5 Ιουνίου: Επίσκεψη του Συλλόγου Περιβάλλοντος Σορωνής στο Νηπιαγωγείο μας

Σήμερα 5 Ιουνίου στο Νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος και σε συνεργασία με το Σύλλογο Περιβάλλοντος Σορωνής, οργανώθηκε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος.
Με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας σε θέματα περιβάλλοντος,
ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) θεσμοθέτησε το 1972 την 5η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα
Περιβάλλοντος. 
Για το σχολικό έτος 2023-2024 το θέμα του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος είναι:
«Φροντίζω και Αγαπώ το Περιβάλλον – Ενημερώνομαι, Συμμετέχω και Ενεργώ» και εστιάζει στην
ευαισθητοποίηση και ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
και Αειφόρου Ανάπτυξης, με κεντρικό θεματικό άξονα το Περιβάλλον και την Κλιματική Αλλαγή“.

Μέλη του συλλόγου μίλησαν στα παιδιά για το περιβάλλον που ζούμε, για το πόσο σημαντικό είναι να το προστατεύουμε, τι επιπτώσεις έχει σ’ αυτό η μη προστασία του.

Μοιραστήκαμε πληροφορίες για το τι είναι αυτό το Περιβάλλον που λένε όλοι, συζητήσαμε, και βρήκαμε αναγκαία την ισορροπία ανάμεσα στη φύση, τα ζώα και τον άνθρωπο ως την πιο αναγκαία συνθήκη για να μπορέσει το περιβάλλον μας να παραμείνει ζωντανό κι εμείς μαζί του!
Αποφασίσαμε πως ο σεβασμός στο περιβάλλον είναι πολύ βασικός και είμαστε έτοιμοι να το εφαρμόσουμε!
Τα παιδιά γνώριζαν πάρα πολλά για το περιβάλλον και κυρίως για το δάσος λόγω του Εργαστήριου Δεξιοτήτων που είχαμε κάνει με θέμα “Η φωτιά με αφορά”
Επίσης εθελοντές πυροσβέστες και μέλη του συλλόγου μας έδειξαν το μικρό “πυροσβεστικό” όχημα της ομάδας που χρησιμοποιείται σε περιπτώσεις φωτιάς, είδαμε το βυτίο με το νερό, γνωρίσαμε τις μάνικες.
Μόνο που τώρα ευτυχώς το “πυροσβεστικό” όχημα το χρησιμοποιήσαμε για να ποτίσουμε τα δεντράκια και τα φυτά του κήπου μας.
O ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΟΡΩΝΗΣ μοίρασε καπελάκια στα παιδιά.

Στη συνέχεια ο Σύλλογος  ζήτησε από τα παιδιά να αποτυπώσουν σε χαρτί τα παρακάτω:

  • Τι στοιχεία από το περιβάλλον μας βλέπουμε εδώ;
  • Ποια έχουμε δίπλα μας;
  • Υπάρχει ανάγκη για την ισορροπία της φύσης, των ζώων και τον άνθρωπο;



Λήψη αρχείου

“Η φωτιά με αφορά”

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 

1ος Θεματικός κύκλος:

Φροντίζω το περιβάλλον”

1. Παγκόσμια και Τοπική Φυσική κληρονομιά

“Η φωτιά με αφορά”



Λήψη αρχείου

Συνεργασία με τον Σύλλογο Περιβάλλοντος Σορωνής Εδώ

Περιβαλλοντικός σύλλογος Σορωνής-Δράση καλλωπισμού σχολικού κήπου

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου «Φροντίζω το Περιβάλλον» με θέμα “Η φωτιά με αφορά” ξεκίνησε μια όμορφη συνεργασία με τον Περιβαλλοντικό Σύλλογο Σορωνής.

Στόχος μας είναι η ευαισθητοποίηση των νηπίων σε περιβαλλοντικά θέματα, ώστε να μεγαλώσουμε υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες, με κοινωνική ευαισθησία και ενσυναίσθηση.

Ως πρώτη επαφή με τα μέλη του συλλόγου οργανώθηκε μία κοινή δράση καλλωπισμού του σχολικού μας κήπου και φύτεμα νέων καλλωπιστικών και αρωματικών φυτών.

Γεμίσαμε χρώματα και αρώματα!!!

Να είστε καλά και σας περιμένουμε ξανά για να συνεχίσουμε τις δράσεις μας!

398776205 10228072933343136 2932314550510552796 n

Code Week 4 All 7-22 Οκτωβρίου 2023

 

Το ολοήμερο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας έλαβε μέρος στην εβδομάδα προγραμματισμού 7-22 Οκτωβρίου 2023 με τις παρακάτω δραστηριότητες.

  • Σπάσε τον κώδικα και ανακάλυψε ένα σημαντικό μήνυμα!”

Πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες κωδικοποίησης χωρίς διαδίκτυο και συσκευές (unplugged coding). Χρησιμοποιήσαμε ένα φύλλο εργασίας όπου οι μαθητές έπρεπε να σπάσουν τoν κώδικα και να ανακαλύψουν το μήνυμα. Η δραστηριότητα αυτή δημιουργήθηκε με αφορμή τις αυτοδιοικητικές εκλογές που διεξήχθησαν. Στην ερώτηση για ποιο λόγο είχαμε διακοπές αυτές τις μέρες και βλέποντας το ημερολόγιο της τάξης τα παιδιά είδαν την εικόνα ενός “κουτιού και ενός γράμματος” και αναρωτήθηκαν τι σημαίνει.

Η απάντηση δόθηκε σπάζοντας τον κώδικα. Ο κώδικας περιελάμβανε εικόνες όπου η κάθε εικόνα συμβόλιζε ένα γράμμα. Η απάντηση  ήταν “ΕΚΛΟΓΕΣ”.

Η δραστηριότητα αυτή εισήγαγε τους μαθητές στις βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και του προγραμματισμού χωρίς την χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού.

  • Κωδικοποίηση και βιωσιμότητα

Το παιχνίδι στην αυλή του σχολείου μας αποτέλεσε η αφορμή γι αυτήν την δραστηριότητα. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι η αυλή μας ήταν γεμάτη από φύλλα που έπεσαν από τα δέντρα. Ακολούθησε συζήτηση για ποιο λόγο πέφτουν τα φύλλα, τι χρώμα έχουν, τι εποχή έχουμε και τέλος ποιος μαζεύει τα φύλλα για να είναι καθαρή η αυλή μας.

Δημιουργώντας ένα “πλέγμα” τα παιδιά γίνονται ρομπότ και προγραμματιστές, γράφουν τη διαδρομή χρησιμοποιώντας τις εντολές ΜΠΡΟΣΤΑ, ΔΕΞΙΑ , ΑΡΙΣΤΕΡΑ.

Στόχος της δραστηριότητας ήταν τα παιδιά να προγραμματίσουν και να ακολουθήσουν τη διαδρομή έτσι ώστε να βοηθήσουν την σκούπα να φτάσει στα φύλλα που ήταν κάτω και να τα πάνε στο φαράσι.

Τα παιδιά χωρίς τη χρήση υπολογιστή καλλιεργούν γνώσεις και δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, προγραμματισμού και κωδικοποίησης.

Παρουσίαση1 1 Παρουσίαση1

  • “Κωδικοποιώ και απολαμβάνω”

Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τα διάφορα αντικείμενα που τους ζητήθηκαν στη σειρά χρησιμοποιωντας 3 χρώματα ΚΟΚΚΙΝΟ-ΜΠΛΕ-ΚΙΤΡΙΝΟ για να δημιουργήσουν το μοτίβο σύμφωνα με τον κώδικα που τους δόθηκε

Η ενασχόληση με τα μοτίβα συμβάλει στην ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης των παιδιών καθώς καλούνται να επιλύσουν προβλήματα με παιγνιώδη τρόπο.

  • “Coding Games”

Τα παιδιά  με τη χρήση υπολογιστή και μέσα από την εφαρμογή  http://www.kidlocoding.com/ έπαιξαν on line παιχνίδια.

Χρησιμοποιώντας τις κάρτες με τις εντολές ΠΑΝΩ-ΚΑΤΩ-ΔΕΞΙΑ-ΑΡΙΣΤΕΡΑ βοήθησαν το ασθενοφόρο να μεταφέρει εγκαίρως τον ασθενή στο νοσοκομείο.

Με τα on line παιχνίδια τα παιδιά εισάγονται με διασκεδαστικό τρόπο στις βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και του προγραμματισμού.

  • “Δυαδικό σύστημα_ΟΧΙ_1940”

Εθνική επέτειος του ΟΧΙ.

Δίνουμε στα παιδιά ένα φύλλο με pixel art, όπου εμφανίζονται οι αριθμοί 0 και 1. Όπου 0 παραμένει λευκό, όπου 1 χρωματίζεται  με χρώμα της αρεσκείας τους. Τα παιδιά ακολουθούνε την διαδικασία, μέχρι που ολοκληρώνουν, σπάζοντας τον κώδικα και εμφανίζεται το ΟΧΙ.

Μέσα από unplugged δραστηριότητα σε συνδυασμό με τη μέθοδο pixel art , στόχος μας είναι τα παιδιά να  μάθουν πως xρησιμοποιώντας τη λογικομαθηματική και υπολογιστική σκέψη  κάνουν προγραμματισμό και  έτσι κατανοούν και εξοικειώνονται με απλό τρόπο πως λειτουργεί ο δυαδικός κώδικας.

Και φυσικά για κάθε μία από τις παραπάνω δραστηριότητες λάβαμε το αντίστοιχο ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΚΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ στην εβδομάδα κώδικα.

CodeWeek 2023πιστοποιητικό συμμετοχής page 0001

Αποστολή: Celebrate the world environment day

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Διαβάσαμε στο internet το βιβλίο “Πώς να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Έτσι και εμείς αποφασίσαμε να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος κάνοντας δεντροφύτευση στο λόφο πάνω από το νηπιαγωγείο, ο οποίος κάηκε στην περσινή πυρκαγιά.

Κάθε παιδί υιοθέτησε ένα δέντρο.

Η δράση έγινε σε συνεργασία με τους γονείς, την τοπική κοινότητα και το περιφερειακό φυτώριο Ρόδου που μας προμήθευσε τα δέντρα.

Screenshot 2

 

 

Δείτε πως γιόρτασαν την ημέρα αυτή οι φίλοι μας στις άλλες χώρες

Μετάβαση στο padlet.com