giannisTs blog

ΖΗΤΕΙΤΑΙ τελειόφοιτος /η ΙΕΚ λογιστικής ή διοίκησης και οικονομίας κάτοικος Ανατολικής Θεσσαλονίκης για πρακτική ως Βοηθός Λογιστή

Μπείτε ΕΔΩ στο proson.gr για να δείτε αναλυτικά την αγγελία και να στείλετε Βιογραφικά

Μολονότι οι σπουδές αυτές είναι πολυετείς, ολοκληρωµένες και υψηλού επιπέδου, οι απολυτήριοι τίτλοι σπουδών (πτυχίο – δίπλωµα) του Κ.Ω.Θ, καθώς και όλων των ωδείων που εποπτεύονται από το Υπουργείο Πολιτισµού, δεν έχουν µέχρι στιγµής στη χώρα µας καµία κατοχύρωση και διαβάθµιση.

Με δεδοµένες τις παρούσες συνθήκες στην Ελλάδα, η οποία ακόµη δεν έχει εναρµονιστεί µε τη συγκεκριµένη διακήρυξη στον τοµέα της Μουσικής
Εκπαίδευσης, προτείνουµε να ενταχθεί το Κ.Ω.Θ µε νοµοθετική ρύθµιση στο συγκεκριµένο πλαίσιο σπουδών, και να ισοτιµηθεί το δίπλωµά του µε το αντίστοιχο Bachelor και επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 6.

Συγκεκριµένα, προτείνουµε το διαχωρισµό της τελευταίας τετραετούς βαθµίδας σπουδών του Κ.Ω.Θ σε δύο κατευθύνσεις:

Ι| Ανώτατη Σχολή: διάρκειας 4 ετών (8 εξαµήνων), µε καταληκτικό τίτλο σπουδών Bachelor of Arts (ΠΕ), µε πρόγραµµα εξαµήνων και «European Credit Transfer System» ECTS («Ευρωπαϊκό Σύστηµα Μεταφοράς Πιστωτικών Μονάδων»), µε επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 6.

ΙΙ| Ανωτέρα Σχολή: διάρκειας 3 – 4 ετών µε καταληκτικό τίτλο σπουδών Δίπλωµα (ΤΕ), µε επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 5.Ο απολυτήριος τίτλος σπουδών «Πτυχίο» παύει να υφίσταται ως ανάγκη.

Προτεινόµενη Διάρθρωση Σπουδών Κ. Ω. Θ

Το τµήµα της Ανώτατης Σχολής θα λειτουργήσει από το ακαδηµαϊκό έτος 2017 – 2018.

Το Κρατικό ωδείο συνεχίζει να διατηρεί τον δηµόσιο χαρακτήρα του και µε την αναµόρφωση αυτή δεν επιφέρει καµία οικονοµική επιβάρυνση στον τακτικό προϋπολογισµό, ούτε µετατροπή της λειτουργικής δοµής του ιδρύµατος.

Θεωρούµε δεοντολογικά και αξιοκρατικά σωστό η παραπάνω διαβάθµιση, δηλαδή η ισοτιµία του διπλώµατος µε το αντίστοιχο Bachelor και επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 6, να ισχύσει και για τους απολυτήριους τίτλους του Ωδείου Αθηνών  (έτος ίδρυσης 1871).

Στόχοι της διαβάθµισης αυτής είναι :

1| Η θεσµική κατοχύρωση ουσιαστικών, πολύχρονων και εξειδικευµένων µουσικών σπουδών.

2| Η κατοχύρωση και εξέλιξη υψηλού µορφωτικού επιπέδου µέσω της διασφάλισης αποκλειστικών σπουδών.

3| Η εξασφάλιση της εκπαιδευτικής και καλλιτεχνικής συνέχειας – αναγκαία προϋπόθεση στην εκµάθηση της µουσικής τέχνης – µέσω όλων των βαθµίδων σπουδών.

4| Η προώθηση της κινητικότητας, της συνεργασίας, της ουσιαστικής ανταλλαγής ιδεών και σύγχρονων µεθόδων της µουσικής εκπαιδευτικής διαδικασίας µέσω ευρωπαϊκών και διεθνών προγραµµάτων (π.χ. Erasmus).
5

Σπουδαστές

Η φοίτηση των σπουδαστών στην Ανώτατη Σχολή θα είναι αποκλειστική και η εισαγωγή τους θα πραγµατοποιείται µόνο µε εισαγωγικές εξετάσεις στο γνωστικό τους αντικείµενο, κατέχοντας το απολυτήριο Λυκείου, χωρίς να εµπλέκεται καµία διαδικασία Πανελλαδικών εξετάσεων, όπως ακριβώς προβλέπεται στα αντίστοιχα Ευρωπαϊκά ιδρύµατα.

Διδακτικό Προσωπικό

Το υπάρχον καλλιτεχνικό – διδακτικό προσωπικό καλύπτει επαρκώς την αναµόρφωση αυτή, τουλάχιστον για τα επόµενα δέκα έτη.

Προηγούµενοι Τίτλοι

Για την κατοχύρωση των τίτλων σπουδών του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης που έχουν δοθεί µέχρι και την επίσηµη έναρξη της Ανώτατης Σχολής προτείνουµε:

Oι τίτλοι του Διπλώµατος σολίστ αναγνωρίζονται αυτόµατα σε ΠΕ (Bachelor) κατηγορίας 6.

Οι τίτλοι του Πτυχίου αναγνωρίζονται αυτόµατα σε ΤΕ κατηγορίας 5, µε δικαίωµα συνέχισης των σπουδαστών στην Ανώτατη Σχολή µε εισαγωγικές εξετάσεις, εφόσον το επιθυµούν.

Β) Με τη διαβάθµιση αυτή είναι απαραίτητο να ανανεωθεί και να εκσυγχρονιστεί ο εσωτερικός Κανονισµός λειτουργίας του Κ.Ω.Θ, που διέπει και τη λειτουργία όλων των ωδείων της χώρας.

Στόχοι της αναθεώρησης του Κανονισµού Κ.Ω.Θ είναι:

1| O εκσυγχρονισµός και κατ΄ επέκταση η ανάπτυξη του γενικότερου επιπέδου µουσικών σπουδών στα ωδεία της Ελλάδας.
2| Η διεύρυνση των γνωστικών αντικειµένων σύµφωνα µε τις εξελίξεις της σύγχρονης µουσικής πραγµατικότητας.
3| Η ολιστική προσέγγιση της εκπαιδευτικής µουσικής διαδικασίας.
4| Η διασφάλιση ίσων ευκαιριών πρόσβασης στη µουσική µόρφωση, ακαδηµαϊκή εξέλιξη και επαγγελµατική αποκατάσταση των σπουδαστών µουσικής.

Διαβάστε όλη την πρόταση εδώ: 

«Η αποφυλάκιση του δολοφόνου, στελέχους της Χρυσής Αυγής, Γιώργου Ρουπακιά, έστω και με αυστηρούς περιοριστικούς όρους, αποτελεί πρόκληση, όχι μόνο για την οικογένεια του δολοφονημένου αντιφασίστα μουσικού Παύλου Φύσσα, αλλά και για το σύνολο των θυμάτων της εγκληματικής και ναζιστικής αυτής οργάνωσης. Προσβάλλει το κοινό περί δικαίου αίσθημα του λαού μας» αναφέρει το ΚΚΕ, σε ανακοίνωσή του.

«Για την εξέλιξη αυτή, που οφείλεται στην καθυστέρηση της δίκης της Χρυσής Αυγής, η οποία βρίσκεται ακόμη στην αρχή της, σοβαρές ευθύνες έχουν, τόσο η προηγούμενη, όσο και η σημερινή κυβέρνηση, που ολιγώρησαν στην εξασφάλιση των προϋποθέσεων για την έγκαιρη και γρήγορη διεξαγωγή της» προστίθεται στην ανακοίνωση.

«Είναι απαραίτητο να εξασφαλιστούν όλοι οι απαραίτητοι όροι για τη γρήγορη και απρόσκοπτη συνέχιση της δίκης, με τη μεταφορά της σε κατάλληλη αίθουσα και άλλα αναγκαία μέτρα» τονίζει το ΚΚΕ και καταλήγει: «Ο λαός και η νεολαία να επαγρυπνούν και να απομονώσουν την εγκληματική ναζιστική δράση της Χρυσής Αυγής».

Στο άνοιγμα του taxisnet για τις δηλώσεις εισοδήματος την επόμενη βδομάδα αναφέρθηκε ο Αναπληρωτής Υπουργός Οικονομίας Τρύφων Αλεξιάδης, στο πλαίσιο της δευτερολογίας του στη Βουλή.

«Την επόμενη εβδομάδα ξεκινάμε την υποβολή φορολογικών δηλώσεων», είπε ο αναπληρωτής υπουργός Οικονομικών Τρύφων Αλεξιάδης.

Ο κ. Αλεξιάδης ανέφερε ότι κατατέθηκαν οι τροπολογίες για τα εκκρεμή θέματα των φορολογικών δηλώσεων και μόλις πάρει ΦΕΚ ο νόμος θα ξεκινήσει άμεσα η υποβολή των δηλώσεων προκειμένου να “σπάσουν” οι φορολογικές υποχρεώσεις σε πολλούς μήνες το 2016.

Ο αναπληρωτής υπουργός Οικονομικών ξεκαθάρισε ότι “δεν έχουμε για τα εισοδήματα του 2015 κανένα νέο μέτρο”

“Για τα εισοδήματα του 2016 όπως έχει ψηφίσει η ελληνική βουλή  με το νόμο 4336 πρέπει να έχουμε νέες φορολογικές ρυθμίσεις τις οποίες αυτή τη στιγμή συζητά η ελληνική κυβέρνηση με τους θεσμούς” συνέχισε και υπογράμμισε: “Βεβαίως και θα υπάρχει για τα εισοδήματα του 2016 επιβάρυνση αλλά θα είναι δίκαιη και αναλογική και από ένα ύψος εισοδήματος και πάνω”.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που δόθηκαν σήμερα στη δημοσιότητα για τον αριθμό των δημοσίων υπαλλήλων, προκύπτουν τα παρακάτω :

Οι αστυνομικοί είναι περισσότεροι από τους καθηγητές και οι παπάδες περισσότεροι από τους γιατρούς του ΕΣΥ.

Αλήθεια τι μπορεί να περιμένει κανείς από ένα κοινωνικό σύστημα που χρειάζεται περισσότερους αστυνομικούς και παπάδες από καθηγητές και γιατρούς;

H κατανομή του αριθμού εισακτέων ανά Ίδρυμα και Τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης έγινε, αφού λήφθηκαν υπόψη: ο αριθμός εισακτέων κατά το Ακαδημαϊκό Έτος 2015–2016, τα αιτήματα των τμημάτων κάθε Ιδρύματος για το βέλτιστο αριθμό θέσεων ανά Τμήμα, τα καταγεγραμμένα από το ΥΠ.Π.Ε.Θ. προβλήματα ανά τμήμα κάθε Ιδρύματος και τα στοιχεία σχετικά με τις χρηματοδοτήσεις των Ιδρυμάτων.

Τα πιο πάνω επισημαίνει ο Υπουργός Νίκος Φίλης σε γραπτή του απάντηση στη Βουλή, ενώ παρουσιάζει τη διαδικασία που ακολουθήθηκε σύμφωνα με την οποία εκδόθηκε έγγραφο τον Δεκέμβριο με το οποίο καλούνταν τα  ΑΕΙ να προτείνουν αριθμό εισακτέων σπουδαστών για το ακαδημαϊκό έτος 2016–2017. Ορισμένες από τις προτάσεις αυτές συνοδεύονται και από παρατηρήσεις, είτε σε επίπεδο Ιδρύματος, είτε σε επίπεδο τμήματος ή σχολής.

Σε συνέχεια των παραπάνω, εκδόθηκε η αρ. πρωτ. Φ.253.1/44654/Α5/15-3-2016 (ΦΕΚ 685/B/15-03-2016) Υπουργική Απόφαση, με την οποία ορίστηκε ο αριθμός εισακτέων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2016–2017 ανά Ίδρυμα και Τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Σύλλογος Δασκάλων ναι νηπιαγωγών Πάτρας

Πραγματοποιήθηκε στα γραφεία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, με τη διακριτική παρουσία της Αστυνομίας!!!, η προγραμματισμένη παράσταση διαμαρτυρίας του Συλλόγου μας στον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, την Πέμπτη 17/3/2016. Συμμετείχαν ακόμη η Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Δήμου Πατρέων, η Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων Αχαΐας,  η  Ένωση Γονέων Πάτρας,  Σύλλογοι  Γονέων και Κηδεμόνων μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, γονείς και εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής.

Σκοπός της κινητοποίησης ήταν η τροπολογία, που ψηφίστηκε πρόσφατα με τίτλο: «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου και άλλες διατάξεις», η οποία έμμεσα καταργεί τα Τμήματα Ένταξης και υποβαθμίζει την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.

Θέσαμε τους προβληματισμούς και την αγωνία μας για το μέλλον των Τμημάτων Ένταξης και της Ειδικής Αγωγής, καθώς και την ανησυχία που διαπιστώνεται σε γονείς και εκπαιδευτικούς.

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης απάντησε γενικόλογα ως εξής:

α) το θέμα έχει παιδαγωγική διάσταση, β)δε θα καταργηθούν τα Τμήματα Ένταξης, γ) θα εκτεθούμε με όσα λέμε και γ) όσα λέγονται και γράφονται για κατάργηση των τμημάτων ένταξης και υποβάθμιση της ειδικής αγωγής αποτελούν παραπληροφόρηση.

Κατόπιν τούτων, διατηρούμε τις έντονες επιφυλάξεις μας για τις προθέσεις του Υπουργείου μετά την επίμαχη τροπολογία, δε θεωρούμε πειστικές τις απαντήσεις που δόθηκαν και είμαστε αποφασισμένοι να συνεχίσουμε τον αγώνα μας για διεύρυνση των τμημάτων Ένταξης και αναβάθμιση των υποστηρικτικών δομών της Εκπαίδευσης.

Για το Δ.Σ. του Συλλόγου Δ/Ν Πάτρας

Κατάργηση του ομολογιακού χαρακτήρα του μαθήματος των Θρησκευτικών, που πλέον θα προσανατολιστεί προς τη θρησκειολογία προαναγγέλλει  ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης σε συνέντευξη του στην εφημερίδα «Καθημερινή

Μάλιστα θεωρεί  την αναμόρφωση του μαθήματος προϋπόθεση για να παραμείνει υποχρεωτική η διδασκαλία του σε όλους τους μαθητές. Σε αντίθετη περίπτωση θα μετατραπεί σε προαιρετικό.

Για  τις επισκέψεις μητροπολιτών στα σχολεία, ο υπουργός εξηγεί πως σύμφωνα με το νόμο, η έγκριση εισόδου τρίτων σε σχολεία για να μετέχουν σε εκδηλώσεις και όχι μαθήματα ανήκει στην ευθύνη του διευθυντή και του συλλόγου διδασκόντων. «Το υπουργείο δεν μπορεί να επιτρέπει σε οποιονδήποτε ιδιώτη ή φορέα να παρεμβαίνει στη διδασκαλία, να υποκαθιστά στο μάθημα τους εκπαιδευτικούς και πολύ περισσότερο να «συνδιδάσκει» ή να «επιτηρεί» εκπαιδευτικούς» προσθέτει.

Ο κ. Φίλης προαναγγέλλει νέο νόμο για τα ιδιωτικά σχολεία.  Επισημαίνει πως «με ρητή συνταγματική επιταγή αποτελούν τμήμα του ενιαίου εκπαιδευτικού συστήματος παρέχοντας το δημόσιο αγαθό της εκπαίδευσης υπό την εποπτεία του κράτους. Ως εκ τούτου είναι αναγκαίο οι δράσεις τους, τα τυπικά προσόντα και οι εργασιακές σχέσεις των διδασκόντων να βρίσκονται υπό την εποπτεία των εκπαιδευτικών αρχών και όχι του υπουργείου Εργασίας ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών. Οι απολύσεις στα ιδιωτικά πρέπει να είναι αιτιολογημένες, όπως εξάλλου προβλέπει ο Αναθεωρημένος Ευρωπαϊκός Χάρτης Δικαιωμάτων που εγκρίθηκε πρόσφατα από τη Βουλή.»

Πηγή: Καθημερινή

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καλεί τους ενδιαφερόμενους να υποβάλλουν αιτήσεις για συμμετοχή στο διαγωνισμό ανάδειξης υποτρόφων από κληροδοτήματα  ακαδημαϊκού έτους 2015-2016, από  τη Δευτέρα 14 Μαρτίου 2016  έως  και την Παρασκευή 22 Απριλίου  2016. Ο διαγωνισμός  θα  διεξαχθεί στις 14 Μαΐου 2016, ημέρα Σάββατο και ώρα 08.00, σε χώρo που θα γνωστοποιηθεί στους υποψηφίους με ανακοίνωση της Εξεταστικής  Επιτροπής.

Ο   υποψήφιος υποβάλλει αίτηση για κάθε  κληροδότημα,  από  το  οποίο επιθυμεί  να λάβει  υποτροφία, δηλώνοντας και τη σειρά προτίμησης, μέσω της  ιστοσελίδας της Γενικής Γραμματείας Δημόσιας Περιουσίας ακολουθώντας τη διαδρομή: Ψηφιακές Υπηρεσίες → Κοινωφελείς Περιουσίες → Οι Αιτήσεις μου, με  τον κωδικό χρήστη (username) και  τον  κωδικό πρόσβασης (password), που χρησιμοποιεί για την είσοδό τους στο Taxisnet. Για τους ανήλικους υποψήφιους ή για όσους δεν διαθέτουν κωδικούς πρόσβασης στο Taxisnet την αίτηση μπορεί να υποβάλλει ο γονέας – κηδεμόνας του, ενώ στους ενήλικες υποψήφιους προτείνεται η έκδοση προσωπικών κωδικών για την υποβολή της αίτησης και την πρόσβαση στην ανωτέρω ηλεκτρονική εφαρμογή από την οποία μπορούν να ενημερώνονται σε κάθε στάδιο της διαδικασίας.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν αναλυτικά για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων, τη διεξαγωγή του διαγωνισμού και τους  ειδικούς όρους και τις προϋποθέσεις για τη χορήγηση της υποτροφίας από τα κληροδοτήματα, από την υπ’  αρ. 24685/Ζ1/12-2-2016 Προκήρυξη,  που έχει αναρτηθεί στον ιστότοπο www.minedu.gov.gr.

Διαβάστε ηλεκτρονικά 220.000 σελίδες εφημερίδων (1893-1977) από την Εθνική Βιβλιοθήκη

Αυτή την στιγμή η Εθνική Βιβλιοθήκη Ελλάδος διαθέτει στο διαδίκτυο μια τεράστια συλλογή αποτελούμενη από 220.006 σελίδες εφημερίδων (πατήστε εδώ για να μεταβείτε στην αναζήτηση) όπου όλες είναι αναζητήσιμες με βάση τον τίτλο της εφημερίδας και την ημερομηνία έκδοσης.

Και οι 220.006 σελίδες είναι αναζητήσιμες και με βάση το περιεχόμενο, ύστερα από διαδικασίες οπτικής αναγνώρισης χαρακτήρων που εφαρμόστηκαν (OCR).

Επίσης, στην εφημερίδα ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ δίνεται η δυνατότητα αναζήτησης σε άρθρα από ένα σύνολο 944.361 άρθρων της συγκεκριμένης εφημερίδας, ενώ στην εφημερίδα ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ έχουν αποδελτιοποιηθεί 33.851 άρθρα τα οποία μπορούν να αναζητηθούν είτε με τον τίτλο του άρθου είτε με τον συγγραφέα.

Οι εφημερίδες παρέχονται σε pdf format και για την ανάγνωση των σελίδων θα πρέπει να έχετε εγκατεστημένο στον υπολογιστή σας το Acrobat Reader της Adobe.

Παρακάτω παρατίθεται πίνακας με τις εφημερίδες που διατίθενται στην ψηφιακή συλλογή, την ποσότητα και την μορφή των περιεχομένων, καθώς και τα έτη έκδοσης τα οποία καλύπτονται.

Σημείωση: Η αποδελτίωση της εφημερίδας “Ριζοσπάστης” καλύπτει το χρονικό διάστημα από 23-7-1917 έως 30-4-1920.

Η πρόσβαση στην ψηφιακή μας συλλογή και η ανάκτηση των εφημερίδων παρέχεται ΔΩΡΕΑΝ σε όλους τους πολίτες.
Για την σύνδεσή σας με την Ψηφιακή Συλλογή Εφημερίδων ακολουθήστε το παρακάτω link