Ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία η ημερίδα μας με θέμα «Σχεδιασμός δραστηριοτήτων με εμπράγματο και ψηφιακό υλικό για τη διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση των μαθηματικών εννοιών», η οποία διεξήχθη στις 23/5/2024 στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου. Προσκεκλημένος ομιλητής ο κ. Νικολουδάκης Μανώλης (τ. Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών και αφυπηρετήσαν μέλος ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου).
Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά την Διευθύντρια του σχολείου κ. Λελίγκου Δήμητρα για την ζεστή φιλοξενία στο σχολείο της, αλλά και την εξαιρετική συμμετοχή των Μαθηματικών του σχολείου, τον κ. Παλαβούζη και τον κ. Γαρυφαλλίδη, με παρουσιάσεις σχεδίασης διδασκαλίας με εμπράγματο και ψηφιακό υλικό για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Ακόμα, θα ήθελα να ευχαριστήσω από καρδιάς την κ. Σπυροπούλου Ιωάννα, Διευθύντρια του 3ου Γυμνασίου Αγίων Αναργύρων για την εξαιρετική συμμετοχή της ίδιας και της ομάδας Μαθηματικών του σχολείου της κ. Καλαφάτη και κ. Γεωργαλή στην ημερίδα, δίνοντας μια ακόμα διάσταση στη διδασκαλία των Μαθηματικών με τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης και δημιουργία βίντεο με το Lumen5. Πρωτοποριακές, εξαιρετικές εισηγήσεις από όλους τους επιμορφωτές /τριες. Θα ήθελα να ευχαριστήσω ακόμα όλους τους συναδέλφους Μαθηματικούς που μας τίμησαν με την παρουσία τους στην ημερίδα. Μια ακόμα γιορτή για τα Μαθηματικά!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Το Δομημένης Μορφής Φύλλο Εργασίας (ΔΜΦΕ) του κ.Νικολουδάκη Μανώλη στον ακόλουθο σύνδεσμο
ΔΜΦΕ 2024
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Η ομάδα των Μαθηματικών του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου συνεργάστηκαν για την έκδοση ενός εξαιρετικού έργου με τίτλο “Μαθηματικές διαστάσεις” (1ος τόμος) το οποίο έγραψε ο κ. Γαρυφαλλίδης αλλά συνεργάστηκε για την έκδοση του με όλους τους Μαθηματικούς του σχολείου, φιλόλογο του σχολείου αλλά και την Διευθύντρια του σχολείου κ. Λελίγκου.
Γαρυφαλλίδης, Ν. (2024). Ρεαλιστικά προβλήματα και δυναμικό περιβάλλον γεωμετρίας στην διδασκαλία εξισώσεων 1ου βαθμού και της έννοιας του τραπεζίου.Ε
ισήγηση στην ημερίδα που διοργανώθηκε από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης μαθηματικών Πατσιομίτου Σταυρούλα. ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου.(23/5/2024).
Γαρυφαλλίδης Νίκος
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Σπυροπούλου Ι. και Καλαφάτη Δ. (2024). Διδασκαλία με χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στο άθροισμα γωνιών τριγώνου: : χρήση Lumen5 . Ε
ισήγηση στην ημερίδα που διοργανώθηκε από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης μαθηματικών Πατσιομίτου Σταυρούλα. ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου.(23/5/2024).
ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΓΩΝΙΩΝ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΜΕ Τ.Ν.-ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ-ΚΑΛΑΦΑΤΗ
Ακολουθεί απόσπασμα του βίντεο που δημιουργήθηκε με το Lumen5 από τις κ. κ. Σπυροπούλου και Καλαφάτη.
Καλαφάτη Δ. (2024). Παρουσίαση της Παραγοντοποίησης Τριωνύμου με εμπειρική μέθοδο και με χρήση εμπράγματου υλικού: χρήση Polypad. Εισήγηση στην ημερίδα που διοργανώθηκε από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης μαθηματικών Πατσιομίτου Σταυρούλα. ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου.(23/5/2024).
Ακολουθεί απόσπασμα βίντεο που δημιούργησε η κ. Καλαφάτη .
Γεωργαλή Α. (2024). Εμπράγματο και ψηφιακό υλικό για τη διδασκαλία των εγγεγραμμένων γωνιών και της συνάρτησης y=ax: χρήση Lumen5 και Blender AI .Εισήγηση στην ημερίδα που διοργανώθηκε από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης μαθηματικών Πατσιομίτου Σταυρούλα. ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου.(23/5/2024).Εμπράγματο υλικό για τη διδασκαλία Συνάρτησης και Εγγγεραμμένων γωνιών-ΓΕΩΡΓΑΛΗ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Πατσιομίτου Σ. (2024). Ρεαλιστικά προβλήματα και ανακεφαλαιωτική αξιολόγηση στο Γυμνάσιο. Εισήγηση στην ημερίδα που διοργανώθηκε από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης μαθηματικών Πατσιομίτου Σταυρούλα. ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Περιστερίου. (23/5/2024).
Λήψη αρχείου
Ενδεικτικές εικόνες από την παρουσιάση σχετικές με την μοντελοποίηση ρεαλιστικών προβλημάτων
H πρόσκληση και το Πρόγραμμα της ημερίδας μας
ΠΑΤΣΙΟΜΙΤΟΥ _ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ – [ΗΜΕΡΙΔΑ 23-5-2024] (1)
