθαίνουμε παίζοντας!
Ι. Ας δούμε πώς αντιστοιχίζονται τα δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς.
Φτιάξτε οποιοδήποτε κλάσμα θέλετε (κάτω δεξιά) και πατήστε “Calculate” για να μετατραπεί αυτόματα σε δεκαδικό αριθμό!
ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
ΙΙ .Μετατρέψτε τους αριθμούς που εμφανίζονται πάνω αριστερά με κόκκινα γράμματα, σε δεκαδικούς ή δεκαδικά κλάσματα, ανάλογα τι σας εμφανίζεται κάθε φορά.
Μετά από κάθε μετατροπή πατάτε “Check answer”. Αν η απάντηση είναι σωστή, τότε μπορείτε να κατευθύνετε το τανκ με τα βελάκια και να πυροβολείτε (με το space) τους κινούμενους στόχους.
ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.2 (Δεκαδικοί αριθμοί )
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 17 Σεπτεμβρίου 2014 | 233 σχόλια |
Οι Δεκαδικοί αριθμοί
χρησιμοποιούνται όταν θέλουμε να εκφράσουμε με ακρίβεια κάποιες μετρήσεις μεγεθών που είναι μικρότερα από την ακέραιη μονάδα.
Π. χ. 2,4 €, 0,23 μ., 2,234 κιλά κ. ά.
-
Οι δεκαδικοί αριθμοί αποτελούνται από ένα ακέραιο και ένα δεκαδικό μέρος που χωρίζονται με την υποδιαστολή (,)

Κάθε ακέραιος μπορεί να γραφεί ως δεκαδικός, αν βάλουμε υποδιαστολή και προσθέσουμε όσα μηδενικά θέλουμε.
π.χ. 28 = 28,00
Μπορούμε να προσθέσουμε ή να αφαιρέσουμε όσα μηδενικά θέλουμε στο τέλος ενός δεκαδικού χωρίς να αλλάξει η αξία του.
π.χ. 6,2 = 6,20 3,810 = 3,81
ΚΛΙΚ στην παρακάτω εικόνα για να θυμηθείς τους Δεκαδικούς αριθμούς …
Δεκαδικοί αριθμοί
Θυμήθηκες όσα είπαμε;
Αν ναι, ΚΛΙΚ ———>> συμπλήρωσε ένα σταυρόλεξο και έλεγξε τις γνώσεις σου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ( ΓΕΝΙΚΟ – ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 06-06-2014 )
Συγγραφέας: ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ | 6 Ιουνίου 2014 | 233 σχόλια |
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (06-06-2014)
ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΣ ΤΙΣ ΛΥΣΕΙΣ :
Καλά αποτελέσματα
κάτω από: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ – ΚΥΚΛΟΣ
Κύκλος λέγεται μια κλειστή καμπύλη γραμμή, όλα τα σημεία της οποίας ισαπέχουν εξίσου από ένα σημείο (0) που βρίσκεται στο εσωτερικό της (κέντρο κύκλου).
Ακτίνα του κύκλου λέγεται το ευθύγραμμο τμήμα (ΟΑ ή ΟΒ ή ΟΓ) που ενώνει το κέντρο με ένα σημείο του κύκλου
Διάμετρος λέγεται το ευθύγραμμο τμήμα (ΒΓ), που ενώνει δυο σημεία του κύκλου και περνά από το κέντρο του(0)
Ο κύκλος έχει άπειρες ακτίνες και διαμέτρους.
Στον ίδιο κύκλο όλες οι ακτίνες και οι διάμετροι είναι ίσοι μεταξύ τους.
Η διάμετρος είναι πάντα το διπλάσιο της ακτίνας.
Δηλ. δ = 2 . α ή α = δ : 2
Για να βρούμε το μήκος κύκλου(κ) πολλαπλασιάζουμε τη διάμετρο (δ) επί 3,14 (είναι το πηλίκο που βγάζουμε πάντα, αν διαιρέσουμε το μήκος του με τη διάμετρο σε κάθε κύκλο)
Δηλ. κ = δ . 3,14
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Βίντεο και διαδραστικό (μήκος κύκλου-κατανόηση):
ΚΛΙΚ
Η μπάλα στο καλάθι…
Είσαι δυνατός στο μπάσκετ; “Απόδειξέ το” παίζοντας στο επόμενο παιχνίδι!
Υπολόγισε το σωστό μήκος του κύκλου και θα αποκτήσεις τη δυνατότητα να ρίξεις τρεις βολές και να αυξήσεις το σκορ σου.
(το παιχνίδι είναι στα αγγλικά):
Το παιχνίδι μπορείς να το τελειώσεις όποτε επιθυμείς!
Και για να μαθαίνεις τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται σε όλο τον πλανήτη, c = μήκος κύκλου, r = ακτίνα d = διάμετρος π = 3,14
Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα για το παιχνίδι
κάτω από: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
« Νεώτερα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

























