Αρχική » Αρθρα του/της ΤΣΑΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
Αρχείο συντάκτη ΤΣΑΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
ΠΕ 08/09/2022 | Ενημερωτική-Επιμορφωτική συνάντηση Νεοδιόριστων και Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Πληροφορικής του σχολ. έτους. 2022-23 με ΣΕΕ Πληροφορικής
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΕ LAMS ΜΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΕ LAMS ΜΠρόσκληση | Παρουσιολόγιο | Ερωτηματολόγιο Επιμοφωτικών Αναγκών
Προσκαλούνται οι Νεοδιόριστοι και Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86 Σχολικού Έτους 2022-23 Σχολικών Μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας σε σύγχρονη εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση, την
Πέμπτη, 08 Σεπτεμβρίου 2022, 10:30πμ-13:30
Ψηφιακή Αίθουσα : https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
Εκπαιδευτικό Υλικό – Σενάρια που συζητήθηκαν στη συνάντηση:
Ευρετήριο με Σενάρια σε LAMS για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε σενάρια για τη διδασκαλία μαθημάτων της Πληροφορικής στο Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS), ανά τύπο σχολείου, τάξη, μάθημα και ενότητα.
#@# ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΕ LAMS ΜΕ ΒΑΣΗ
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΤΑΞΗ – ΜΑΘΗΜΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ
Όποιος συνάδελφος επιθυμεί μπορεί να μας προτείνει (papadakis@sch.gr) τα σενάρια του είτε και άλλα συναδέλφων του για να συμπληρώσουμε στο ευρετήριο – αλλά και να συμμετέχει ενεργά στην ομάδα εργασίας εκπαιδευτικών Πληροφορικής για τη συντήρηση – επέκταση του ευρετηρίου.
Σύνδεσμος για επεξεργασία Ευρετηρίου: «https://bit.ly/3Ma4S1G»
ΤΡ 07/06/2022 | 08:30-13:30 «Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86- διδάσκοντες σε Δημοτικά – Σύγχρονη εξ Αποστ. Επιμ. Ημερίδα με Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής»
Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86 οι οποίοι διδάσκουν στα Δημοτικά, Σχολικών Μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας σε σύγχρονη εξ αποστάσεως επιμορφωτική ημερίδα, την
Τρίτη 07 Ιουνίου 2022
στην ψηφιακή αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
κατά τις ώρες 08:30-13:30
(Ώρα προσέλευσης 08:30 – 08:40)
Στην Ημερίδα θα παρουσιαστούν το Ευρετήριο Εκπαιδευτικών Σεναρίων – Καλών Πρακτικών ανά Τάξη για τη διδασκαλία των ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο και θα γίνουν δύο εργαστήρια: α) ένα για τη Συγγραφή – υλοποίηση ψηφιακών σεναρίων σε LAMS και β) ένα εργαστήριο σχετικά με τη Διαχείριση Συγκρούσεων στο Δημοτικό Σχολείο.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΕΝΑΡΙΩΝ (ΣΕ LAMS) ΓΙΑ ΤΠΕ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ LAMS
- Εισαγωγή στο Sctatch & Ζωντανεύω ένα αντικείμενο στο Scratch Ε΄Τάξη ΜΑΡΚΑΝΤΩΝΑΚΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ, 32ο Δ.Σ. Πάτρας
- Δημιουργία Πρόσκλησης Γ΄ Τάξη ΤΣΑΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Γ΄-Δ΄Τάξη ΒΛΑΧΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ, 2ο Δ.Σ. Πύργου
- Παιχνίδι στο Scratch 3: Η έννοια της μεταβλητής, Ε/ΣΤ Τάξη ΛΑΖΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ, 1ο Πειραματικό Δ.Σ. Πύργου
Ευρετήριο με επιλεγμένα 200+ εκπαιδευτικά σενάρια σε LAMS για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής ταξινομημένα ανά τύπο σχολείου, τάξη, μάθημα και ενότητα.
ΔE 11/4/22 | 11:30-13.30 “Εκπαιδευτικοί ΠΕ86 & ΠΕ86.50 ΕΠΑΛ, ΕΝΕΓΥΛ Ενημερ.-Επιμορφ. Συνάντηση για την Τράπεζα Θεμάτων γραπτώς Εξεταζόμενων Μαθημάτων με Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής»
Ανακοίνωση – Πρόσκληση | Παρουσιολόγιο
Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (Σχολικών Μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας) Δυτικής Ελλάδας, Νοτίου Αιγαίου, Πελοποννήσου, και σχολικών μονάδων Ανατολικής Αττικής αρμοδιότητα 5ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, οι οποίοι διδάσκουν στη Β΄ τάξη ΕΠΑΛ και Β΄ τάξη ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ τα γραπτώς Εξεταζόμενα μαθήματα Αρχές Προγραμματισμού Υπολογιστών, Υλικό και Δίκτυα Υπολογιστών, Λειτουργικά Συστήματα και Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων, σε σύγχρονη εξ αποστάσεως ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση εργασίας, για την Τράπεζα Θεμάτων, τη
Δευτέρα 11/4/22 κατά τις ώρες 11:30-13.30 (ώρα προσέλευσης 11:15-11:30)
στην ψηφιακή αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
Το σεμινάριο συντονίζεται από το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας και γίνεται με τη συνδιοργάνωση των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.) Πληροφορικής (ΠΕ86) των ΠΕ.ΚΕ.Σ. Νοτίου Αιγαίου Δρ. Κωνσταντίνο Ζέρβα, 5ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής Δρ. Σταύρου Κωτσάκη, ΠΕ.ΚΕ.Σ. Πελοποννήσου M.Ed Ευστρατίας Λιακοπούλου, και ΠΕ.ΚΕ.Σ. Δυτικής Ελλάδας Δρ. Σπυρίδωνα Παπαδάκη.
ΤΕ 23/03/2022 | 11:00-13:30 “ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ εκπαιδευτικοί ΠΕ86 & ΠΕ86.50 Δημοτικών, Γυμνασίων, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΝΕΓΥΛ & ΕΕΕΕΚ Σύγχ. εξ Αποστ. Ενημερ.-Επιμορφ. Συνάντηση με Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής”
Πρόσκληση | Ερωτηματολόγιο Επιμοφωτικών Αναγκών | Παρουσιολόγιο
Προσκαλούνται οι ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86 & ΠΕ86.50 οι οποίοι διδάσκουν στα Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΝΕΓΥΛ & ΕΕΕΕΚ (Σχολικών Μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας) Δυτικής Ελλάδας, σε σύγχρονη εξ αποστάσεως ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση εργασίας, την
Τετάρτη 23 Μαρτίου 2022
στην ψηφιακή αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
κατά τις ώρες 11:00-13:30
Στην συνάντηση θα συζητηθούν θέματα παιδαγωγικά και επιστημονικά θέματα για τη διδασκαλία των μαθημάτων Τ.Π.Ε. και Πληροφορικής στο σχολείο.
Για την καλύτερη προετοιμασία του σεμιναρίου, παρακαλούνται, οι κ.κ. Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί ΠΕ86 & ΠΕ86.50 να απαντήσουν ανώνυμα ή επώνυμα στο ακόλουθο ερωτηματολόγιο https://bit.ly/34xNqTV
Επιμορφωτικό υλικό – Παρουσιάσεις – Χρήσιμο υλικό για μελέτη
- Διαχείριση Πολυμορφίας Μαθητικού Πληθυσμού – Ζητήματα Συμπεριφοράς, Βασιλική Φελούκα ΣΕΕ ΠΕ70 ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας
- Επιστημονικές & Παιδαγωγικές Δεξιότητες για τα Στελέχη της Εκπαίδευσης, Φωτεινή Παρασκευά & Αικατερίνη Παπαγιάννη, Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων – Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (κεφ. 3ο «Διαχείριση της Τάξης»)
- Εργαστήριο Βιωματικής Εκπαίδευσης Δ/νσης Π.Ε. Μεσσηνίας, Διαχείριση τάξεων με μαθητές που παρουσιάζουν δυσκολίες συναισθήματος και συμπεριφοράς: Επιμορφωτικό υλικό. Εκδόσεις Δ/νσης Π.Ε. Μεσσηνίας
Χρήσιμοι σύνδεσμοι – Προτάσεις εκπαιδευτικών
Πρόγραμμα διαχείρισης τάξης Veyon: https://veyon.io/en/download/
ΤΡ 1-3-22 | «Διδασκαλία Αντικειμενοστρεφούς Σχεδίασης – Προγραμματισμού στο Λύκειο»
1η Ανακοίνωση | Αίτηση συμμετοχής | Παρουσιολόγιο | Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης | Βεβαιώσεις συμμετοχής (διαθέσιμο από 9/3/2022)
Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Πληροφορικής 19 ΠΕΚΕΣ από όλη τη χώρα:
Αν.Μακεδονίας-Θράκης (Γ. Φωτιάδου), 1ο Αττικής (Κ. Μαραγκός, Κ. Μάλαμας, Π. Παπαλεωνίδα, Σ. Κωτσάκης, Σ. Ζιώβας ) 2ο Αττικής (Κ. Μαραγκός), 3ο Αττικής (Κ. Μάλαμας), 4ο Αττικής (Π. Παπαλεωνίδα), 5ο Αττικής (Σ. Κωτσάκης), 6ο Αττικής (Σ. Ζιώβας), Δυτ.Ελλάδας (Σ. Παπαδάκης), Δυτ.Μακεδονίας (Δ. Τζήμας), Ηπείρου (Α. Μπασούνας) Θεσσαλίας (Α. Καπανιάρης), 1ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα), 2ο Κεντρ.Μακεδονίας (Σ.Τζελέπη), 3ο Κεντρ.Μακεδονίας (Ε. Μπαμπαλώνα), 4ο Κεντρ.Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα-Σ.Τζελέπη-Ε. Μπαμπαλώνα), Κρήτης (Γ. Πανσεληνάς), 1ο και 2ο Νοτίου Αιγαίου (Κ. Ζέρβας) και Πελοποννήσου (Ε. Λιακοπούλου),
συνδιοργανώνουν Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Σεμινάριο με θέμα:
“Διδασκαλία Αντικειμενοστρεφούς Σχεδίασης – Προγραμματισμού στο Λύκειο“
Τρίτη, 1η Μαρτίου 2022, 17:00 – 20:00
(Ώρα προσέλευσης 16:40-17:00)
Αίθουσα Webex Meeting: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
ή μέσω YouTube (Κανάλι ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας): http://bit.ly/3lRbNyG
Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς ΠΕ86 οι οποίοι διδάσκουν το πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα «Πληροφορική» στη Γ’ ΓΕΛ, αλλά είναι ανοικτό και σε όσους άλλους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής επιθυμούν να το παρακολουθήσουν.
Σκοπός είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία της Ενότητας 4, «Σύγχρονα Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα», του Συμπληρωματικού Εκπαιδευτικού Υλικού [ΒΙΒΛΙΟ 2] το οποίο διδάσκεται στη Γ΄ ΓΕΛ.
Οι εισηγήσεις θα επικεντρωθούν στη διδασκαλία της συγκεκριμένης ενότητας στην τρέχουσα περίοδο και ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων.
Αίτηση Συμμετοχής: https://forms.gle/QnRv9QReuruH5J5o8
Στο επιμορφωτικό σεμινάριο, θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής κατόπιν επιβεβαίωσης της παρακολούθησης.
Μετάδοση από το Κανάλι YouTube ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας: https://bit.ly/3lRbNyG
https://www.youtube.com/channel/UCrKn5kKVqnlPJxUCOUef_jg/featured
Παρουσιάσεις – Επιμορφωτικό υλικό
BlueJ (https://www.bluej.org/)
BluJ on rollApp (https://www.rollapp.com/app/bluej)
Εισαγωγή στον αντινειμενοστρεφή τρόπο σκέψης, Ξυνόγαλος Στυλιανός, Αν. Καθηγητής, Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ΠΑΜΑΚ (παρουσίαση)
Ενημερωτική Ημερίδα για το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Υλικό από την Παρουσίαση του κου Παναγιώτη Μακρυγιάννη, Εκπαιδευτικού ΠΕ86, Δ/ντή 3ου ΕΚ Πειραιά:
- «Βασικές έννοιες αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού και η διδακτική τους προσέγγιση»
- Σύγκριση παραδοσιακής και αντικειμενοστρεφούς επίλυσης Το παράδειγμα της στοίβας,
- Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός – Φύλλα Εργασίας για εξοικείωση με τις έννοιες,
- MINIMUM Ορολογία Αντικειμενοστρεφούς,
- ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ,
- Αντικειμενοστρεφής Σχεδίαση,
- Πηγές για εμβάθυνση πέραν της γλώσσας
- How to explain object-oriented programming concepts to a 6-year-old
Δραστηριότητες στην αντικειμενοστρεφή σχεδίαση, Σοφία Τζελέπη, ΣΕΕ ΠΕ86 (παρουσίαση)
Σχετικό Επιμορφωτικό Υλικό – Video από προηγούμενες δράσεις μας
- Διδασκαλία αντικειμενεστρεφούς προγραμματισμού Γ’ ΓΕΛ –
Συρρής Ιωάννης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΠΕ86)
- Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός: Τρόπος επίλυσης
Σπυρίδων Ζυγούρης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86 - Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός Νέο Μεταβατικό Π.Σ. Γ ΓΕΛ
Ιστοδιάλεξη Σοφία Τζελέπη, Σ.Ε.Ε. ΠΕ86 2ου Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Κ. Μακεδονίας - Αρχές αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού:
Ιστοδιάλεξη Ιωάννη Χατζηλυγερούδη, Καθηγητή Πανεπιστημίου Πατρών
Ημερίδες “Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Καλές πρακτικές στη διδασκαλία της Πληροφορικής”
Πρόσκληση παρακολούθησης ημερίδας παρουσίασης διδακτικών πρακτικών για τα ΓΕ.Λ. και τα ΕΠΑ.Λ.
Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022 ώρες 17:00-20:30
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί Πληροφορικής θα παρουσιάσουν
διδακτικές πρακτικές για τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ – Video
Νέο Πρόγραμμα Σπουδών
- Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Πληροφορικής ΓΕΛ
Καθηγητής Αθανάσιος Γ. Τζιμογιάννης, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Διαφάνειες εισήγησης) Video
Διδακτικές πρακτικές εκπαιδευτικών
- Η ανάπτυξη των μαθημάτων του τομέα Πληροφορικής στα ΕΠΑΛ γίνεται πράξη μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθητική Εικονική Επιχείρηση» του Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece
Κατσαβού Νικολέττα, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, 1ο ΕΠΑ.Λ Ελευθερίου-Κορδελιού, Θεσσαλονίκη (Διαφάνειες εισήγησης) - Ανάπτυξη μοντέλου μηχανικής μάθησης σε ενσωματωμένο (embedded) σύστημα
Καψίδης Ιωάννης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, 3ο ΕΠΑ.Λ Αλεξανδρούπολης (Διαφάνειες εισήγησης) - Ορισμός και χρησιμότητα Μεταδεδομένων – Utilize Metadata in Education
Δημουλά Ευαγγελία, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Αθήνας (Διαφάνειες εισήγησης) - Παιδαγωγική αξιοποίηση της διαδικτυακής εφαρμογής padlet στη διδακτική πράξη
Γλέζου Κατερίνα, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Α’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού (Διαφάνειες Εισήγησης) - Inside The Teacher’s mind
Παμπουκίδης Χαράλαμπος, Εκπαιδευτικός ΠΕ83 και ΠΕ86, Διευθυντής στο 8ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς (Υλικό εισήγησης)
Μαθήματα Πληροφορικής και Πανελλαδικές εξετάσεις
- «Εξετάζοντας την Πληροφορική Πανελλαδικά»
Κανίδης Ευάγγελος, ΣΕΕ Πληροφορικής (Διαφάνειες εισήγησης) - «Ασκησιολόγιο Πληροφορικής»: ταξινομημένα θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000-2021, Κολόμβος Γεώργιος, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, ΓΕΛ Δεμενίκων, Αχαΐας (Διαφάνειες εισήγησης) (Ιστολόγιο κ. Κολόμβου) (Ιστολόγιο με μορφή HTML κ. Μαρούδα Αλεξίου, ΓΕΛ Λεχαινών Ηλείας)
Διδακτικές πρακτικές εκπαιδευτικών
- Η Δομή Επιλογής σε εφαρμογές για χρήση κινητής τεχνολογίας
Γερογιάννη Χαρίκλεια, Αγγέλη Βασιλική, Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής, Πρότυπο Λύκειο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων (Διαφάνειες εισήγησης) - Παιγνιώδης μάθηση και παράλληλος προγραμματισμός σε Scratch στην Α’ Λυκείου
Ψιλιάγκoς Γιάννης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, «Αριστοτέλειο» ΓΕΛ Ιερισσού (Διαφάνειες εισήγησης .pdf , Διαφάνειες εισήγησης .pptx) - Αλγοριθμική και προγραμματισμός μέσα από πραγματικά προβλήματα: Μία πρόταση διδασκαλίας για τη Β’ ΓΕΛ
Κουκουρίκου Στυλιανή, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, 2ο ΓΕΛ Νεάπολης (Υλικό εισήγησης) - Διδασκαλία της ασφάλειας στο διαδίκτυο, προστασία κωδικών από κακόβουλους, σε περίοδο εξαιρετικής τεχνολογικής άνθισης
Γιαλαμάς Ιωάννης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, 9ο ΓΕΛ Λάρισας (Διαφάνειες εισήγησης, παρουσίαση σε pdf, παρουσίαση σε .docx)
ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
- Ένα βίντεο για ai bias που μπορούμε να δείξουμε στους μαθητές: https://www.youtube.com/watch?v=x2mRoFNm22g
- Υλικό για διδασκαλία ΑΙ σε μαθητές Γυμνασίου https://dig4future.fbk.eu/
Η παρακολούθηση της ημερίδας θα γίνει στον σύνδεσμο
https://minedu-secondary.webex.com/meet/papadakis
Παράλληλα, θα γίνει αναμετάδοση της ημερίδας από το Κανάλι του ΠΕΚΕΣ Δυτ. Ελλάδας στο Youtube: https://bit.ly/3lRbNyG
(όποιοι επιθυμούν να λάβουν ειδοποίηση για την έναρξη της εκδήλωσης και τη μετάδοση μπορούν να κάνουν εγγραφή στο κανάλι)
Για την καλύτερη οργάνωση της Ημερίδας και ενημέρωση σας σε περίπτωση τεχνικού προβλήματος μπορείτε να κάνετε εγγραφή εδώ: https://forms.gle/A2Ve767Cgz68tDrw6
Πρόσκληση παρακολούθησης ημερίδας παρουσίασης διδακτικών πρακτικών Πληροφορικής για τα Γυμνάσια
Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022 ώρες 17:00-20:30.
Παρουσιάσεις της Ημερίδας ΠΕ86 «Καλές Πρακτικές στη Διδασκαλία της Πληροφορικής» – Γυμνάσιο
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί Πληροφορικής θα παρουσιάσουν
διδακτικές πρακτικές για τα Γυμνάσια.
Η παρακολούθηση της ημερίδας* θα γίνει στον σύνδεσμο
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kosmal
Παράλληλα, θα γίνει αναμετάδοση της ημερίδας μέσω youtube στον σύνδεσμο https://youtu.be/Fzhe86h_lJU
* Σε περίπτωση τεχνικού προβλήματος κατά την ημέρα πραγματοποίησης της ημερίδας, θα ανακοινωθεί εφεδρικό δωμάτιο πραγματοποίησης της ημερίδας στον σύνδεσμο: https://tinyurl.com/48br8dy2
Για τις ανάγκες προετοιμασίας της 3ης Ημερίδας Διδακτικών Πρακτικών που αφορά τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) και τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ), καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ86 να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον παρουσίασης της διδακτικής τους πρακτικής μέχρι και την Κυριακή 14 Ιανουαρίου 2021 συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο https://forms.gle/2Ez8wK2NH96zcHPM8
Για τις ανάγκες προετοιμασίας της δεύτερης ημερίδας διδακτικών πρακτικών που αφορά τα Γυμνάσια και τα Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά και Διαπολιτισμικά σχολεία, καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ86 να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον παρουσίασης της διδακτικής τους πρακτικής μέχρι και την Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2021 συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο https://forms.gle/RPJ1Dx7GnH5cWSFy6.
Μπορείτε να την (ξανα)-δείτε τις Παρουσιάσεις και το Video της εκδήλωσης
Δευτέρα 13 Δεκεμβρίου 2021 ώρες 17:00-20:30
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί Πληροφορικής θα παρουσιάσουν διδακτικές πρακτικές για τα Δημοτικά Σχολεία και τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ).
Η παρακολούθηση της ημερίδας* θα γίνει στον σύνδεσμο
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kapaniaris
Παράλληλα, θα γίνει αναμετάδοση της ημερίδας μέσω youtube στον σύνδεσμο https://youtu.be/uORYhdukecA
* Σε περίπτωση τεχνικού προβλήματος κατά την ημέρα πραγματοποίησης της ημερίδας, θα ανακοινωθεί εφεδρικό δωμάτιο πραγματοποίησης της ημερίδας στον σύνδεσμο https://forms.gle/tjmDDLTm8UqTx4M79
Υποβολή διδακτικών πρακτικών
Δημοτικά Σχολεία & Σχολεία Ειδικής Αγωγής Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης
(έως και Παρασκευή 19 Νοεμβρίου)
Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Πληροφορικής από δεκαέξι (16) ΠΕΚΕΣ:
Αν. Μακεδονίας-Θράκης (Γ. Φωτιάδου), 2ο Αττικής (Κ. Μαραγκός), 3ο Αττικής (Κ. Μάλαμας), 4ο Αττικής (Π. Παπαλεωνίδα), 6ο Αττικής (Σ. Ζιώβας), Δυτ. Ελλάδας (Σ. Παπαδάκης), Δυτ. Μακεδονίας (Δ. Τζήμας), Θεσσαλίας (Α. Καπανιάρης), 1ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα), 2ο Κεντρ. Μακεδονίας (Σ. Τζελέπη), 3ο Κεντρ. Μακεδονίας (Ε. Μπαμπαλώνα), 4ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα-Σ.Τζελέπη-Ε. Μπαμπαλώνα), Κρήτης (Γ. Πανσεληνάς), 1ο και 2ο Νοτίου Αιγαίου (Κ. Ζέρβας) και Πελοποννήσου (Ε. Λιακοπούλου),
σχεδιάζουν την υλοποίηση τριών (3) ημερίδων παρουσίασης διδακτικών πρακτικών οι οποίες θα πραγματοποιηθούν εξ αποστάσεως για εκπαιδευτικούς Πληροφορικής όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης με θέμα:
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι:
Καλές πρακτικές στη διδασκαλία της Πληροφορικής
σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:
- Δευτέρα 13 Δεκεμβρίου 2021 ώρες 17:00-20:00. Διδακτικές πρακτικές για τα Δημοτικά Σχολεία και τα Σχολεία Ειδικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Video
- Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022 17:00-20:00. Διδακτικές πρακτικές για τα Γυμνάσια και Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά, Διαπολιτισμικά σχολεία
- Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022 17:00-20:00. Διδακτικές πρακτικές για τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ).
Για τις ανάγκες προετοιμασίας της πρώτης ημερίδας διδακτικών πρακτικών που αφορά τα Δημοτικά Σχολεία και τα Σχολεία Ειδικής Αγωγής Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης, καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον παρουσίασης της διδακτικής τους πρακτικής μέχρι και την Παρασκευή 19 Νοεμβρίου συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο εδώ.
Ο περιορισμένος χρόνος κάθε ενότητας της ημερίδας επιβάλλει την επιλογή των διδακτικών πρακτικών που θα παρουσιαστούν. Θα πραγματοποιηθεί από τους/τις συνδιοργανωτές/τριες ΣΕΕ με κριτήρια πρωτοτυπίας, κάλυψης ποικίλων θεματικών κλπ.
Κάθε παρουσίαση διδακτικής πρακτικής θα έχει διάρκεια 10 λεπτών.
Για την κατάθεση διδακτικών πρακτικών σχετικά με τις επόμενες ημερίδες, θα ακολουθήσει νεότερη ανακοίνωση.
«
Μεγάλο Σεμινάριο “Διδάσκω Πληροφορική με σύγχρονα εργαλεία και μεθόδους”
Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής
για σύγχρονα εκπαιδευτικά μοντέλα, στρατηγικές διδασκαλίας, μεθόδους, τεχνικές και προηγμένα εργαλεία μαθησιακής τεχνολογίας
“Διδάσκω Πληροφορική με σύγχρονα εργαλεία και μεθόδους”
2η Ανακοίνωση – Έναρξη Σεμιναρίου (Δευτέρα 6/12/2021, 5-8μμ)
1η Ανακοίνωση Σεμιναρίου – Πρόγραμμα (Πρόσκληση Συμμετοχής) – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Υποβολή Αίτησης Συμμετοχής
(έως και την Τετάρτη 17-11-2021 στον σύνδεσμο https://bit.ly/ 3bW4y5Z)
Ανακοίνωση Επιμορφούμενων – ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΣΗ_ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
(έως και την Παρασκευή 26-11-2021 στο σύνδεσμο https://forms.gle/ezozwNmCjQGPrfF47)
Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς ΠΕ86 & ΤΕ01.13 οι οποίοι επιθυμούν να δοκιμάσουν στην τάξη τους τις νέες μεθόδους και τα εργαλεία και να μοιραστούν με συναδέλφους τους σενάρια και φύλλα εργασίας για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής Γυμνάσιο αλλά και στο Δημοτικό, ΓΕΛ & ΕΠΑΛ, Ειδικά Σχολεία. Ανάλογα με τη ζήτηση συμμετοχής και τη διαθεσιμότητα επιμορφωτών – μεντόρων θα δημιουργηθούν τμήματα ομοιογενή ανά τύπο σχολείου (Δημοτικό, Γυμνάσιο, ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) με προτεραιότητα το Γυμνάσιο.
Θεματικές ενότητες:
1. Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS),
2. Διαμορφωτική Αξιολόγηση,
3. Ανεστραμμένη τάξη, και
4. Διαφοροποιημένη Διδασκαλία.
Για την επιτυχή ολοκλήρωση του σεμιναρίου και τη χορήγηση βεβαίωσης επιτυχούς συμμετοχής, κάθε επιμορφούμενος/η θα πρέπει:
- να είναι παρών/ούσα στις σύγχρονες εξ αποστάσεως συναντήσεις (εάν υπάρξει ανάγκη μπορεί να γίνει (1) μία αιτιολογημένη απουσία ή καθυστερημένη προσέλευση ή πρόωρη αποχώρηση)
- να πραγματοποιήσει επιτυχώς όλες τις υποχρεωτικές δραστηριότητες του σεμιναρίου
- να παραδώσει δύο ολοκληρωμένες εργασίες: α) Φύλλο Εργασίας και Σχέδιο διδασκαλίας / εκπαιδευτικό σενάριο μαθήματος Πληροφορικής με συνδυαστικό μοντέλο μεικτής μάθησης στο LAMS
- να δοκιμάσουν στην τάξη τους ένα τουλάχιστον σενάριο και να μοιραστούν την εμπειρία τους με τους άλλους εκπαιδευόμενους
Το σεμινάριο συντονίζει ο Σ. Παπαδάκης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.) Πληροφορικής (ΠΕ86) του ΠΕ.ΚΕ.Σ. Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με τον κ. Κ. Μαραγκό Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.) Πληροφορικής (ΠΕ86) του 2ου ΠΕ.ΚΕ.Σ. Αττικής.
Υπεύθυνοι σχεδιασμού του προγράμματος και κύριοι επιμορφωτές είναι οι Δρ Σπυρίδων Παπαδάκης (Σ.Ε.Ε. ΠΕ86, Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας), Δρ Κων/νος Μαραγκός (Σ.Ε.Ε.(ΠΕ86) του 2ου ΠΕ.ΚΕ.Σ. Αττικής), M.Ed Ευστρατία Λιακοπούλου (Σ.Ε.Ε. ΠΕ86, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου), M.Sc-M.Ed Μαρίτσας Αντώνης 1ο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας, M.Ed Μπακόπουλος Νικόλαος Πρότυπο Γυμνάσιο Πάτρας Αχαΐας, M.Sc Φυκούρας Ηλίας, 11ο Γυμνάσιο Πάτρας Αχαΐας, M.Sc Φακιολάκης Γιώργος, Γυμνάσιο Μεταμόρφωση-Ηρακλείου Αττικής.
- Πλατφόρμα διεξαγωγής σεμιναρίου LAMS v4.6: https://pekesde.lams.sg/lams/
- Πλατφόρμα εξάσκησης – εφαρμογής LAMS v3.1: https://lams.sch.gr/
ΤΕ 01-12-21 | 11:45-13:45 «Πλαίσιο αξιολόγησης του κώδικα Scratch με ταξινομία SOLO» Σύγχρονη εξ Αποστάσεως Ενημερωτική – Επιμορφωτική εκδήλωση για εκπαιδευτικούς Πληροφορικής
Πρόσκληση | Παρουσιολόγιο | Επιμορφωτικό Υλικό
Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86 Σχολικών Μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας σε σύγχρονο εξ αποστάσεως – επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα:
«Πλαίσιο αξιολόγησης του κώδικα Scratch με ταξινομία SOLO»
Δρ. Λαδιάς Αναστάσιος
Ο καθένας μας αξιολογεί τον κώδικα των μαθητών του με ένα εμπειρικό τρόπο. Ο τρόπος αυτός κατά κανόνα δεν είναι απόλυτα υποκειμενικός όπως φαίνεται -και από τις “συναντήσεις” πριν την εξέταση των βαθμολογητών στις εξετάσεις των φυσικώς αδυνάτων- υπάρχουν πολλά κοινά σημεία μεταξύ μας. Όμως δεν υπάρχουν αντικειμενικά και μετρήσιμα κριτήρια για να αξιολογήσουμε τους διαφορετικούς κώδικες των μαθητών μας ακόμα και όταν επιλύουν το ίδιο πρόβλημα. Σε αυτή την πρόκληση και εξειδικευμένα στον οπτικό προγραμματισμό με πλακίδια, θα προσπαθήσουμε να δώσουμε ένα περίγραμμα λύσης.
Τετάρτη 01 Δεκεμβρίου 2021
στην ψηφιακή αίθουσα
https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
κατά τις ώρες 11:45-13:45 (Προσέλευση: 11:15-11:45)
Εισηγητής: Δρ. Λαδιάς Αναστάσιος π. Σχολικός Σύμβουλος/Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής
Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετάσχουν, παρακαλούνται να κάνουν αίτηση συμμετοχής (έως Δευτέρα 22/11/2021) στη φόρμα: https://bit.ly/3vF84Lb
Επιμορφωτικό Υλικό – Αρχεία παρουσιάσεων κ. Λαδιά
Άλλο Υλικό σχετικό με το θέμα:
Μάθηση εννοιών προγραμματισμού με το Scratch με βάση τις ταξινομίες Bloom και SOLO
https://kostaskatsoulas.blogspot.com/2013/05/scratch-bloom-solo.html
ΠΕ 25-11-21 | 11:00-14:00 «Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86- διδάσκοντες σε Δημοτικά -Σύγχρονη εξ Αποστ. Ενημ. -Επιμ. Συνάντηση με Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής»
Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86 οι οποίοι διδάσκουν στα Δημοτικά, Σχολικών Μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας σε σύγχρονη εξ αποστάσεως ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση εργασίας, την
Πέμπτη 25 Νοεμβρίου 2021
στην ψηφιακή αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis
κατά τις ώρες 11:00-14:00
Στην συνάντηση θα συζητηθούν θέματα για τη διδασκαλία των μαθημάτων Πληροφορικής στο Δημοτικό. Ειδικότερα θα συζητηθεί το πρόγραμμα σπουδών και θα μοιραστούν – συζητηθούν καλές πρακτικές μεταξύ των συναδέλφων.
Επιμορφωτικό Υλικό
Γ’/Δ’ Εισαγωγή στον προγραμματισμό με πλακίδια: Η πλατφόρμα code.org και οι δραστηριότητες “Πάρτι χορού” Σπύρος Λαζαρόπουλος, Εκπ/κός ΠΕ86, 1ο , Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πύργου, Ηλείας
Ε’ «Η χρήση της ιστοεξερεύνησης για διδασκαλία θεμάτων που αφορούν το διαδίκτυο – εκπαιδευτικό σενάριο» Γεωργία Πιέρρου, Εκπαιδευτικός ΠΕ86, Δ.Σ. Κ. Καστριτσίου, Αχαΐας
Ε’ “Εννοιολογικοί πίνακες για το Ηλιακό μας Σύστημα” Μαίρη Παναγοπούλου, Εκπ/κός ΠΕ86, Δ.Σ. Διακοπτού, Καλαβρύτων και Σκεπαστού
“Διαχείριση τάξης” στην Α΄ & Β’ (μικρές τάξεις) του Δημοτικού Σχολείου, Διονυσία Τουρκάκη, Σ.Ε.Ε. Δασκάλων (ΠΕ70) (Προσκεκλημένη Παρουσίαση)
Ε’/ΣΤ’ «Τεχνητή Νοημοσύνη και Ενισχυτική μάθηση» Κων. Κυριάκη, Εκπ/κός ΠΕ86, 6ο Δ.Σ. Ναυπάκτου, Δ.Σ. Λυγιά, Δ.Σ. Ξηροπήγαδου, Αιτ/νίας
Ιστοεξερεύνηση για τα προσωπικά δεδομένα και τον κανονισμό GDPR – Αγγελική Αλεξανδροπούλου, Εκπ/κός ΠΕ86, Πειραματικό Δημοτικό Παν/μίου Πατρών
ΣΤ’ «Διδάσκοντας τις μεταβλητές-Η μεγάλη έννοια του προγραμματισμού» (παρουσίαση) – Εκπαιδευτικό Σενάριο, Φώτης Οικονόμου, εκπ/κός ΠΕ86, 64ο & 7o Δημοτικό Σχολείο Πάτρας, Αχαΐας
Γ’-Δ’ «Sense-lang.org , μαθαίνουμε να πληκτρολογούμε με τυφλό σύστημα» Νεκτάριος Διδασκάλου εκπ/κός ΠΕ86, 2ο & 16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο – Εθισμός Δημιουργός ιστοεξερεύνησης: Πιέρρου Γεωργία – Εκπαιδευτικός φορέας: Πακε Πελοπονήσου
Canva – Εξαιρετικά απλό λογισμικό σχεδίασης γραφικών
Mindomo Εφαρμογή κατασκευής εννοιολογικών χαρτών
Ψηφιακός Τηλέγραφος – Δραστηριότητα χωρίς υπολογιστή (unpluged) στην αυλή του σχολείου. – Ορκόπουλος Κων/νος, 23ο ΔΣ Καλλιθέας
Δημιουργήστε το 1ο σας παιχνίδι στο Scratch Μαυραντζάς Νικόλας 3ο ΔΣ Παλαμά Καρδίτασς
Διδακτικό σενάριο στα πλαίσια της διδακτικής ενότητας: «υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project) με τις ΤΠΕ – Τσιαμούρτα Ελένη, Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού Καρδίτσας