Τα Δικαιώματα των Παιδιών: Μια Υπόθεση Όλων Μας

Κάθε παιδί στον κόσμο έχει δικαιώματα. Όχι επειδή τα κέρδισε, όχι επειδή τα ζήτησε, αλλά απλά επειδή είναι παιδί. Τα δικαιώματα των παιδιών δεν είναι προνόμια ή δώρα – είναι θεμελιώδεις ανάγκες που όλα τα παιδιά αξίζουν να απολαμβάνουν, ανεξάρτητα από το πού γεννήθηκαν, ποια γλώσσα μιλούν ή πώς μοιάζει η οικογένειά τους.

Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να μεγαλώνει με ασφάλεια, σεβασμό και φροντίδα. Η Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού του ΟΗΕ αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα κείμενα της εποχής μας, καθώς αναγνωρίζει ότι κάθε παιδί είναι ένας μικρός άνθρωπος με ανάγκες, συναισθήματα και φωνή που αξίζει να ακούγεται.

Γι’ αυτό το λόγο κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων των Παιδιών.

IMG 20251126 113147

  • Με αφορμή την εικόνα της UNICEF στο ημερολόγιο της τάξης,  ξεκινήσαμε μια σημαντική συζήτηση με τα παιδιά μας και διερευνήσαμε τις υπάρχουσες γνώσεις τους στην ερώτηση  “Τι σημαίνει να έχεις δικαιώματα;”

Τα παιδιά δυσκολεύτηκαν να απαντήσουν γιατί δεν γνώριζαν τι είναι δικαιώματα.

Διατυπώσαμε αλλιώς την ερώτηση “Τι χρειάζονται τα παιδιά όλου του κόσμου;”

Σημειώσαμε τις απαντήσεις δημιουργώντας έναν εννοιολογικό χάρτη.

IMG 20251126 122752 Antigrafh

Αφού ξαναδιαβάσαμε όσα είπαν τα παιδιά τους εξηγήσαμε ότι όλα αυτά που είπαν είναι τα ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ τους! Δικαίωμα σημαίνει κάτι που αξίζουμε όλοι μας!

  • Στη συνέχεια, διαβάσαμε στο διαδίκτυο το παραμύθι “Το Μυστικό Βιβλίο των Σούπερ Δυνάμεων” που μας μιλάει για τα δικαιώματα των παιδιών.

Για να διαβάσετε το βιβλίο πατήστε πάνω στην εικόνα.

Katagrafh

Συνέχεια

Από τα Δικαιώματα των παιδιών στους Κανόνες της τάξης

Τα μικρά παιδιά κατανοούν τον κόσμο μέσα από τις δικές τους εμπειρίες. Όταν τους μιλάμε για “δικαίωμα στο παιχνίδι”, το συνδέουν αμέσως με τη χαρά που νιώθουν στην αυλή ή στη γωνιά του παιχνιδιού. Όταν αναφερόμαστε στο “δικαίωμα στην ασφάλεια”, το καταλαβαίνουν ως την αίσθηση προστασίας που νιώθουν όταν ξέρουν ότι κανείς δεν θα τους πειράξει. (Περισσότερα για τα Δικαιώματα των παιδιών ΕΔΩ).

Αυτή ακριβώς είναι η γέφυρα που χτίσαμε: οι κανόνες της τάξης μας δεν είναι απλά “πρέπει” και “δεν πρέπει”είναι εργαλεία που προστατεύουν τα δικαιώματα όλων. Όταν λέμε “δεν χτυπάμε”, προστατεύουμε το δικαίωμα κάθε παιδιού στην ασφάλεια. Όταν λέμε “σηκώνουμε χεράκι”, σεβόμαστε το δικαίωμα κάθε φωνής να ακούγεται. Όταν λέμε “μοιραζόμαστε τα παιχνίδια”, διασφαλίζουμε το δικαίωμα όλων στο παιχνίδι και τη χαρά.

Τα Δικαιώματα μας στην τάξη

Δημιουργήσαμε εννοιολογικό χάρτη με την εξής ερώτηση: “Τι χρειαζόμαστε στο Νηπιαγωγείο για να είμαστε καλά;” 

Οι απαντήσεις των παιδιών είναι γραμμένες με καφέ χρώμα.

bd848d7d d279 4082 86aa c798213d344e

Συνέχεια

Οι κανόνες και το συμβόλαιο της τάξης μας

Η θέσπιση κανόνων στο νηπιαγωγείο αποτελεί  σημαντικό μέρος της διαχείρισης της τάξης και της προαγωγής ενός ασφαλούς περιβάλλοντος για τα παιδιά.
Έτσι λοιπόν κι εμείς αποφασίσαμε να φτιάξουμε τους δικούς μας κανόνες έτσι ώστε να υπάρξει αρμονία συνύπαρξης και  συνεργασίας μεταξύ των μελών της ομάδας του Νηπιαγωγείου.
Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο το παραμύθι Σε αυτήν την τάξη είμαστε όλοι μια οικογένεια

Με αφορμή το παραπάνω βίντεο ξεκίνησε μία συζήτηση για ποιο λόγο υπάρχουν οι κανόνες της ζωή μας.
Όπως σε κάθε οικογένεια υπάρχουν κανόνες για να συμβιώνουν αρμονικά τα μέλη τους έτσι και στην τάξη μας πρέπει να υπάρχουν οι αντίστοιχοι κανόνες.
Ζητήσαμε από τα παιδιά να σκεφτούν κάποιους κανόνες που μπορούμε να εφαρμόσουμε στη δική μας τάξη.
Για να διευκολυνθεί η συζήτηση και η σκέψη των παιδιών τους δόθηκαν εικόνες με λέξεις.
Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες βλέποντας την εικόνα και ακούγοντας την λέξη έπρεπε να σκεφτούν συζητώντας και να αποφασίσουν τον αντίστοιχο κανόνα.

1716894681783

Φτιάξαμε το συμβόλαιο της τάξης όπου  τα παιδιά γράψανε το όνομά τους και συνυπογράψανε με το αποτύπωμα της παλάμης.

1716894681800

Με ανάταση του χεριού ορκιστήκαμε ότι θα τηρούμε τους κανόνες.
1716894681791