Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “Τον συνάνθρωπο μου βοηθώ όταν τις Πρώτες Βοήθειες έχω για οδηγό”
Δημιουργήσαμε Γωνιάς Υγείας στην τάξη με υλικό πρώτων βοηθειών.
Φτιάξαμε το φαρμακείο της γωνιάς Υγείας.
Σε προηγούμενο μάθημα μάθαμε για τον ευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης το 112, τον αριθμό που σώζει ζωές.
Σήμερα είπαμε να μάθουμε τις Πρώτες Βοήθειες που χρειάζεται να ξέρουμε όταν κινδυνεύει η ζωή κάποιου ανθρώπου.
Ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι που μας δείχνει τα βήματα που κάνει κάποιος ΠΡΙΝ και ΟΤΑΝ καλέσει το 112 μέχρι να έρθουν οι διασώστες.
Στη συνέχεια κάναμε πράξη όσων μας έλεγε το τραγούδι.
Σήμερα 17 Φεβρουαρίου 2025 το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε η Κινητή Βιβλιοθήκη Ρόδου ύστερα από αίτησή μας για τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα.
“Ο δήμος Ρόδου με τη δράση αυτή έχει ως βασικό στόχο τη στήριξη των προσπαθειών και του έργου της εκπαιδευτικής κοινότητας . Παράλληλα επιδιώκει να δώσει τη δυνατότητα και στους κατοίκους όλου του νησιού να έρθουν σε επαφή με το βιβλίο, τη γνώση και την πληροφόρηση”.
Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών απερίγραπτη. Ήταν κάτι πρωτόγνωρο γι΄ αυτά, κάτι που δεν είχανε ξαναδεί.
Και επειδή αυτές τις μέρες είχαμε ξεκινήσει τη δανειστική βιβλιοθήκη στο σχολείο μας, γνωρίζαμε τον τρόπο δανεισμού.
Οι γονείς ενημερώθηκαν για την επίσκεψη της Κινητής Βιβλιοθήκης και ήρθανε για να δανειστούνε βιβλία.
Τα βιβλία που δανειστήκαμε.
Η Κινητή Βιβλιοθήκη μας δώρισε κάποια βιβλία και αγγλικά παραμύθια (τα οποία τα είχαμε ζητήσει).
Επειδή κάθε μέρα προκύπτει κάποιος μικροτραυματισμός στο σχολείο μας είπαμε να φτιάξουμε ένα μικρό φαρμακείο στην τάξη μας προσβάσιμο στα παιδιά.
Θυμηθήκαμε το φαρμακευτικό υλικό που μας είπε η κ Μαριέττα ότι πρέπει να περιέχει ένα φαρμακείο.
Πήγαμε στο φαρμακείο του σχολείου και ζήτησα από τα παιδιά να μου πούνε τι χρειαζόμαστε για το φαρμακείο της τάξης.
Τα συγκρίναμε με τη λίστα και είδαμε ότι τα πήραμε όλα.
Εξοπλίσαμε λοιπόν το φαρμακείο της τάξης.
Και το τοποθετήσαμε στη γωνιά των Πρώτων Βοηθειών μαζί με το τηλέφωνο και τα τηλέφωνα ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ.
Το φαρμακείο αυτό είναι προσβάσιμο στα παιδιά και το χρησιμοποιούν κάθε φορά που προκύπτει μικροτραυματισμός στο σχολείο.
Οι μικροτραυματισμοί στο Νηπιαγωγείο είναι ένα καθημερινό φαινόμενο…
και ο Χ. την ώρα του παιχνιδιού γρατσούνισε το δάχτυλό του.
–“Κυρία τρέχει αίμα η πληγή μου”
Ήταν η ώρα να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε:
-“Τι πρέπει να κάνουμε στην περίπτωση αυτή;”
Τα παιδιά απάντησαν:
Δώσαμε τις Πρώτες Βοήθειες, ακολουθώντας τα βήματα με τη σειρά
Στη συνέχεια ανατρέξαμε στις οδηγίες που μας είχε δώσει η κ. Μαριέττα και κοιτάξαμε να δούμε αν δώσαμε σωστά τις Πρώτες Βοήθειες
Εντάξει, ξεχάσαμε το τρίτο βήμα αλλά πιστεύουμε ότι η πληγή δεν ήταν σοβαρή.
Την επόμενη φορά θα εφαρμόσουμε σωστά τα βήματα.
Το υποσχόμαστε!!!