giannisTs blog

Πραγματοποιήθηκε την 16 Μαρτίου στο Υπουργείο Παιδείας συνάντηση εκπροσώπων Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Συλλόγων Γονέων με τη Διευθύντρια της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής, κ. Θεοδώρα Αστέρη και του συνεργάτη για θέματα Ειδικής Αγωγής του Υπουργού Παιδείας κ. Παναγιώτη Κασσιανού, με αφορμή την παράσταση διαμαρτυρίας που οργάνωσαν οι ανωτέρω Σύλλογοι, με κεντρικό θέμα την πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση για τα Τμήματα Ένταξης.   Μετά από ένα μακρύ διάλογο δόθηκε η ευκαιρία να απαντηθεί με σαφή και κατηγορηματικό τρόπο, από τους εκπροσώπους του Υπουργείου, ότι τα Τμήματα Ένταξης αποτελούν βασικό πυλώνα προσφοράς αντισταθμιστικής εκπαίδευσης και υποστήριξης και ως εκ τούτου όχι μόνο δεν καταργούνται, αλλά το ΥΠΠΕΘ αναγνωρίζοντας τη συμβολή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, αναβαθμίζει το ρόλο τους και προχωρά στη διαδικασία ίδρυσης και άλλων. Το ΥΠΠΕΘ εξέδωσε εγκύκλιο-πρόσκληση, για πρώτη φορά μετά από 8 χρόνια, σύμφωνα με την οποία δίνεται η δυνατότητα στις αρμόδιες εκπαιδευτικές υπηρεσίες και στις τοπικές κοινωνίες να προτείνουν την ίδρυση δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων και των Τμημάτων Ένταξης. Επίσης, τονίστηκε ότι η σχετική ρύθμιση, που ψηφίστηκε πρόσφατα, ενισχύει τη σύνδεση και τη συνεργασία μεταξύ του Τμήματος Ένταξης και της σχολικής τάξης και εμπλουτίζει τη σχετική νομοθεσία, που διέπει τη λειτουργία τους, προσφέροντας περισσότερους συνδυασμούς συνεκπαίδευσης. Τέλος, έγινε…

    Αν η διαφορά μεταξύ των βαθμολογιών του α΄ και β΄ βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη από δώδεκα (12) μονάδες στην κλίμακα 0−100, τότε καλύπτονται από την Επιτροπή του Β.Κ. οι βαθμοί και των δύο βαθμολογητών και το γραπτό δίνεται για αναβαθμολόγηση σε τρίτο βαθμολογητή (αναβαθμολογητή). Αν λοιπόν ο α βαθμολογητής βαθμολογήσει με 80 και ο β με 67, τότε το γραπτό αυτό θα πάει για αναβαθμολόγηση αφού οι διαφορά είναι μεγαλύτερη των 12 μονάδων, στην περίπτωση του παραδείγματος είναι 13.   Τελικός γραπτός βαθμός του γραπτού δοκιμίου σε περίπτωση αναβαθμολόγησης του είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των δύο μεγαλύτερων βαθμών των βαθμολογητών δια του δέκα (10).   Αναβαθμολόγηση − τελικός γραπτός βαθμός μαθήματος 1. Μετά την ολοκλήρωση της βαθμολόγησης των γραπτών δοκιμίων κάθε μαθήματος σύμφωνα με τις διατάξεις του προηγούμενου άρθρου, η επιτροπή του Β.Κ. ελέγχει τις διαφορές βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών κάθε γραπτού δοκιμίου. Αν η διαφορά βαθμολογίας είναι ίση ή μικρότερη των δώδεκα (12) μονάδων στην κλίμακα 0−100, τελικός γραπτός βαθμός υπολογιζόμενος στην κλίμακα (0−20) είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των βαθμών των δύο βαθμολογητών δια του δέκα (10). 2. Αν η διαφορά μεταξύ των βαθμολογιών του α΄ και β΄ βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη…

Το ΦΕΚ των Πανελλαδικών 2016: Χρόνος διεξαγωγής – Τρόπος εξέτασης – Πριν το Πάσχα το πρόγραμμα

Σας υπενθυμίζουμε ότι οι αλλαγές στη νομοθεσία που διέπει τις δαπάνες μετακινούμενων έχουν τεθεί σε ισχύ από 1-1-2016 και επομένως η υποβολή των δικαιολογητικών δαπάνης μετακινήσεων που πραγματοποιήθηκαν κατά το τρέχον έτος θα γίνει σύμφωνα με τα ανωτέρω σχετικά έγγραφα. Εφιστούμε την προσοχή σας στο γεγονός ότι δεν προβλέπεται αποζημίωση για τις εντός έδρας μετακινήσεις σας (δηλαδή εκείνες που είναι μέχρι 50 χιλιόμετρα ή 20 ναυτικά μίλια από την έδρα του μετακινούμενου). Επομένως, στις εντολές μετακίνησης θα περιλαμβάνονται μόνο ΕΚΤΟΣ ΕΔΡΑΣ μετακινήσεις, για τις οποίες και θα υποβάλλετε δικαιολογητικά για την καταβολή οδοιπορικών εξόδων. Το έγγραφο: http://didefth.gr/new/wp-content/uploads/odiporika-50km-kai-kato.pdf

  Μετά από συντονισμένες ενέργειες του υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, σε συνεργασία με το υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού, έγινε ειδική τροποποίηση σύμφωνα με την οποία μπορούν πλέον και οι απόφοιτοι των Σχολών Θεάτρου και Χορού (που αναγνωρίζονται ως τριτοβάθμιες από το ΥΠΠΟΑ) καθώς και των αναγνωρισμένων από το Κράτος Μουσικών Εκπαιδευτηρίων να υποβάλουν αίτηση χρηματοδότησης επιχειρηματικών σχεδίων στη Δράση «Ενίσχυση της Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος “Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία” – ΕΠΑνΕΚ (ΕΣΠΑ 2014-2020). Είναι η πρώτη φορά που οι επαγγελματίες του Πολιτιστικού και Δημιουργικού τομέα μπορούν να υποβάλουν αίτηση για τέτοιου είδους χρηματοδότηση από το Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού, καθώς στο νέο ΕΣΠΑ αναγνωρίζεται ρητά πλέον αυτός ο τομέας ως ένας από τους δυναμικούς κλάδους της ελληνικής οικονομίας και συμπεριλαμβάνεται στους εννέα στρατηγικούς τομείς που η ενίσχυσή τους θα συμβάλλει στη διαμόρφωση του νέου, βιώσιμου αναπτυξιακού μοντέλου της χώρας. Μάλιστα, στη Δράση «Ενίσχυση της Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης», όπου πλέον συμπεριλαμβάνονται ρητά και οι απόφοιτοι των Σχολών Θεάτρου και Χορού (που αναγνωρίζονται ως τριτοβάθμιες από το ΥΠΠΟΑ), καθώς και των αναγνωρισμένων από το Κράτος Μουσικών Εκπαιδευτηρίων, το ποσό της ενίσχυσης κυμαίνεται από €5.000 έως €25.000 στην περίπτωση του ενός ατόμου, έως €40.000 για συνεργασίες δυο…