ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Επανάληψη στα κεφάλαια 13,14,16,17,19,20

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στα κεφάλαια: 13, 14, 16, 17, 19, 20! Θα πρέπει να διαβάσετε μόνο αυτά που έχουμε υπογραμμίσει! Παρακάτω θα βρείτε κάποια κουίζ:

κουίζ 1 

κουίζ 2

κουίζ 3

κουίζ 4

κουίζ 5

κουίζ 6

Συνέχισε και με αυτά:

Κουίζ με τα βουνά της Ελλάδας

Κουίζ με τους ποταμούς της Ελλάδας

Κουίζ με τις λίμνες της Ελλάδας

Κουίζ με τις πεδιάδες της Ελλάδας

Κουίζ: καιρός ή κλίμα

ΙΣΤΟΡΙΑ : Επανάληψη 5ης Ενότητας

Τη Δευτέρα 23 Μαρτίου θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στην ιστορία στα κεφάλαια: 23. 24. 25. 26. 27.

Μπορείς για εξάσκηση να κάνεις τα παρακάτω κουίζ:

κουίζ 1

κουίζ 2

Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, πραγματοποιήσαμε μία δραστηριότητα σε συνεργασία με τη δασκάλα του τμήματος ένταξης, την κ. Ελένη. Στόχος μας να μη μείνουμε μόνο στα λόγια, αλλά να καταλάβουμε πώς νιώθει όποιος βρίσκεται σε αυτήν τη θέση και κυρίως πώς μπορούμε να το σταματήσουμε.

Αρχικά, μιλήσαμε για το πώς αντιλαμβάνεται ο καθένας μας τι είναι ο εκφοβισμός, σημειώνοντας τις απαντήσεις μας στον πίνακα. Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες. Η κάθε ομάδα πήρε από ένα φύλλο εργασίας, που το καθένα είχε μία διαφορετική ιστορία παιδιού που βίωσε σχολικό εκφοβισμό και έπρεπε να απαντήσει η ομάδα σε ερωτήσεις σχετικές με την κάθε μελέτη περίπτωσης. Οι ερωτήσεις αφορούσαν κυρίως στο πώς νιώθει ο θύτης, το θύμα αλλά και ο παρατηρητής και στο τι μπορεί να γίνει για να σταματήσει ο εκφοβισμός!

Έπειτα, σηκώθηκαν όλες οι ομάδες και διάβασαν τη μελέτη περίπτωσης που τους έτυχε και τις απαντήσεις που έδωσαν στις ερωτήσεις. Ακολούθησε συζήτηση πάνω στο θέμα, κάνοντάς μας να συνειδητοποιήσουμε ότι ο εκφοβισμός δεν είναι μόνο η σωματική βία, αλλά και ο αποκλεισμός, τα πειράγματα, τα παρατσούκλια και οι ψίθυροι πίσω από την πλάτη. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης υπήρξαν μαθητές που μας ανοίχτηκαν και εξέφρασαν στην ολομέλεια της τάξης επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές συμμαθητών τους που τους ενοχλούν και θα ήθελαν να σταματήσουν!

Στο τέλος, το κάθε παιδί ξεχωριστά πήρε ένα χαρτάκι post it και ξεκινώντας με τη φράση “Σήμερα αποφάσισα…” έγραψε μια συγκεκριμένη αλλαγή που αποφάσισε να αλλάξει στη συμπεριφορά του από σήμερα! Έτσι δημιουργήθηκε και η αφίσα μας που από εδώ και μπρος θα κοσμεί έναν τοίχο της αίθουσάς μας για να μας υπενθυμίζει την απόφαση που πήρε ο καθένας μας και ότι δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας και σεβασμού για όλους!

( Η ιδέα της δραστηριότητας προέκυψε από την ιστοσελίδα: www.mauropinakas.com)

tholo ekfobismos

Ημέρα φιλάθλου

Γιορτάσαμε στο σχολείο μας την ημέρα φιλάθλου! Φορέσαμε τις αθλητικές μας φανέλες και παίξαμε με μαθητές άλλων τμημάτων ή παρακολουθήσαμε αγώνες συμμαθητών μας! Ευχαριστούμε την εκαπαιδευτικό φυσικής αγωγής κ. Τζέλα για τη διοργάνωση! Ήταν μια ευκαιρία να μιλήσουμε για την ευγενή άμιλλα και τον σεβασμό στον αθλητισμό.

hmera filathloy tholo

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κεφάλαια 19, 20 – Οι ποταμοί και οι λίμνες της Ελλάδας

Παρουσίαση για τους ποταμούς

Παρουσίαση για τις λίμνες

Παιχνίδι: ψαρεύοντας στις ελληνικές λίμνες

Τα ποτάμια της Ελλάδας

Φυσικές λίμνες της Ελλάδας

Τεχνητές λίμνες της Ελλάδας

Λιμνοθάλασσες και αποξηραμένες λίμνες της Ελλάδας