ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, Α, Γ’ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων Βασιλικής Αρβανιταντώνη,  Πόπης Κύρδη, Μαρίας Μαγαλιού και Χρύσας Κουράκη, συνδιοργάνωσαν και υλοποίησαν  διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα«Ιστορία και Λογοτεχνία: Προσεγγίζοντας εθνικές επετείους και ιστορικά γεγονότα του 20ου αιώνα μέσα από το έργο της Ζωρζ Σαρή. Αναγνώσεις και δραστηριότητες», την Πέμπτη 10 Νοεμβρίου 2022 . Εισηγήτριες ήταν  η κα Κουράκη Χρύσα και η κα Κύρδη Πόπη.

Δείτε  υλικό του σεμιναρίου και επιπλέον σχετικό υλικό

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Έρευνα με θέμα Αναγνώσεις, αναγνώστες και αναγνώστριες του ΟΣΔΕΛ (Οργανισμός Συλλογικής Διαχείρισης Έργων Λόγου): https://www.osdel.gr/el/news/

Παρουσίαση της έρευνας του ΟΣΔΕΛ βιντεοσκοπημένη: https://www.youtube.com/watch?v=70tAh51tYbI

Έχουν αναρτηθεί εννέα (9) παρουσιάσεις που έγιναν από τον Αχιλλέα Μανδρίκα, ΣΕΕ Εκπαίδευσης για την Αειφορία του 6^ου ΠΕΚΕΣ Αττικής, στο πλαίσιο διαφόρων επιμορφωτικών σεμιναρίων με θέματα τοπικής ιστορίας και έρευνας στο τοπικό περιβάλλον κατά την τριετία 2019-2022. Οι παρουσιάσεις αναφέρονται στον τόπο, στα μνημεία, σε ανθρώπους & φορείς και στην άυλη πολιτιστική κληρονομιά του Πειραιά, της Νίκαιας, του Κορυδαλλού, του Κερατσινίου, του Περάματος, της Σαλαμίνας, του Πόρου & Τροιζηνίας και των Κυθήρων. Μια επιπλέον παρουσίαση αναφέρεται στα μνημεία που συνδέουν όλους τους παραπάνω τόπους με την επανάσταση του 1821. Το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί σε  προγράμματα  σχολικών δραστηριοτήτων με  θέμα την τοπική ιστορία ή στην υποθεματική «Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά» των εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Κλικ στην εικόνα για να δείτε το υλικό των  παρουσιάσεων

• ΤΟ ΠΑΙΔΙ Η ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΤΑ ΜΝΗΜΕΙΑ, Οδηγός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μ. Δημοπούλου, Κ. Κύρδη, Ε. Σβορώνου, έκδοση  Τεχνόπολις ΔΑ και ΠΙΟΠ
• «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία»

• Μνημεία – Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού

• Τα μνημεία είναι γύρω μας. Φυλλάδιο για την προσέγγιση και καταγραφή νεωτέρων μνημείων της Αθήνας.
• Monumenta εταιρεία για την προστασία της φυσικής και της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς Ελλάδας και Κύπρου

• Η Αθήνα… αλλιώς – Αρχαιολογία Online

•  1821 Οδηγός για εκπαιδευτικούς – Η Αθήνα στον χρόνο: από τον Αγώνα της Ανεξαρτησίας ως σήμερα, οκτώ διαδρομέςhttps://kids4thecity.gr/wp-content/uploads/2021/11/PPM_Provathmia_2021_final-digital.pdf
• Επετειακές Δράσεις 1922 – Kids4TheCity | Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία
•  Χρονολόγιο για τους πρόσφυγες της Μικράς Ασίας – Kids4TheCity | Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία

Η Διεύθυνση Π.Ε. Πειραιά , διά των Υπεύθυνων Πολιτιστικών Θεμάτων, Βασιλική Αρβανιταντώνη, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Γιώργος Βούλγαρης και Αγωγής Υγείας, Μαρία Καμπέρη, σε συνεργασία με το Γραφείο  Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της  Εφορείας Αρχαιοτήτων  Πειραιώς και Νήσων, υλοποίησε διαδικτυακή ημερίδα με τίτλο «Από το μουσείο στο μαγειρείο και αντίστροφα: Η πολιτιστική, κοινωνική, οικονομική και θρησκευτική διάσταση του φαγητού στην αρχαιότητα»  την Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου 2022.  Στο διαδικτυακό σεμινάριο παρουσιάστηκε   από την αρχαιολόγο Εύη Πίνη  το θέμα της διατροφής στην αρχαιότητα και η σημασία της για την εξέλιξη του ανθρώπου, την επιβίωση, την υγεία, αλλά και την δημιουργία κοινοτήτων και κοινωνικών δεσμών.

Δείτε παρακάτω το υλικό από την  ημερίδα

Βιβλία

Ο Χυτρίων στην αγορά των Αθηνών (εκπαιδευτική περιήγηση στην Αρχαία αγορά και στο μουσείο της Στοάς Αττάλου)

Ο Ραμύς στο ανάκτορο της Ζάκρου (εκπαιδευτική περιγήγηση το μινωικό ανάκτορο της Ζάκρου και στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σητείας)

Αρχαία εδέσματα: Προτάσεις για μια θεματική περιήγηση στο μουσείο με άξονα την διατροφή

Λήψη αρχείου

Κλικ στην εικόνα

Συλλογικός τόμος του Ινστιτούτου Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας(Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) με αφορμή την επέτειο της συμπλήρωσης 200 ετών από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821,   με θέμα: Γυναικείες φιγούρες της Οθωμανικής περιόδου και της Ελληνικής Επανάστασης: Η ρητορική του φύλου και του αγώνα.

Κλικ στην εικόνα 

Εκπαιδευτικός φάκελος “SOS ΤΡΟΧΑΙΑ” του συλλόγου SOS Tροχαία Εγκλήματα (sostegr.wordpress.com  /  www.soste.gr)

 Ο εκπαιδευτικός φάκελος μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο δημοτικό Ε΄και ΣΤ’ τάξεις, στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα μνήμης θυμάτων από τροχαίες συγκρούσεις, την τρίτη Κυριακή του Νοέμβρη κάθε χρόνο . Επίσης με αφορμή την Εβδομάδα βιώσιμης κινητικότητας τον Σεπτέμβριο ή την Εβδομάδα ευγένειας στο δρόμο τον Μάρτιο, επίσης ανά δύο χρόνια τον Μάιο στα πλαίσια της Παγκόσμιας εβδομάδας οδικής ασφάλειας από τον Ο.Η.Ε. Επίσης, στα πλαίσια project, θεματικής εβδομάδας,  προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, εργαστηρίου ανάπτυξης δεξιοτήτων και πιο συγκεκριμένα στη θεματική ΕΥΖΗΝ. Γενικά σε οποιαδήποτε ευκαιρία, γιατί το ζήτημα των τροχαίων δυστυχώς είναι πάντα επίκαιρο.

α) απόφαση έγκρισης από το Υπουργείο Παιδείας (ΕΔΩ)

 β) εκπαιδευτικός φάκελος (ΕΔΩ)

 γ) φύλλο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού φακέλου (ΕΔΩ)

 δ) το σταυρόλεξο της οδικής ασφάλειας (ΕΔΩ)

Εκπαιδευτικός Οδηγός «Η Αθήνα στο χρόνο: Από την Αγώνα της Ανεξαρτησίας ως σήμερα, οκτώ διαδρομές» (Μ. Δημοπούλου, Κ. Κύρδη, Ε. Σβορώνου). Ο Οδηγός σχεδιάστηκε  στο πλαίσιο του προγράμματος “Το παιδί η πόλη και τα μνημεία “, μια πρωτοβουλία του Δήμου Αθηναίων που υλοποιείται από την Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, από το 2016 σε σχολεία της Αθήνας.

Κλικ στην εικόνα

Οι Διευθύνσεις Π.Ε. Πειραιά, Α΄,Β΄,Γ΄,Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής (δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων) σε συνεργασία με   το Γραφείο  Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πειραιά και Νήσων διοργάνωσαν  διαδικτυακή ημερίδα με θέμα «Ναυμαχία της Σαλαμίνας, ο απόηχος 2500 χρόνια μετά» η οποία  πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 14/12/21.

Στο πλαίσιο της ημερίδας που υλοποιήθηκε από την  κα Εύη  Πίνη,   αρχαιολόγο και Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της ΕΦΑΠΝ, προβλήθηκε  η ταινία μικρού μήκους «Ω θεϊκή Σαλαμίνα» σε σκηνοθεσία Γ. Διδυμιώτη και σενάριο Ε. Πίνη, και έγινε διαδικτυακή περιήγηση στην Αίθουσα Β του Αρχαιολογικού  Μουσείου Σαλαμίνας, στον χώρο των Στενών όπου δόθηκε η Ναυμαχία και στον Τύμβο των Σαλαμινομάχων.

Δείτε το παρακάτω υλικό της ημερίδας

Βίντεο για την ταινία «Ω θεϊκή Σαλαμίνα»

https://www.youtube.com/watch?v=txDOF4U3Ugg

Διαδικτυακή περιήγηση: Ο τύμβος των Σαλαμινομάχων και Αίθουσα Β του Αρχαιολογικού  Μουσείου Σαλαμίνας   https://youtu.be/wdS-4cEqx-g

Επιπλέον υλικό

Ο ρόλος του καιρού στη Ναυμαχία της Σαλαμίνας – Δ.Σ. Καπανδριτίου https://drive.google.com/file/d/1Az271KvFQdUD-M44p2t0Dqhc5am4QVJC/view

Βίντεο από το πολεμικό μουσείο “Η μάχη στη Σαλαμίνα”

ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΑΛΑΜΙΝΑ/ΝΑΥΜΑΧΙΑ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ

Link CINE ΜΟΥΣΕΙΟΝ (βρίσκονται όλες οι εκπαιδευτικές ταινίες και τα ντοκιμαντέρ της ΕΦΑΠΝ)

https://www.youtube.com/channel/UCefhhcM2LgGcw1yQc0iDB9w/about

Ο εμβληματικός αρχαιολογικός χώρος της Αρχαίας Ολυμπίας «ζωντανεύει» ψηφιακά με το πρότζεκτ «Αρχαία Ολυμπία: Κοινός Τόπος» («Ancient Olympia: Common Grounds»). Οι δυνατότητες του πρότζεκτ είναι : Διαδραστική ιστοσελίδα, που καθιστά την εμπειρία τρισδιάστατης θέασης των μνημείων του χώρου της Ολυμπίας . Εφαρμογή για έξυπνες συσκευές με λογισμικό επαυξημένης πραγματικότητας με την οποία οι επισκέπτες του χώρου έχουν τη δυνατότητα να δουν τις αποκαταστάσεις των μνημείων. Εμπειρία μεικτής πραγματικότητας όπου ο επισκέπτης έχει τη δυνατότητα με τη χρήση ειδικών γυαλιών να εξερευνήσει εικονικά τον χώρο της Ολυμπίας με ειδικές αναφορές σε επιλεγμένα μνημεία. Κλικ στην εικόνα/click on image 

*Μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή της ψηφιακής αναβίωσης της Αρχαίας Ολυμπίας ή να επισκεφτείτε τον χώρο μέσω υπολογιστή:*

Για φορητές συσκευές με λειτουργικό Android εδώ: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hmcs.olympiaar

Για φορητές συσκευές με λειτουργικό iOS εδω: https://apps.apple.com/us/app/ancient-olympia/id1534215598

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ψηφιακή περιήγηση στην Αρχαία Ολυμπία μέσω υπολογιστή εδώ:  https://olympiacommongrounds.gr/explore

Κλικ στην εικόνα

Οι Διευθύνσεις Α/θμιας και  Δ/θμιας Εκπαίδευσης (Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Πειραιά, Ανατολικής και, Δυτικής Αττικής), δια των υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, υλοποίησε   στις  12  Απριλίου 2021   διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με θέμα: «Γυναίκες και Επανάσταση 1821. Από τον  οθωμανικό κόσμο στο ελεύθερο ελληνικό κράτος. Προτάσεις εμπλουτισμού πολιτιστικών προγραμμάτων»

Δείτε το παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό από το σεμινάριο

Βασιλική Λάζου «Γυναίκες και Επανάσταση του 1821»

Λήψη αρχείου

Ιωάννα Δεκατρή «Η ζωή των γυναικών στην Επανάσταση και τον Αγώνα της Ανεξαρτησίας: Προτάσεις σχεδιασμού και υλοποίησης πολιτιστικών δράσεων και προγραμμάτων»

Λήψη αρχείου

Κλικ στην εικόνα

Σειρά δραματοποιημένων αναλογίων του Κέντρου Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Παραβάσεις: Πρόσωπα του Ήρωα | Στρατηγού Μακρυγιάννη, Απομνημονεύματα: η πολιορκία της Ακροπόλεως

Η Μαρία Καλλιμάνη, ο Δημήτρης Καταλειφός, η Θέμιδα Μπαζάκα και ο Γιάννης Τσορτέκης ζωντανεύουν πρόσωπα και γεγονότα της ιστορικής ναυμαχίας της Σαλαμίνας,  σε ένα ντοκιμαντέρ  που συνδυάζει τη θεατρική αφήγηση με to κινηματογραφικό οδοιπορικό στα θαλάσσια στενά της Σαλαμίνας. Πρόκειται για μια σύνθεση, ένα ταξίδι στον χρόνο που αντλεί το περιεχόμενό της από το βιβλίο του Ηρόδοτου, σε ελεύθερη απόδοση του  καθηγητή Αρχαιολογίας, Πέτρου Θέμελη και εμπλουτίζεται με αποσπάσματα από τους «Πέρσες» του Αισχύλου,  σε μετάφραση του ποιητή Κώστα Λάνταβου.

«Το χαρτί αλλιώς». Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς είναι να εξοικειώσει τους μαθητές με την ιστορική εξέλιξη και τη φύση του χαρτιού. Στην παρακάτω οπτικοακουστική παραγωγή, η οποία απευθύνεται πρωτίστως σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, γίνεται αναφορά στις απόπειρες του ανθρώπου να εκφραστεί μέσω της γραφής, στα υποστρώματα που χρησιμοποίησε και, τέλος, στον τρόπο παρασκευής χειροποίητου χαρτιού.

«Οι γραφές του ΄21» ψηφιακό υλικό του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς. Η εικαστικός καλλιγράφος Μαρία Γενιτσαρίου παρουσιάζει το άγνωστο εν πολλοίς θέμα των υλικών και των εργαλείων γραφής κατά την προεπαναστατική και την επαναστατική περίοδο. Μεταξύ άλλων, εξηγεί πώς έφτιαχναν μελάνι από φούμο και γιατί ήταν απαραίτητο το βουλοκέρι. Μας διαφωτίζει έτσι σχετικά με το πώς γράφτηκαν όσα σήμερα αποτελούν τα γραπτά τεκμήρια της Ελληνικής Επανάστασης και της πρώτης διοίκησης του ελληνικού κράτους. Η συγκεκριμένη παραγωγή παρακάτω απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με δυνατότητα παρακολούθησης και από μαθητές Στ’ Δημοτικού.

Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης:  όλα τα links με το εκπαιδευτικό υλικό για την έκθεση «Αρχαιολατρεία και Φιλελληνισμός. Συλλογή Θανάση και μαρίνας Μαρτίνου», καθώς και το link της ψηφιακής έκθεσης και της  ξενάγησης από τους επιμελητές.

Παιδικός Διαγωνισμός – Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης (cycladic.gr)

Κλικ εδώ για το εκπαιδευτικό υλικό ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Εκπαιδευτικό υλικό για την έκθεση Αρχαιολατρεία και Φιλελληνισμός

ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ-1821, μια  δωρεάν, εφαρμογή που φιλοδοξεί να αναδείξει τοπόσημα της Πελοποννήσου φορτισμένα από τον ιστορικό τους ρόλο στην Επανάσταση. 50 παρά δυο αφηγήματα για την Πελοπόννησο εμπνευσμένα από την Ελληνική Επανάσταση. Μία δωρεάν εφαρμογή για ντόπιους, επισκέπτες και φίλους της Ιστορίας
Η εφαρμογή είναι μία ακόμα συμβολή στους εορτασμούς για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση, με την ευγενική και πολύτιμη προσφορά του Ιδρύματος Ιωάννου Φ. Κωστοπούλου.  Oι δημιουργοί πίσω από την εφαρμογή είναι η Χριστίνα Κατσιαδάκη και η ‘Εφη Σκρομπόλα.
Στόχος είναι τα μικρά και ευσύνοπτα κείμενα, που θα έχουν τη μορφή podcast, να φτάσουν σε ένα ευρύτερο κοινό πέρα από τους λάτρεις της Ιστορίας και, ιδανικά, να γίνουν εργαλείο στα χέρια εκπαιδευτικών στην προσπάθειά τους να κάνουν τη διδασκαλία ελκυστική συνδέοντας τον τόπο με το αφήγημα.
Κλικ στην εικόνα για την εφαρμογή

Το Γυμνάσιο Αμαρουσίου «Ελληνική Παιδεία» δημιούργησε έναν διαδραστικό χάρτη πάνω στον οποίο ο περιηγητής μπορεί να επιλέξει τον τόπο και να ακούσει ένα από τα χαρακτηριστικά δημοτικά τραγούδια που συνδέονται με τους αγώνες του 1821, ενώ παράλληλα να διαβάσει τους στίχους και μικρές ιστορικές αναφορές για τον τόπο και τους ήρωές του, αποτέλεσμα της ιστορικής έρευνας των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου.

Κλικ στην εικόνα

Η εκπαιδευτική δράση «Άυλη πολιτιστική κληρονομιά. Το κλέφτικο τραγούδι»,  απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Η συγκεκριμένη δράση έχει σχεδιαστεί από την Υπηρεσία Μουσείων του ΠΙΟΠ και αποτελεί εξαιρετικό εργαλείο, αφού προσεγγίζει με έναν διαφορετικό και εκπαιδευτικό τρόπο το κλέφτικο και ιστορικό δημοτικό τραγούδι, μέσα από χαρακτηριστικά έργα τέχνης που αναφέρονται στην Ελληνική Επανάσταση του 1821. Επετειακές Δράσεις της Τράπεζας Πειραιώς για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821  εδώ

Δείτε την εκπαιδευτική  δράση για το κλέφτικο τραγούδι

Τα Ίχνη του Χρόνη. Για την 17η Έκθεση Βιβλίου σχεδιάστηκε και δημιουργήθηκε από την «Σχολή Αφηγηματικής Τέχνης» του Τμήματος Θεσσαλονίκης ένα διαδραστικό «παραμύθι» με θέμα τον χρόνο. Η παρουσίαση του «παραμυθιού» γίνεται με τη μορφή διαδραστικού (interactive) βίντεο που δίνει τη δυνατότητα στον θεατή-ακροατή να επιλέγει σε συγκεκριμένα σημεία της ιστορίας την πορεία του ήρωα.