Ο όρος επιγενετική σημαίνει «πάνω από τη γενετική» και αρχικά προτάθηκε από τον C. Waddington για να περιγράψει την ύπαρξη μηχανισμών κληρονομικότητας. Οι επιγενετικές διεργασίες περιλαμβάνουν μιτωτικές και / ή μειωτικές κληρονομικές τροποποιήσεις στην γονιδιακή έκφραση χωρίς αλλαγή στην αλληλουχία του DNA.

Στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς, τα επιγενετικά φαινόμενα σχετίζονται με τη δομή της χρωματίνης και τις διαμορφώσεις της. Το DNA οργανώνεται σε χρωματίνη εντός του πυρήνα. Η χρωματίνη είναι ένα σύμπλοκο αποτελούμενο από DNA, ιστόνες και μη ιστόνες το οποίο μπορεί να λάβει δύο λειτουργικές μορφές, την ετεροχρωματίνη και την ευχρωματίνη. Το νουκλεοσώματα είναι το πρώτο επίπεδο της οργάνωσης της χρωματίνης που επιτρέπει τη συσκευασία του DNA ρυθμίζοντας την έκφραση γονιδίων και επάγοντας πιθανά επιγενετικά φαινόμενα. Η χρωματίνη επιτρέπει διαφορετικές διαμορφώσεις του ίδιου του γονιδιώματος «δημιουργώντας» διάφορα επιγονιδιώματα και στη συνέχεια διαφορετικούς φαινότυπους (δηλαδή, χαρακτηριστικά).

Οι τροποποιήσεις των ιστονών, η μεθυλίωση του DNA και η δραστηριότητα του μη κωδικοποιημένου RNA (ncRNA) είναι οι κύριοι μηχανισμοί της επιγενετικής ρύθμισης των ευκαρυωτικών οργανισμών.

Το επιγονιδίωμα αντιπροσωπεύει τη σχέση μεταξύ περιβάλλοντος και γονιδιώματος. Οι περιβαλλοντικές επιδράσεις μπορούν να επηρεάσουν τον προγραμματισμό του γονιδιώματος ενεργοποιώντας συγκεκριμένες οδούς στα κύτταρα μέσω μηχανισμών επιγενετικής ρύθμισης και να προάγουν τη σταθερή αναδιαμόρφωση της χρωματίνης, αλλάζοντας την έκφραση των γονιδίων και τον φαινότυπο.

Μερικές από αυτές τις αλλαγές μπορούν να κληρονομηθούν στους απογόνους ακόμη και όταν δεν υπάρχει περιβαλλοντική επίδραση.

Το ενημερωτικό υλικό περιέχει βασικές πληροφορίες σχετικά με α) το Covid-19 και τα συμπτώματα της νόσου, β) τους τρόπους μετάδοσης, γ) τα μέτρα αυτοπροστασίας και προστασίας τρίτων και δ) τα μέτρα τα οποία είναι απαραίτητο να ληφθούν σε περίπτωση που εμφανιστούν κρούσματα της νόσου στο σχολείο.
Περαιτέρω, στο υλικό της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι Covid-19 και όσον αφορά στην επανέναρξη λειτουργίας σχολικών μονάδων, υπάρχουν συνοπτικές οδηγίες σε μορφή Check list για τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής και συμπεριφοράς εντός του σχολείου που αφορούν μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και για τα μέτρα τα οποία πρέπει να λαμβάνουν οι γονείς σε καθημερινή βάση. Ειδικά για τους Διευθυντές των σχολείων έχουν συνταχθεί οδηγίες τόσο για την προετοιμασία του σχολείου πριν την επανέναρξη των μαθημάτων (διαδικασίες και πόροι), όσο και για την λειτουργία του σχολείου με ασφάλεια έως και την λήξη των μαθημάτων.

Ειδικά παραδείγματα έχουν συνταχθεί για την αντιμετώπιση σοβαρών καταστάσεων τα οποία απαιτούν άμεση αντιμετώπιση. Τέλος, έχει προβλεφθεί η λειτουργία ειδικής τηλεφωνικής γραμμής ψυχολογικής υποστήριξης καθώς και υλικό για την ψυχολογική στήριξη των μαθητών.

Ο παρακάτω συμπιεσμένος φάκελος περιέχει όλο το ενημερωτικό υλικό

fwd51380_2020

Λαμβάνοντας υπόψη τις έκτακτες συνθήκες που έχουν διαμορφωθεί και με δεδομένη την γενική αναστολή λειτουργίας των σχολείων από την 11η Μαρτίου 2020, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προχωρά στον επανακαθορισμό της εξεταστέας ύλης για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με αναλογική μείωση σε όλα τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα στην Γ’ τάξη του  συνόλου των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας, σύμφωνα με την πρόοδο που είχε πραγματοποιηθεί στη διδασκαλία της ύλης, μέχρι την ημερομηνία που ανεστάλη καθολικά η λειτουργία των σχολείων.

Επισυνάπτεται η σχετική Υπουργική Απόφαση για τα Γενικά Λύκεια: Περικοπή Υλης Πανελλ Εξετ ΓΕΛ 2020

Ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων το πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων των Γενικών Λυκείων (με το Νέο και με το Παλαιό σύστημα) και των Επαγγελματικών Λυκείων 2020: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ_ΓΕΛ_ΕΠΑΛ_2020

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.

ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ:

ΔΕΥΤΕΡΑ, 15/6/2020 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ)

ΤΕΤΑΡΤΗ, 17-6-2020 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΑΝΘ/ΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΘΕΤ. ΣΠΟΥΔΩΝ+ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚ/ΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ,19-6-2020 ΒΙΟΛΟΓΙΑ  (ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ) & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΑΝΘ/ΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ)

ΔΕΥΤΕΡΑ,22-6-2020 ΦΥΣΙΚΗ (ΘΕΤ. ΣΠΟΥΔΩΝ + ΥΓΕΙΑΣ)

ΤΕΤΑΡΤΗ,24-6-2020 ΙΣΤΟΡΙΑ (ΑΝΘ/ΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ (ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚ/ΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 26-6-2020 ΧΗΜΕΙΑ (ΘΕΤ. ΣΠΟΥΔΩΝ+ΥΓΕΙΑΣ) & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ  (ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚ/ΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ)

Κοίτα ψηλά τον ουρανό που μας σκεπάζει
μια έχει σύννεφα και μια είναι γαλανός
κι αν έχει σύννεφα δεν βιάζονται καθόλου,
είναι μεγάλα ή εσύ είσαι μικρός.

Κοίτα τους γλάρους πώς πετάνε δίχως κόπο,
χωρίς να κάνουνε ποτέ γυμναστική
κι όμως πετάνε κάθε τόσο σ’ άλλο τόπο
εδώ και χρόνια και πολύ πριν γεννηθείς.

Οοοοο, ποιος έφτιαξε ρωτώ τον κόσμο με αγάπη και σοφία.
Οοοοο κι εγώ στέκομαι εδώ γεμάτος θαυμασμό και απορία.

Κοίτα το βράχο μες στης θάλασσας την άκρη,
αν τον ρωτούσες πόσα θα `χε να σου πει.
Κοίτα το κύμα πώς τον δέρνει εδώ και χρόνια
και όμως στέκεται κι ακόμα είναι εκεί.

Κοίτα τα ζωα που στην άγρια ζούνε φύση,
άγρια είναι για να προστατευτούν
και όμως άγρια τα έχουμε βαφτίσει
γιατί σκοτώνουν όταν πρέπει να τραφούν.

Οοοοο……

Κοίτα απ’ τη νύχτα πώς αργά γεννιέται η μέρα,
κοίτα τη μέρα πώς στη νύχτα θα χαθεί,
κοίτα σιγά σιγά πώς βγαίνουνε τ’ αστέρια
εδώ και χρόνια και πολύ πριν γεννηθείς.

Αυτός ο κόσμος είναι ομορφιά γεμάτος
κι αν έχει άσχημα η ασχήμια είμαι εγώ,
γιατί είμαι άνθρωπος και έκανα το λάθος
να θεωρώ πως είμαι ο πιο σημαντικός.

Οοοοο, δεν έφτιαξα εγώ τον κόσμο αυτό με τάξη και σοφία.
Οοοοο κι εγώ στέκομαι εδώ γεμάτος θαυμασμό και απορία.

Μία πλήρης πρωτεΐνη –ένα κρίσιμο συστατικό για τη ζωή και ένα συστατικό που θα μπορούσε τελικά να λύσει το μυστήριο του πώς ξεκίνησε η ζωή στη Γη– ανακαλύφθηκε για πρώτη φορά «σε μια εξωγήινη πηγή».

Χρησιμοποιώντας την τελευταία λέξη της φασματομετρίας μάζας, επιστήμονες από το Χάρβαρντ εντόπισαν αμινοξέα που είχαν εναποτεθεί σε μετεωρίτη και αργότερα επιβεβαίωσαν ότι είναι συστατικά μιας μοναδικής πλήρους πρωτεϊνικής δομής που δεν υπάρχει πουθενά στη Γη.

Εάν τα κύτταρα είναι οι αρχιτέκτονες, θεματοφύλακες και καινοτόμοι της ζωής, οι πρωτεΐνες με πολλούς τρόπους είναι τα δομικά στοιχεία που χρησιμοποιούνται για να τα δημιουργήσουν και ενώ αυτή η ανακάλυψη δεν επιβεβαιώνει κατηγορηματικά ότι η ζωή προήλθε από τα αστέρια, υποστηρίζει διάφορες υποθέσεις, όπως αυτή που ισχυρίζεται ότι η ζωή θα μπορούσε να έχει ξεκινήσει εδώ στη Γη με τη βοήθεια διαστρικών διαστημικών βράχων. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η πανδημία του Κορωνοϊού δεν μπορούσε να μην επηρεάσει και την Ολυμπιάδα Βιολογίας 2020. Η σχετική ανακοίνωση της ΠΕΒ:

Αγαπητοί/ες μαθητές/τριες,

ευχόμαστε να είστε εσείς και οι οικογένειές σας καλά στην υγεία σας. Με μεγάλη μας λύπη σας ανακοινώνουμε την ακύρωση της διοργάνωσης της Διεθνούς Ολυμπιάδας 2020 ( International Biology Olympiad 2020 Nagasaki) λόγω της πανδημίας του #SARS_CoV_2. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Το Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Ιδρύματος Smithsonian, βρίσκεται στο National Mall στην Washington  DC, USA.

Άνοιξε για πρώτη φορά το 1910, έχει δωρεάν είσοδο και είναι ανοιχτό 364 ημέρες το χρόνο. Το 2016, με 7,1 εκατομμύρια επισκέπτες, ήταν το ενδέκατο μουσείο με τις περισσότερες επισκέψεις στον κόσμο και το πιο επισκέψιμο μουσείο φυσικής ιστορίας στον κόσμο.

Το κεντρικό κτίριο καλύπτει έκταση 140.000 m²  και απασχολεί πάνω από 1.000 υπαλλήλους.
Οι συλλογές του μουσείου περιέχουν πάνω από 145 εκατομμύρια δείγματα φυτών, ζώων, απολιθωμάτων, ορυκτών, πετρωμάτων, μετεωριτών, ανθρώπινων λειψάνων και ανθρώπινων πολιτιστικών αντικειμένων και αποτελεί την μεγαλύτερη συλλογής φυσικής ιστορίας στον κόσμο.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να επισκεφθείτε εικονικά το Μουσείο https://naturalhistory.si.edu/visit/virtual-tour

ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟοοοοοοοοΟ

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Τα βασικά που πρέπει να ξέρετε για τον Κορωνοϊό, με διασκεδαστικό τρόπο, για αγγλομαθή παιδιά…

Coronavirus comic

Ο παρακάτω χάρτης εξάπλωσης της επιδημίας του Κορωνοϊού 2019-nCoV αναπτύχθηκε από το Center for Systems Science and Engineering (CSSE) του John Hopkins University και ενημερώνεται σε σχεδόν πραγματικό χρόνο από τα εθνικά Κέντρα Λοιμωδών Νοσημάτων των χωρών στις οποίες έχουν αναφερθεί κρούσματα του συγκεκριμένου ιού:

https://coronavirus.jhu.edu/map.html

Πολύ ωραίο site με εκπαιδευτικά animations http://www.sumanasinc.com/webcontent/animation.html

Μετά από μία επίσκεψη στο Ελληνικό Μουσείο Πληροφορικής (https://elmp.gr/) μπορεί κανείς να διαπιστώσει πως το μεράκι και η αγάπη μερικών ανθρώπων για ένα αντικείμενο μπορεί να μετατραπεί σε κάτι τόσο δημιουργικό και παιδαγωγικά χρήσιμο.

“Το Ελληνικό Μουσείο Πληροφορικής διαθέτει μία σπάνια συλλογή από υπολογιστές – ορόσημα και περιφερειακά που συνέβαλαν στην εξέλιξη της πληροφορικής. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η πρώτη (1η) φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Βιολογίας θα διεξαχθεί το Σάββατο, 01 Φεβρουαρίου 2020 και ώρα 9.30 π.μ. Θα διενεργηθεί στα κατά τόπους Λύκεια ή Γυμνάσια, που θα οριστούν από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως Εξεταστικά Κέντρα και θα διαρκέσει τρεις (3) ώρες. Διαβάστε όλο το άρθρο »