Άρθρα ανά μήνα: Μάρτιος 2026
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Διαιρέσεις
Παρακάτω υπάρχουν οι παρουσιάσεις από διαφορετικές περιπτώσεις διαρέσεων που μπορεί να συναντήσεις:
Γρήγορες διαιρέσεις με τα πολλαπλάσια του 10 και τα πολλαπλάσια του 0,1
Διαίρεση ακέραιου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό
Πρώτες βοήθειες από το Κέντρο Υγείας Χίου
Την Πέμπτη 26 Μαρτίου φιλοξενήσαμε στην τάξη μας τον παιδίατρο κ. Γιώργο Συράκη και την επισκέπτρια υγείας κ. Μαρκέλλα Κατσάμπα-Σαμολαδά από το Κέντρο Υγείας, οι οποίοι μας μίλησαν για τις πρώτες βοήθειες. Συγκεκριμένα ενημερωθήκαμε για τη βοήθεια που μπορεί να προσφέρει ένα παιδί αυτής της ηλικίας που είναι οι μαθητές μας είτε στον εαυτό του είτε σε κάποιον συνάνθρωπό του όταν υπάρξει κάποιος τραυματισμός ή κάποια άλλη επείγουσα ανάγκη. Ήταν πολύ χρήσιμα όλα αυτά που ακούσαμε και συζητήσαμε μαζί τους και τους ευχαριστούμε θερμά!
Ευχαριστήρια επιστολή από τον σύλλογο φίλων παιδιών με καρκίνο “Ελπίδα”
Όλοι μαζί μπορούμε περισσότερα: η συνάντησή μας με το ΕΕΕΕΚ
Την Τετάρτη 18 Μαρτίου οι μαθητές της τάξης μας κατέβηκαν στην κεντρική πλατεία της Χίου για να επισκεφτούν το πασχαλινό παζάρι του ΕΕΕΕΚ. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου και να αλληλεπιδράσουν μαζί τους. Στην αρχή και με τη βοήθεια του χρωματιστού αερόστατου έγινε η γνωριμία με τα παιδιά του ΕΕΕΕΚ και τους εκπαιδευτικούς τους! Με την καθοδήγηση της κ Τζέλας, εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής του σχολείου μας και της κ. Σοφίας Ράπτη, εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής του άλλου σχολείου, κάνανε διάφορες κινήσεις με το αερόστατο, είπανε όλοι τα ονόματά τους και γελάσανε πολύ!
Στη συνέχεια, καθίσανε όλα μαζί τα παιδιά γύρω από μία αφίσα και την χρωματίσανε και φτιάξανε κολάζ με το κεντρικό μήνυμα “Όλοι μαζί μπορούμε περισσότερα”. Έπειτα παίξανε ένα παιχνίδι σκυταλοδρομίας και στο τέλος χορέψανε και τον Συρτό της Χίου σχηματίζοντας έναν μεγάλο κύκλο που γέμισε την πλατεία.
Αυτή η μέρα μας θύμισε ότι δεν χρειάζεται να είμαστε ίδιοι για να περάσουμε καλά, χρειάζεται, όμως, σεβασμός, ανοιχτή καρδιά και καλή διάθεση! Ευχαριστούμε τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς του ΕΕΕΕΚ για τη θερμή υποδοχή και τον χρόνο που περάσαμε μαζί και ανυπομονούμε για την επόμενη συάντησή μας!
ΦΥΣΙΚΗ: Ηλεκτρισμός – Κεφάλαιο 4 – Ένα απλό κύκλωμα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Επανάληψη στα κεφάλαια 13,14,16,17,19,20
Την Πέμπτη 26 Μαρτίου θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στα κεφάλαια: 13, 14, 16, 17, 19, 20! Θα πρέπει να διαβάσετε μόνο αυτά που έχουμε υπογραμμίσει! Παρακάτω θα βρείτε κάποια κουίζ:
Συνέχισε και με αυτά:
Κουίζ με τους ποταμούς της Ελλάδας
Κουίζ με τις λίμνες της Ελλάδας
ΙΣΤΟΡΙΑ : Επανάληψη 5ης Ενότητας
ΙΣΤΟΡΙΑ: Κεφάλαιο 27 – Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, πραγματοποιήσαμε μία δραστηριότητα σε συνεργασία με τη δασκάλα του τμήματος ένταξης, την κ. Ελένη. Στόχος μας να μη μείνουμε μόνο στα λόγια, αλλά να καταλάβουμε πώς νιώθει όποιος βρίσκεται σε αυτήν τη θέση και κυρίως πώς μπορούμε να το σταματήσουμε.
Αρχικά, μιλήσαμε για το πώς αντιλαμβάνεται ο καθένας μας τι είναι ο εκφοβισμός, σημειώνοντας τις απαντήσεις μας στον πίνακα. Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες. Η κάθε ομάδα πήρε από ένα φύλλο εργασίας, που το καθένα είχε μία διαφορετική ιστορία παιδιού που βίωσε σχολικό εκφοβισμό και έπρεπε να απαντήσει η ομάδα σε ερωτήσεις σχετικές με την κάθε μελέτη περίπτωσης. Οι ερωτήσεις αφορούσαν κυρίως στο πώς νιώθει ο θύτης, το θύμα αλλά και ο παρατηρητής και στο τι μπορεί να γίνει για να σταματήσει ο εκφοβισμός!
Έπειτα, σηκώθηκαν όλες οι ομάδες και διάβασαν τη μελέτη περίπτωσης που τους έτυχε και τις απαντήσεις που έδωσαν στις ερωτήσεις. Ακολούθησε συζήτηση πάνω στο θέμα, κάνοντάς μας να συνειδητοποιήσουμε ότι ο εκφοβισμός δεν είναι μόνο η σωματική βία, αλλά και ο αποκλεισμός, τα πειράγματα, τα παρατσούκλια και οι ψίθυροι πίσω από την πλάτη. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης υπήρξαν μαθητές που μας ανοίχτηκαν και εξέφρασαν στην ολομέλεια της τάξης επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές συμμαθητών τους που τους ενοχλούν και θα ήθελαν να σταματήσουν!
Στο τέλος, το κάθε παιδί ξεχωριστά πήρε ένα χαρτάκι post it και ξεκινώντας με τη φράση “Σήμερα αποφάσισα…” έγραψε μια συγκεκριμένη αλλαγή που αποφάσισε να αλλάξει στη συμπεριφορά του από σήμερα! Έτσι δημιουργήθηκε και η αφίσα μας που από εδώ και μπρος θα κοσμεί έναν τοίχο της αίθουσάς μας για να μας υπενθυμίζει την απόφαση που πήρε ο καθένας μας και ότι δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας και σεβασμού για όλους!
( Η ιδέα της δραστηριότητας προέκυψε από την ιστοσελίδα: www.mauropinakas.com)





