Ο φίλος μας ο Τσέστερ το ρακούν επισκέπτεται το Νηπιαγωγείο μας μετά από πολύ καιρό κρατώντας στα χέρια του ένα χαρτί όπου μέσα έχει γραμμένο ένα αίνιγμα.
Εξηγεί στα παιδιά ότι διαβάζοντας το αίνιγμα και ακολουθώντας τις οδηγίες θα οδηγηθούν στη λύση του. Λύνοντάς το θα εμφανιστεί ένας καινούριος φίλος που θα μας κρατήσει συντροφιά τις μέρες αυτές μέχρι να έρθουν τα Χριστούγεννα.
Τα παιδιά έπρεπε να σπάσουν τον κώδικα και με την τέχνη του pixel art να ανακλύψουν τη λύση του αινίγματος.
Συγκεκριμένα, τα παιδιά ζωγραφίζοντας με μαύρο χρώμα τα τετράγωνα με τον αριθμό 1, με κόκκινο χρώμα τα τετράγωνα με τον αριθμό 2, με καφέ χρώμα τα τετράγωνα με τον αριθμό 3, με γκρι χρώμα τα τετράγωνα με τον αριθμό 4 ανακάλυψαν τη μορφή του Ρούντολφ.
Η δραστηριότητα αυτή είναι μία δραστηριότητα κωδικοποίησης χωρίς διαδίκτυο και συσκευές (unplugged coding), η οποία εισάγει τους μαθητές στις βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και του προγραμματισμού χωρίς την χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού.
Μ’ αυτή την δραστηριότητα συμμετείχαμε στην εβδομάδα Κώδικα.
Για την συμμετοχή μας πήραμε και πιστοποιητικό.
Στα πλαίσια των χριστουγεννιάτικων δράσεων πραγματοποιήσαμε δραστηριότητα αποκωδικοποίησης χωρίς τη χρήση υπολογιστή και ίντερνετ όπου τα παιδιά έπρεπε να αποκωδικοποιήσουν ένα κρυφό μήνυμα από τον Άγιο Βασίλη, αντιστοιχίζοντας τις εικόνες στα κατάλληλα γράμματα.
Μ’ αυτή τη δραστηριότητα συμμετείχαμε στην εβδομάδα κώδικα και φυσικά πήραμε πιστοποιητικό συμμετοχής.
Στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας υπάρχει σχεδιασμένο στον τάπητα ένας “λαβύρινθος” κουτσό. Τα παιδιά καθημερινά την ώρα του διαλείμματος παίζουν κουτσό.
Στόχος του παιχνιδιού είναι να περάσει ο κάθε παίκτης μέσα από τον “λαβύρινθο” του κουτσό πηδώντας και ακολουθώντας μια σειρά από οδηγίες.
Με το παιχνίδι αυτό τα παιδιά εξοικειώνονται με 4 βασικές έννοιες της κωδικοποίησης: • τον αλγόριθμο • την ακολουθία • την επανάληψη • τον εντοπισμό σφαλμάτων.
Μ αυτή τη δραστηριότητα συμμετείχαμε και στην Εβδομάδα Κώδικα.
Λάβαμε και το αντίστοιχο πιστοποιητικό συμμετοχής.