Πηγή – περισσότερα: http://dictyo.gr/index.php/categories/item/32526-diorganosi-perifereiakis-therinis-akadimias-gia-ta-anthropina-dikaiomata-sto-montenegkro-apo-19-26-iouniou
Archive for 28 Μαρτίου, 2016
Διοργάνωση Περιφερειακής Θερινής Ακαδημίας για τα ανθρώπινα δικαιώματα στο Μοντενέγκρο, από 19-26 Ιουνίου »
by ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΛΙΒΑΡΑΚΗΣ on Μαρ 28, 2016 in Ειδήσεις-Νέα, Εκπαίδευση, Επιστήμη, Παιδεία, Παιδί-Γονείς, Τεχνολογία, Υπολογιστές | 0 Comments
4η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου.doc »
by ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΛΙΒΑΡΑΚΗΣ on Μαρ 28, 2016 in Ειδήσεις-Νέα, Εκπαίδευση, Επιστήμη, Παιδεία, Παιδί-Γονείς, Τεχνολογία, Υπολογιστές | 0 Comments
Πηγή – περισσότερα: http://dictyo.gr/index.php/categories/item/32527-4i-anakoinosi-1ou-panelliniou-synedriou-tis-pde-notiou-aigaiou-doc
Ζητείται βοηθός λογιστή στην Ανατολική Θεσσαλονίκη »
by ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΛΙΒΑΡΑΚΗΣ on Μαρ 28, 2016 in 1, MME, Uncategorized, Α.Σ.Ε.Π., Αρχαιολογία, Ασφαλιστικό, Αυτοκίνητο, Γενικά, Διασκέδαση-Humor, Ειδήσεις-Νέα, Εκλογές, Εκπαίδευση, Ελευθερία τύπου, Επιστήμη, Ιστορία, Κινηματογράφος, Μαθηματικά, Μετανάστευση, Οικολογία, Οικονομία, Παιδεία, Παιδί-Γονείς, Πανελλαδικές εξετάσεις, Παράξενα, Περιβάλλον, Πες την Αποψή σου, Ποδόσφαιρο, Πολιτική, Πολιτισμός, Τεχνολογία, Υπολογιστές | 0 Comments
ΖΗΤΕΙΤΑΙ τελειόφοιτος /η ΙΕΚ λογιστικής ή διοίκησης και οικονομίας κάτοικος Ανατολικής Θεσσαλονίκης για πρακτική ως Βοηθός Λογιστή
Μπείτε ΕΔΩ στο proson.gr για να δείτε αναλυτικά την αγγελία και να στείλετε Βιογραφικά
Πηγή – περισσότερα: https://www.alfavita.gr/arthron/ziteitai-voithos-logisti-stin-anatoliki-thessaloniki
Σημαντικές αλλαγές για τα ωδεία και την αναβάθμιση των τίτλων τους »
by ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΛΙΒΑΡΑΚΗΣ on Μαρ 28, 2016 in 1, MME, Uncategorized, Α.Σ.Ε.Π., Αρχαιολογία, Ασφαλιστικό, Αυτοκίνητο, Γενικά, Διασκέδαση-Humor, Ειδήσεις-Νέα, Εκλογές, Εκπαίδευση, Ελευθερία τύπου, Επιστήμη, Ιστορία, Κινηματογράφος, Μαθηματικά, Μετανάστευση, Οικολογία, Οικονομία, Παιδεία, Παιδί-Γονείς, Πανελλαδικές εξετάσεις, Παράξενα, Περιβάλλον, Πες την Αποψή σου, Ποδόσφαιρο, Πολιτική, Πολιτισμός, Τεχνολογία, Υπολογιστές | 0 Comments
Μολονότι οι σπουδές αυτές είναι πολυετείς, ολοκληρωµένες και υψηλού επιπέδου, οι απολυτήριοι τίτλοι σπουδών (πτυχίο – δίπλωµα) του Κ.Ω.Θ, καθώς και όλων των ωδείων που εποπτεύονται από το Υπουργείο Πολιτισµού, δεν έχουν µέχρι στιγµής στη χώρα µας καµία κατοχύρωση και διαβάθµιση.
Με δεδοµένες τις παρούσες συνθήκες στην Ελλάδα, η οποία ακόµη δεν έχει εναρµονιστεί µε τη συγκεκριµένη διακήρυξη στον τοµέα της Μουσικής
Εκπαίδευσης, προτείνουµε να ενταχθεί το Κ.Ω.Θ µε νοµοθετική ρύθµιση στο συγκεκριµένο πλαίσιο σπουδών, και να ισοτιµηθεί το δίπλωµά του µε το αντίστοιχο Bachelor και επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 6.
Συγκεκριµένα, προτείνουµε το διαχωρισµό της τελευταίας τετραετούς βαθµίδας σπουδών του Κ.Ω.Θ σε δύο κατευθύνσεις:
Ι| Ανώτατη Σχολή: διάρκειας 4 ετών (8 εξαµήνων), µε καταληκτικό τίτλο σπουδών Bachelor of Arts (ΠΕ), µε πρόγραµµα εξαµήνων και «European Credit Transfer System» ECTS («Ευρωπαϊκό Σύστηµα Μεταφοράς Πιστωτικών Μονάδων»), µε επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 6.
ΙΙ| Ανωτέρα Σχολή: διάρκειας 3 – 4 ετών µε καταληκτικό τίτλο σπουδών Δίπλωµα (ΤΕ), µε επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 5.Ο απολυτήριος τίτλος σπουδών «Πτυχίο» παύει να υφίσταται ως ανάγκη.
Προτεινόµενη Διάρθρωση Σπουδών Κ. Ω. Θ
Το τµήµα της Ανώτατης Σχολής θα λειτουργήσει από το ακαδηµαϊκό έτος 2017 – 2018.
Το Κρατικό ωδείο συνεχίζει να διατηρεί τον δηµόσιο χαρακτήρα του και µε την αναµόρφωση αυτή δεν επιφέρει καµία οικονοµική επιβάρυνση στον τακτικό προϋπολογισµό, ούτε µετατροπή της λειτουργικής δοµής του ιδρύµατος.
Θεωρούµε δεοντολογικά και αξιοκρατικά σωστό η παραπάνω διαβάθµιση, δηλαδή η ισοτιµία του διπλώµατος µε το αντίστοιχο Bachelor και επίπεδο επαγγελµατικής κατάρτισης 6, να ισχύσει και για τους απολυτήριους τίτλους του Ωδείου Αθηνών (έτος ίδρυσης 1871).
Στόχοι της διαβάθµισης αυτής είναι :
1| Η θεσµική κατοχύρωση ουσιαστικών, πολύχρονων και εξειδικευµένων µουσικών σπουδών.
2| Η κατοχύρωση και εξέλιξη υψηλού µορφωτικού επιπέδου µέσω της διασφάλισης αποκλειστικών σπουδών.
3| Η εξασφάλιση της εκπαιδευτικής και καλλιτεχνικής συνέχειας – αναγκαία προϋπόθεση στην εκµάθηση της µουσικής τέχνης – µέσω όλων των βαθµίδων σπουδών.
4| Η προώθηση της κινητικότητας, της συνεργασίας, της ουσιαστικής ανταλλαγής ιδεών και σύγχρονων µεθόδων της µουσικής εκπαιδευτικής διαδικασίας µέσω ευρωπαϊκών και διεθνών προγραµµάτων (π.χ. Erasmus).
5
Σπουδαστές
Η φοίτηση των σπουδαστών στην Ανώτατη Σχολή θα είναι αποκλειστική και η εισαγωγή τους θα πραγµατοποιείται µόνο µε εισαγωγικές εξετάσεις στο γνωστικό τους αντικείµενο, κατέχοντας το απολυτήριο Λυκείου, χωρίς να εµπλέκεται καµία διαδικασία Πανελλαδικών εξετάσεων, όπως ακριβώς προβλέπεται στα αντίστοιχα Ευρωπαϊκά ιδρύµατα.
Διδακτικό Προσωπικό
Το υπάρχον καλλιτεχνικό – διδακτικό προσωπικό καλύπτει επαρκώς την αναµόρφωση αυτή, τουλάχιστον για τα επόµενα δέκα έτη.
Προηγούµενοι Τίτλοι
Για την κατοχύρωση των τίτλων σπουδών του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης που έχουν δοθεί µέχρι και την επίσηµη έναρξη της Ανώτατης Σχολής προτείνουµε:
Oι τίτλοι του Διπλώµατος σολίστ αναγνωρίζονται αυτόµατα σε ΠΕ (Bachelor) κατηγορίας 6.
Οι τίτλοι του Πτυχίου αναγνωρίζονται αυτόµατα σε ΤΕ κατηγορίας 5, µε δικαίωµα συνέχισης των σπουδαστών στην Ανώτατη Σχολή µε εισαγωγικές εξετάσεις, εφόσον το επιθυµούν.
Β) Με τη διαβάθµιση αυτή είναι απαραίτητο να ανανεωθεί και να εκσυγχρονιστεί ο εσωτερικός Κανονισµός λειτουργίας του Κ.Ω.Θ, που διέπει και τη λειτουργία όλων των ωδείων της χώρας.
Στόχοι της αναθεώρησης του Κανονισµού Κ.Ω.Θ είναι:
1| O εκσυγχρονισµός και κατ΄ επέκταση η ανάπτυξη του γενικότερου επιπέδου µουσικών σπουδών στα ωδεία της Ελλάδας.
2| Η διεύρυνση των γνωστικών αντικειµένων σύµφωνα µε τις εξελίξεις της σύγχρονης µουσικής πραγµατικότητας.
3| Η ολιστική προσέγγιση της εκπαιδευτικής µουσικής διαδικασίας.
4| Η διασφάλιση ίσων ευκαιριών πρόσβασης στη µουσική µόρφωση, ακαδηµαϊκή εξέλιξη και επαγγελµατική αποκατάσταση των σπουδαστών µουσικής.
Διαβάστε όλη την πρόταση εδώ:
Πηγή – περισσότερα: https://www.alfavita.gr/arthron/molonoti-oi-spoydes-aytes-einai-polyeteis-oloklirouenes-kai-ypsiloy-epipedoy