Σας ενημερώνουμε ότι η σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, που έχει αναλάβει η ΣΤ΄τάξη, θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 25 -10-2024 και ώρα 8:30 στην αίθουσα εκδηλώσεων.
Τη μέρα εκείνη δε θα λειτουργήσουν η Πρωινή Ζώνη και το Ολοήμερο.
Οι μαθητές θα αποχωρήσουν με το πέρας της γιορτής στις 10:00.
28η Οκτωβρίου: Ο εορτασμός της σημαίας μας και το Έπος του Σαράντα
Όσα πρέπει να γνωρίζετε για το ιερότερο σύμβολο του Έθνους
Copyright: Eurokinissi
Η ελληνική σημαία εορτάζει και τιμάται στις 27 Οκτωβρίου, παραμονή της επετείου του ΟΧΙ
Η ελληνική σημαία, το ιερότερο σύμβολο του Έθνους, περικλείει στις πτυχές της τους αγώνες, τις θυσίες και τις μαρτυρίες της ελληνικής ψυχής, εκφράζει την εθνική μας ενότητα, τη θρησκευτική μας πίστη και ενσαρκώνει τα οράματα του λαού μας για ελευθερία και δημοκρατία.
Έλληνες πολέμησαν και υπερασπίστηκαν με τη ζωή τους το ιερό σύμβολο, την ελληνική σημαία. Είναι τεράστια η σημασία της, καθώς περικλείει στις πτυχές της αγώνες και θυσίες, εκφράζει την εθνική μας ενότητα και δίνει υλική υπόσταση στην έννοια του Έθνους. Στη σημαία ορκίστηκαν άλλωστε και οι ήρωες που ξεσηκώθηκαν στις 25 Μαρτίου 1821.
Διακόσια και παραπάνω χρόνια από τις 25 Μαρτίου 1821 και οι εκδοχές που έχουν ειπωθεί για την επιλογή των σχημάτων και των χρωμάτων της ελληνικής σημαίας, καθώς και την αλληγορική τους σημασία, είναι πολλές.
Στα επίσημα έγγραφα της εποχής ή μεταγενέστερα δεν υπάρχουν σαφή στοιχεία που να αιτιολογούν την προτίμηση αυτών των χρωμάτων, του είδους και του σχήματος της σημαίας, σύμφωνα με μελέτη της Διεύθυνσης Ιστορίας Στρατού με τίτλο «Η ελληνική σημαία» το 2005.
Ορισμένες από αυτές τις εκδοχές είναι:
Η ΓΑΛΑΝΌΛΕΥΚΗ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ.
Μια παραγωγή του Εσπερινού Γυμνασίου Σερρών
Διαβάστε περισσότερα εδώ και εδώ
Το Έπος του Σαράντα
Το λεγόμενο «Έπος του Σαράντα» καθιερώθηκε να γιορτάζονται κάθε χρόνο στις 28 Οκτωβρίου. Την ημέρα της επίδοσης του ιταλικού τελεσιγράφου και της άρνησης του Ιωάννη Μεταξά να συναινέσει. Κάθε χρόνο αυτή τη μέρα γίνεται στη Θεσσαλονίκη, στρατιωτική παρέλαση, παρουσία του Προέδρου της Δημοκρατίας και άλλων επισήμων.
Η επέτειος του «ΟΧΙ» γιορτάστηκε για πρώτη φορά στα χρόνια της Κατοχής. Στο κεντρικό κτίριο του Πανεπιστημίου Αθηνών πραγματοποιήθηκε ο πρώτος εορτασµός στις 28 Οκτωβρίου 1941.
Στην δεύτερη επέτειο (28/10/1942), ο εορτασμός έγινε στην Πλατεία Συντάγµατος με πρωτοβουλία των οργανώσεων ΕΠΟΝ και ΠΕΑΝ. Υπήρχε ανησυχία για το πώς θα αντιδράσουν οι ιταλικές δυνάμεις κατοχής, οι οποίοι όμως δεν παρενέβησαν. Εκδηλώσεις και διαδηλώσεις εκείνη την ημέρα έγιναν και σε άλλες πόλεις. Στον Πειραιά πραγματοποιήθηκαν ολιγοπληθείς συγκεντρώσεις. Ανέβαινε κάποιος σε μια καρέκλα, έβγαζε ένα σύντομο λόγο, και κατόπιν διαλύονταν, για να αποφύγουν επέμβαση των καραμπινιέρων. Για πρώτη φορά η επέτειος γιορτάστηκε επίσημα στις 28 Οκτωβρίου 1944 με παρέλαση ενώπιον του πρωθυπουργού.
Η Εκκλησία της Ελλάδος αποφάσισε, το 1952, η γιορτή της Αγίας Σκέπης από την 1η Οκτωβρίου να μεταφερθεί στις 28 Οκτωβρίου. Αιτία ήταν ότι η Παναγία βοήθησε τον Ελληνικό Στρατό στον πόλεμο της Αλβανίας.
Ήταν 5 και μισή τα ξημερώματα όταν ξεκίνησε ο Ελληνοϊταλικός Πόλεμος με την αιφνιδιαστική εισβολή των ιταλικών στρατευμάτων στην Ήπειρο. Σήμερα, 28η Οκτωβρίου γιορτάζουμε την επέτειο του ΟΧΙ.
Η μέρα αυτή μνημονεύει την άρνηση της Ελλάδας στις ιταλικές αξιώσεις που περιείχε το τελεσίγραφο του 1940.
Τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940
Βρισκόμαστε σε μια περίοδο που η ναζιστική Γερμανία και η φασιστική Ιταλία σκορπούν τον φόβο στην Ευρώπη. Έτσι το 1939 ξεσπά ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.
Λίγο μετά τις 3 τα ξημερώματα της 28 Οκτωβρίου του 1940 η τότε Ιταλική Κυβέρνηση απέστειλε στην Ελλάδα τελεσίγραφο. Ο Ιταλός Πρέσβης στην Αθήνα Εμανουέλε Γκράτσι, το επέδωσε ιδιόχειρα στον Ιωάννη Μεταξά, στην οικία του στην Κηφισιά.
Το τελεσίγραφο απαιτούσε την ελεύθερη διέλευση του Ιταλικού στρατού από την Ελληνοαλβανική μεθόριο. Σκοπός ήταν να καταλάβει στρατηγικά σημεία του Βασιλείου της Ελλάδος, (λιμένες, αεροδρόμια κλπ.), για ανάγκες ανεφοδιασμού και άλλων διευκολύνσεών του, στη μετέπειτα προώθησή του στην Αφρική.
Μετά την ανάγνωση του κειμένου ο Μεταξάς έστρεψε το βλέμμα του στον Ιταλό Πρέσβη. Του απάντησε στα γαλλικά (επίσημη διπλωματική γλώσσα) την ιστορική φράση: «Alors, c’est la guerre». Με την φράση «Λοιπόν, αυτό σημαίνει πόλεμο», εκδήλωσε την αρνητική θέση επί των ιταλικών αιτημάτων.
O ίδιος ο Γκράτσι στα απομνημονεύματά του, που εξέδωσε το 1945, περιγράφει τη σκηνή:
«Έχω εντολή κ. πρωθυπουργέ να σας κάνω μία ανακοίνωση και του έδωσα το έγγραφο. Παρακολούθησα την συγκίνηση εις τα χέρια και εις τα μάτια του. Με σταθερή φωνή και βλέποντάς με κατάματα ο Μεταξάς μου είπε: «Αυτό σημαίνει πόλεμο». Του απήντησα ότι αυτό θα μπορούσε να αποφευχθεί. Μου απήντησε ΟΧΙ. Του πρόσθεσα ότι αν ο στρατηγός Παπάγος…, ο Μεταξάς με διέκοψε και μου είπε: ΟΧΙ! Έφυγα υποκλινόμενος με τον βαθύτερο σεβασμό, προ του γέροντος αυτού, που προτίμησε την θυσία αντί της υποδουλώσεως»
Ο Μεταξάς εκείνη τη στιγμή είχε εκφράσει το ελληνικό λαϊκό συναίσθημα, την άρνηση της υποταγής. Αυτή η άρνηση πέρασε στον τότε ελληνικό δημοσιογραφικό τύπο με την λέξη «ΟΧΙ». Η λέξη «ΟΧΙ» παρουσιάσθηκε πρώτη φορά τίτλος στο άρθρο της εφημερίδας «Ελληνικό Μέλλον» του Ν. Π. Ευστρατίου στις 30 Οκτωβρίου του 1940.
Το τελεσίγραφο όριζε ότι η επίθεση θα ξεκινούσε στις 6 π.μ. Στις 5 και μισή τα ξημερώματα, ξεκίνησε ο Ελληνοϊταλικός Πόλεμος με αιφνιδιαστική εισβολή.
Έπειτα από το ηρωικό “ΟΧΙ” η χώρα μας μπήκε στον πόλεμο.
Αυτό που γιορτάζουμε την ημέρα αυτή δεν είναι η έναρξη ενός πολέμου, αλλά η άρνηση ενός ολόκληρου λαού να υποταχθεί. Αρχικά στα βουνά της Πίνδου νικούμε τους Ιταλούς και τους αναγκάζουμε να οπισθοχωρήσουν στο εσωτερικό της Αλβανίας. Αυτό είναι που ονομάζουμε “Αλβανικό Έπος”. Στη συνέχεια έρχονται οι Γερμανοί και χτυπώντας μας από πολλά μέτωπα καταφέρνουν να μας υποτάξουν. Έτσι ξεκινά η μαύρη περίοδος της κατοχής. Κατά την περίοδο αυτή οι Έλληνες δεν έπαψαν στιγμή να αγωνίζονται για την ελευθερία και ιδρύοντας αντιστασιακές οργανώσεις κατάφερναν να χτυπούν τον κατακτητή με κάθε ευκαιρία. Κορυφαίες στιγμές της αντιστασιακής δράσης των Ελλήνων ήταν η ανατίναξη της γέφυρας του Γοργοποτάμου, καθώς και η ηρωική πράξη του Μανώλη Γλέζου και του Απόστολου Σάντα να κατεβάσουν τη ναζιστική σημαία από την Ακρόπολη πληγώνοντας το γόητρο του κατακτητή. Το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου ήρθε το 1945 με νίκη των Συμμαχικών Δυνάμεων. Τα πιο τραγικά γεγονότα του ήταν το Ολοκαύτωμα των Εβραίων και οι εφιαλτικές στιγμές που έζησαν στα στρατόπεδα συγκέντρωσης από τους ναζί, καθώς και η ρίψη των ατομικών βομβών στη Χιροσίμα και το Ναγκασάκι της Ιαπωνίας από τους Αμερικανούς. Αυτά έχουν χαρακτηριστεί ως εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας. Η 28η Οκτωβρίου θα μας θυμίζει πάντα πόσο σπουδαίο πράγμα είναι να ορθώνεις το ανάστημά σου και να αγωνίζεσαι για την ελευθερία.
Φύλλα εργασίας
Πηγή : https://schoollifeevridiki.blogspot.com/2024/10/28-1940.html?m=1
Εκπαιδευτικό υλικό
Τι γιορτάζουν οι Έλληνες την 28η Οκτωβρίου;
28η Οκτωβρίου 1940 : Ένα χρονικό μνήμης
Tης εκπαιδευτικού Ευαγγελίας Γραικού
Μια παρουσίαση για το έπος του 1940 αλλά και για την περίοδο της κατοχής.
Το ΈΠΟΣ ΤΟΥ ΄40 _ Μανδηλαράς
Οι περιπέτειες του έπους του 1940 με χαριτωμένα και απλά στιχάκια, από τον Φίλιππο Μανδηλαρά, για να εντυπώνονται εύκολα στη μνήμη των παιδιών:
Προτεινόμενες ηλικίες 6-9 ετών . Επιμέλεια ΖΩΙΔΗ ΡΑΝΙΑ
Το ιστορικό του έπους του 1940 και της γερμανικής κατοχής Περιέχει κείμενα, διαφάνειες, φωτογραφικό υλικό, βίντεο της εποχής εκείνης και νεότερα καθώς και βίντεο με αποσπάσματα τραγουδιών που γράφτηκαν για το μεγάλο ΟΧΙ των Ελλήνων.
Μάθε τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου μέσα από ένα κουίζ. Τέσταρε τις γνώσεις σου και αναζήτησε περισσότερες πληροφορίες για την γιορτή του ΟΧΙ.
Υλικό από τον ιστότοπο “Ιπτάμενα γράμματα”
Συντελεστές-Δημιουργοί:
🖌️ Σπύρου Γεωργία-Μαρία (Νηπιαγωγός- Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας)
🖌️ Μαργαρίτη Δέσποινα (Ειδική Παιδαγωγός)
Ο Άρης και η Μαρίνα ετοιμάζονται για την σχολική εορτή της 28ης Οκτωβρίου.
👉 Τι γιορτάζουμε αυτή την ημέρα;
🤔 Ο Άρης έχει απορίες. ⁉️ Εσύ; Γνωρίζεις;
Εκτυπώσιμες ερωτήσεις κατανόησης και εργασίες:
περισσότερα εδώ:
Δραστηριότητες στο Wordwall:
https://wordwall.net/el-gr/community/28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%85
https://wordwall.net/resource/62362054
https://wordwall.net/resource/62361759
https://wordwall.net/resource/62361493
https://wordwall.net/resource/62361392
Εκτυπώσιμες δραστηριότητες:
Υλικό από τον ιστοχώρο To Sakidio
⏰Πότε και πώς ξεκίνησε ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος;
🇬🇷Ποια η εμπλοκή της Ελλάδας σε αυτόν;
🖇️Γιατί λέγεται επέτειος του ΟΧΙ;
🖇️Γιατί γιορτάζουμε την έναρξη του πολέμου;
🖇️ Ποιες οι επιπτώσεις του για την Ελλάδα;
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε περισσότερα και φύλλα εργασίας από τον παραπάνω εκπαιδευτικό ιστότοπο
Υλικό για μεγαλύτερες τάξεις
Το παρακάτω ντοκιμαντέρ δημιουργήθηκε από δύο δασκάλους, και απευθύνεται στις μεγαλύτερες τάξεις του Δημοτικού, στο Γυμνάσιο, και το Λύκειο. Έχει διάρκεια μισής ώρας (1ο και 2ο μέρος) και συνοδεύεται από αρχείο word όπου βρίσκονται γραμμένα τα λόγια της αφήγησης.
Σχολικό Ντοκιμαντέρ για την 28η Οκτωβρίου και Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο_Μέρος 2o
Τα λόγια της αφήγησης
Επετειακό ντοκιμαντέρ με θέμα τον Ελληνο-Ιταλικό πόλεμο κατά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο και την αντίσταση που προέβαλαν οι Έλληνες στα ελληνοαλβανικά σύνορα στην Ήπειρο.
Το ντοκιμαντέρ περιλαμβάνει καλές σκηνές πολέμου της εποχής, καθώς και γραφικά και χάρτες που επιδεικνύουν την εξέλιξη, την πορεία και την κατάληξη του πολέμου, με την κατάληψη της χώρας από τις δυνάμεις της Ιταλίας και Γερμανίας τον Μάιο του 1941.
Η Βασιλική Αρβανιταντώνη διαβάζει το διήγημα «Oι πιτσιρίκοι» του Δημήτρη Ψαθά. «Oι πιτσιρίκοι» είναι αυτοτελές τμήμα από το μεγάλο ομότιτλο σπονδυλωτό αφήγημα του Δημήτρη Ψαθά, το οποίο αναφέρεται στην Εθνική αντίσταση, και ιδιαίτερα στη συμμετοχή των παιδιών σ’ αυτή. Στο απόσπασμα μια παρέα παιδιών κάνει σαμποτάζ σε γερμανικό φορτηγό.
Πηγή ανάγνωσης του διηγήματος: Φωτόδεντρο-Διαδραστικά σχολικά βιβλία ( Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (Α΄ Γυμνασίου)
Άουσβιτς
Μικρό εικονογραφημένο μουσικό αφιέρωμα στο κολαστήριο του Άουσβιτς, στην Πολωνία.
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα
Το Κάστρο Hartheim είναι ένα κάστρο που βρίσκεται στο Alkoven της Αυστρίας. Το κάστρο είναι πιο γνωστό για τη σκοτεινή του ιστορία ως κέντρο ευθανασίας κατά τη διάρκεια του ναζιστικού καθεστώτος στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Το 1898, το κάστρο αγοράστηκε από το κρατικό άσυλο της Άνω Αυστρίας και μετατράπηκε σε ψυχιατρείο. Κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, οι Ναζί μετέτρεψαν το νοσοκομείο σε κέντρο ευθανασίας, όπου χιλιάδες άνθρωποι, συμπεριλαμβανομένων παιδιών, δολοφονήθηκαν ως μέρος της πολιτικής ευγονικής του ναζιστικού καθεστώτος. Το κάστρο απελευθερώθηκε από τις αμερικανικές δυνάμεις τον Μάιο του 1945 και αργότερα χρησιμοποιήθηκε ως κέντρο προσφύγων για εκτοπισμένους. Στη δεκαετία του 1970, το κάστρο μετατράπηκε σε μουσείο και μνημείο, αφιερωμένο στα θύματα του ναζιστικού προγράμματος ευθανασίας.
Το 1939, καθώς ο κόσμος βρισκόταν στα πρόθυρα του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, το Κάστρο Hartheim της Αυστρίας ήταν στο κέντρο μιας καμπής της ιστορίας. Ήταν ένα κέντρο για άτομα με σωματικές ή πνευματικές αναπηρίες. Αλλά από το 1939 έως το 1944, λειτούργησε ως πιλοτικό σχέδιο για την «τελική λύση». Με τα χρόνια, εκατοντάδες λεωφορεία από όλη τη Γερμανία και την Αυστρία έφτασαν στην αυλή του κάστρου. Τα λεωφορεία ήταν γεμάτα από ασθενείς με σύνδρομο Down, σχιζοφρένεια ή με νοητικές αναπηρίες. Το Hartheim παρουσιάστηκε ως κλινική, ωστόσο κανένας από αυτούς τους ασθενείς δεν βγήκε ζωντανός. Τα SS χρησιμοποίησαν το Hartheim για να δοκιμάσουν τις μεθόδους μαζικής δολοφονίας τους. Το Hartheim ήταν άκρως απόρρητο, ο πραγματικός του σκοπός κρυμμένος από το κοινό. Οι οικογένειες του θύματος δεν ενημερώθηκαν πώς πέθαναν τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Μια ομάδα εργαζομένων, συμπεριλαμβανομένων γιατρών, διοικητικών υπαλλήλων και οδηγών λεωφορείων, υπέγραψαν όλοι συμφωνίες εμπιστευτικότητας και συμμετείχαν στη συγκάλυψη, συμπεριλαμβανομένης της παραποίησης των πιστοποιητικών θανάτου. Το 1941, υπό την πίεση της Καθολικής Εκκλησίας, ο Χίτλερ έβαλε τέλος στο πρόγραμμα ευθανασίας από φόβο μήπως χάσει τη λαϊκή υποστήριξη. Αλλά το Χάρχαϊμ παρέμεινε τόπος μαζικής εξόντωσης. Τώρα ήταν οι αιχμάλωτοι πολέμου, αυτοί που θεωρούνταν πολύ ηλικιωμένοι ή πολύ αδύναμοι για σκληρή εργασία, που στοχοποιήθηκαν. Περισσότεροι από 30.000 άνθρωποι στάλθηκαν από το στρατόπεδο συγκέντρωσης Μαουτχάουζεν στο Χάρχαϊμ, για να σκοτωθούν. Πολλοί από τους εργάτες από το Χάρχαϊμ πήγαν να δουλέψουν σε στρατόπεδα συγκέντρωσης κατά τη διάρκεια του πολέμου. Πήραν την τεχνογνωσία τους στο Belzec, στο Sobibor και στην Treblinka, όπου χάθηκαν σχεδόν δύο εκατομμύρια Εβραίοι. Hartheim: το άκρως μυστικό ναζιστικό σχολείο για μαζικές δολοφονίες.
Σήμερα, το κάστρο χρησιμεύει ως υπενθύμιση των φρικαλεοτήτων που διαπράχθηκαν κατά τη διάρκεια του ναζιστικού καθεστώτος και ως χώρος εκπαίδευσης και προβληματισμού σχετικά με τη σημασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της αξιοπρέπειας.
Σημείωση : Βάλτε Ελληνικούς υπότιτλους από τις ρυθμίσεις του Βίντεο
Τα ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΄40
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε την λίστα των τραγουδιών
Η 28η Οκτωβρίου 1940, Στα Σχολείο Της Πατρίδας Μου |
Μία λίστα από την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε την λίστα των τραγουδιών
Τάπες για την 28η Οκτωβρίου
Δημιουργία της συναδέλφου και συνεργάτιδας Σωτηρίας Κίτσιου.
Για όσους θελήσετε να τις χρησιμοποιήσετε παράλληλα με τις άλλες σας δραστηριότητες-κατασκευές στην τάξη σας
Δείτε περισσότερα για τις τάπες επιβράβευσης και μια μεγάλη συλλογή από αυτές για διάφορα θέματα εδώ:
“Εκπαιδεύοντας …χαρούμενα παιδιά!”
Σχετικά άρθρα
© 28 Οκτωβρίου 1940 / Η έναρξη του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου & το ηρωικό «ΌΧΙ»/ Εκπαιδευτικό υλικό
άρθρο της συναδέλφου και συνεργάτη του ιστοτόπου μας Σωτηρίας Κίτσιου
©Padlet για την 28η Οκτωβρίου
επιμελημένο από Love Teaching by Archodoula
© 28η Οκτώβρη & Β΄ παγκόσμιος πόλεμος… Ταινίες προς διδακτική αξιοποίηση !!!
© Αφιέρωμα στην 28η Οκτωβρίου με πλούσιο υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές
άρθρο από τον εκπαιδευτικό ιστότοπο edweeek
©Το ολοκαύτωμα από την ματιά της Άννας Φρανκ – άρθρο
© “Το ολοκαύτωμα από την ματιά της Άννας Φρανκ” διαδραστική εικόνα
© 28η Oκτώβρη “Τραγούδια και ντοκουμέντα”
(διαδραστική εικόνα από την συνάδελφο Κοκκινάκη Γεωργία)
© Εκπαιδευτικές δράσεις για την Διεθνή Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος
(διαδραστική εικόνα)
© 27 Οκτωβρίου – Η γιορτή της Ελληνικής Σημαίας (διαδραστική εικόνα)
© Kι είναι κάτι ήρωες, ξυπόλυτοι…Ξυπόλυτοι ήρωες, της Αλεξάνδρας Μητσιάλη
© ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΘΑΝΑΤΟ – ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΜΟΥ
εξωτερικό άρθρο από τον Εκπαιδευτικό Ιστότοπο της Φωτεινής Δημοπούλου “Πλαστελίνη”
© Το άλογο του πολέμου / War Horse _ Μια οδύσσεια χαράς και λύπης & παθιασμένης φιλίας
© Ταινία :The Angel of Auschwitz (2019)/ Ο άγγελος του Άουσβιτς
© Μικρό αγόρι, μεγάλες ερωτήσεις / Little Boy (2015)
Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού σήμερα!!!
Η εκπαίδευση είναι κάτι παραπάνω από ένα επάγγελμα. Είναι μια πράξη αγάπης και μια ατέλειωτη δέσμευση. Είναι εκείνο το μαγικό ταξίδι όπου μια φωνή σπέρνει μια ιδέα και μια καρδιά ανθίζει από την κατανόηση.
Νιώθω βαθιά ευγνωμοσύνη που μου δόθηκε η ευκαιρία να βλέπω τον κόσμο μέσα από τα μάτια των παιδιών. Να είμαι μάρτυρας εκείνης της σπίθας που ανάβει όταν ανακαλύπτουν κάτι καινούργιο, όταν ξεπερνούν έναν φόβο, όταν καταφέρνουν κάτι δύσκολο. Αυτή η σπίθα είναι το πιο όμορφο δώρο.
Για μένα, κάθε παιδί στην τάξη δεν είναι απλώς ένας μαθητής. Είναι ένας άμορφος πηλός. Μια ψυχή γεμάτη δυνατότητες, όνειρα και ανείπωτη ομορφιά που περιμένει να ανακαλυφθεί. Εκεί, ανάμεσα σε βιβλία και μαθήματα, η δουλειά μου δεν είναι να μεταδώσω απλώς γνώσεις. Είναι να εμπνεύσω, να καθοδηγήσω, να “πλάσω” χαρακτήρες, να “διαμορφώσω” το μέλλον.
Δεν είναι πάντα εύκολο. Υπάρχουν στιγμές που ο πηλός δεν συνεργάζεται , που παίρνει άλλη μορφή από αυτή που είχα φανταστεί. Όμως, όπως και στην τέχνη, η υπομονή, η αγάπη και η ακλόνητη πίστη στη μοναδικότητα του κάθε “κομματιού” είναι το κλειδί.
Και στο τέλος; Στο τέλος, κάθε χαμόγελο, που σου λένε με ένα “Σ’ αγαπώ, κυρία”, κάθε ζωγραφιά που σου δίνουν με μια καρδιά, κάθε επιτυχία, κάθε “ευχαριστώ” από ένα παιδί, είναι η πιο όμορφη δημιουργία μου. Είναι η απόδειξη ότι αυτός ο άμορφος πηλός έγινε ένα μοναδικό, υπέροχο έργο τέχνης.
Εύχομαι σε όλους τους συναδέλφους καλή δύναμη στο σπουδαίο έργο τους. Να μην ξεχνάτε ποτέ ότι πλάθετε όχι μόνο γνώσεις, αλλά και ψυχές.
Χρόνια πολλά σε όλους τους εκπαιδευτικούς!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ….
Η ημέρα της μητέρας ή όπως έχουμε συνηθίσει να την λέμε «γιορτή της μητέρας» είναι η παγκόσμια γιορτή που τιμούμε τις μανούλες όλου του κόσμου. Είναι δηλαδή κινητή εορτή όπως και η γιορτή του πατέρα. Φυσικά τους γονείς μας τους τιμούμε και τους αγαπάμε κάθε μέρα του χρόνου αλλά οι παγκόσμιες ημέρες αυτές μας δίνουν τη ευκαιρία να τους πούμε και να τους δείξουμε για μία ακόμα φορά πόσο τους αγαπάμε!
Σιγά, μανούλα, σιγά… Θα το ξυπνήσεις…Τι θόρυβο που κάνει η πορτούλα της καρδιάς σου, καθώς ανοιγοκλείνει στον κήπο της χαράς…
Γ. Ρίτσος
Χρόνια Πολλά μανούλες!!!
Η Δ/ντρια και οι Εκπαιδευτικοί του 44ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας σας εύχονται….
Το Πάσχα αποτελεί μια ιδιαίτερη γιορτή, γεμάτη με χαρά, ελπίδα και την αξία της οικογένειας. Ας τιμήσουμε αυτή τη γιορτή, περνώντας ποιοτικό χρόνο με τα αγαπημένα μας πρόσωπα, γεμίζοντας τις καρδιές μας με ζεστασιά και αγάπη.
Σας ευχόμαστε ένα γαλήνιο και χαρούμενο Πάσχα, γεμάτο με υγεία, ευτυχία και οικογενειακές στιγμές.
Η χαρά της Αναστάσεως να γεμίσει τις ψυχές σας με ελπίδα, αγάπη και γαλήνη.
Με μεγάλη χαρά παρουσιάζουμε την νικήτρια κάρτα του σχολικού διαγωνισμού πασχαλινής κάρτας!
Ο διαγωνισμός, που διοργανώθηκε από το σχολείο μας, έλαβε μεγάλη συμμετοχή από μαθητές όλων των τάξεων.
Η νικήτρια κάρτα, δημιουργημένη από τη μαθήτρια Ρούσσου Ελευθερία, ξεχώρισε για την πρωτοτυπία, την καλλιτεχνική της αξία και το πνεύμα του Πάσχα που αποτυπώνει.
Η κάρτα μάς λέει ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ σε διάφορες γλώσσες. Τα χρώματα και οι λεπτομέρειες είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακές, ενώ η σύνθεση της κάρτας είναι αρμονική και ισορροπημένη.
Συγχαρητήρια στη μαθήτρια της Δ2΄τάξης για την νίκη της! Η κάρτα της αποτελεί ένα πραγματικό αριστούργημα και αξίζει επαίνους για την καλλιτεχνική της δεξιοτεχνία και το δημιουργικό της πνεύμα.
Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες στον διαγωνισμό για τις καταπληκτικές πασχαλινές κάρτες τους!Πραγματικά η επιλογή ήταν πολύ δύσκολη!
Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα!
Οι πασχαλινές κάρτες που διακρίθηκαν…
Στην αέναη πορεία των λαών, υπάρχουν στιγμές που λάμπουν με χρυσά γράμματα, χαράσσοντας ανεξίτηλα το σημάδι τους στο πάνθεον της Ιστορίας. Για το Έθνος μας, μια τέτοια αθάνατη στιγμή είναι η 25η Μαρτίου του 1821, ημερομηνία γέννησης της Ελληνικής Επανάστασης.
Σήμερα, 22 Μαρτίου 2024, Παρασκευή, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας τίμησαν με σεβασμό και περηφάνια εκείνους τους ηρωικούς άνδρες και γυναίκες που θυσιάστηκαν για να χαρίσουν στην Ελλάδα την ελευθερία.
Μέσα από μια συγκινητική τελετή, γεμάτη με πατριωτικά τραγούδια, ποιήματα και ιστορικές αναφορές, τα παιδιά ταξίδεψαν νοερά στα πεδία των μαχών, νιώθοντας τον παλμό της Επανάστασης και την αστείρευτη δύναμη των Ελλήνων.
Η φωνή τους, δυνατή και γεμάτη συναίσθημα, ύμνησε τους αγώνες των προγόνων μας, ενώ τα μάτια τους έλαμπαν από ειλικρινή συγκίνηση.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στους δασκάλους τους, που με μεράκι και αφοσίωση δημιούργησαν μια αξέχαστη γιορτή, γεμάτη με μηνύματα ελευθερίας, θάρρους και εθνικής υπερηφάνειας.
Ας γίνει η 25η Μαρτίου 2024 μια υπενθύμιση για όλους μας:
Χρόνια πολλά, Ελλάδα!
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΗΝΥΜΑΤΑ
Μήνυμα 25ης Μαρτίου ΠΔΕ Θεσσαλίας 2024
Μήνυμα της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ, ΧΟΡΕΨΑΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ
Σήμερα, 2 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας τιμά μια διπλή γιορτή με βαθιές ρίζες στην παράδοση και την πνευματικότητα του τόπου μας: την Υπαπαντή του Κυρίου και την Ορθόδοξη Γιορτή της Μητέρας.
Σαράντα ημέρες μετά τη Γέννηση του Χριστού, η Παναγία και ο Ιωσήφ μετέφεραν τον μικρό Ιησού στον Ναό, ακολουθώντας τις παραδόσεις της εποχής. Εκεί τους υποδέχθηκε ο πρεσβύτης Συμεών, ο οποίος αναγνώρισε στο πρόσωπο του βρέφους τον Σωτήρα του κόσμου. Η λέξη «Υπαπαντή» σημαίνει ακριβώς αυτό: την προϋπάντηση, τη συνάντηση δηλαδή του ανθρώπου με το Θείο.
Στην ελληνική παράδοση, η ημέρα αυτή είναι αφιερωμένη στην Ελληνίδα Μητέρα. Η επιλογή της συγκεκριμένης ημερομηνίας δεν είναι τυχαία, καθώς η Παναγία –το πρότυπο της μητρότητας– πρωταγωνιστεί στο γεγονός της Υπαπαντής.
Αν και η παγκόσμια γιορτή της μητέρας τον Μάιο έχει επικρατήσει εμπορικά, η 2α Φεβρουαρίου παραμένει μια ημέρα ουσιαστικής αναφοράς στη γυναίκα που:
Προσφέρει τη ζωή και την αγάπη ανιδιοτελώς.
Αποτελεί το στήριγμα και το «λιμάνι» κάθε οικογένειας.
Μεταφέρει τις αξίες και τις παραδόσεις στις επόμενες γενιές.
«Η μητέρα είναι η τράπεζα όπου καταθέτουμε όλους τους πόνους και τις ανησυχίες μας.»
Με αφορμή τη σημερινή ημέρα, ας αφιερώσουμε μια στιγμή για να πούμε ένα «ευχαριστώ» στις μητέρες μας, στις γιαγιάδες μας και σε κάθε γυναίκα που προσφέρει φροντίδα και στοργή. Παράλληλα, ας κρατήσουμε ζωντανή τη σημασία της «συνάντησης» – της επικοινωνίας και του σεβασμού προς τον συνάνθρωπό μας.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες!
Σήμερα, η Εκκλησία και η εκπαιδευτική κοινότητα τιμούν από κοινού τη μνήμη των τριών μεγάλων φωστήρων της χριστιανοσύνης: του Βασιλείου του Μεγάλου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννου του Χρυσοστόμου.
Οι Τρεις Ιεράρχες δεν υπήρξαν μόνο σπουδαίοι θεολόγοι, αλλά και κορυφαίοι διανοητές που κατάφεραν να συνδυάσουν την αρχαία ελληνική σοφία με τη χριστιανική διδασκαλία, θέτοντας τα θεμέλια του ελληνοχριστιανικού πολιτισμού.
Την Αγάπη για τη Γνώση: Υπήρξαν οι ίδιοι αιώνιοι μαθητές, σπουδάζοντας στις κορυφαίες σχολές της εποχής τους και προτρέποντας τους νέους να αναζητούν την αλήθεια παντού.
Την Κοινωνική Προσφορά: Με έργα όπως η “Βασιλειάδα”, απέδειξαν ότι η θεωρία πρέπει να γίνεται πράξη μέσα από τη φροντίδα για τον συνάνθρωπο και τον αδύναμο.
Την Πνευματική Ελευθερία: Δίδαξαν πως η παιδεία είναι το μέσο για να γίνει ο άνθρωπος πραγματικά ελεύθερος.
Η καθιέρωση της εορτής τους ως “Γιορτή των Γραμμάτων” μας υπενθυμίζει ότι το σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μετάδοσης πληροφοριών, αλλά και χώρος διάπλασης χαρακτήρων. Οι Τρεις Ιεράρχες παραμένουν διαχρονικά πρότυπα για:
Τη μετριοφροσύνη και το ήθος.
Την κριτική σκέψη.
Την ανιδιοτελή προσφορά στο κοινωνικό σύνολο.
“Ως μέλισσες, να διαλέγετε από παντού το ωφέλιμο” – Μέγας Βασίλειος (προς τους νέους).
Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας, η σοφία και το φωτεινό παράδειγμα των Τριών Ιεραρχών να αποτελούν πηγή έμπνευσης στη ζωή και τις σπουδές τους.
———————————————————————————————————————————————————-
Παιδιά, ελάτε να γίνουμε μικροί δημιουργοί! Σήμερα, τιμώντας τους Τρεις Ιεράρχες, θα φτιάξουμε το δικό μας αναμνηστικό βιβλιαράκι και έναν όμορφο σελιδοδείκτη, για να μας συντροφεύουν σε κάθε μας ανάγνωση και να μας θυμίζουν την αξία των γραμμάτων!
Σελιδοδείκτης με τους Τρεις Ιεράρχες (ασπρόμαυρος)
——————————————————————————————————————————————————-