-Παίζουμε ψυχοκινητικό παιχνίδι με παύση-δράση. Τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στον χώρο με την συνοδεία μουσικής. Σε κάθε σταμάτημα της  μουσικής βρίσκουν έναν διαφορετικό φίλο και τον χαιρετούν με διαφορετικά μέρη του σώματός τους, ενώνουν διαφορετικά μέρη του σώματός τους με άλλον συμμαθητή τους κάθε φορά ενώ, στο τέλος δημιουργούν μια γεφυρούλα με το ζευγάρι τους και στο τέλος μια γέφυρα όλοι μαζί.

-Τα παιδιά βρίσκουν την ομάδα εργασίας τους και επιλέγουν τον χώρο που θα εργαστούν για να δημιουργήσουν την κατασκευή της ομάδας τους. Υπάρχουν οδηγίες από την νηπιαγωγό για το ποια πορεία θα ακολουθήσουν. Έτσι, πρώτα λεν τις ιδέες τους για το τι θα φτιάξουν, το αποφασίζουν και ξεκινούν να δημιουργούν. Δίνεται χρόνος για διορθώσεις και για το τι θα παρουσιάσει ο παρουσιαστής στην ολομέλεια.

-Οι παρουσιαστές μας μιλούν για την κατασκευή της ομάδας.

“Ένα σπίτι για όλους”

“Ανάποδα”

“Ο λύκος Ζαχαρίας”

Μια κάμπια πολύ πεινασμένη”

“Έλμερ”

-Στην ολομέλεια συζητάμε για το αν καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε τις κατασκευές και για το πόσο εύκολο ή δύσκολο ήταν να εργαστούν σε ομάδες.

Τα παιδιά βρήκαν και θα βρίσκουν πάντα την άκρη, αρκεί να τα εκπαιδεύσουμε σε αυτό.