ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κεφάλαιο 11 – Η ζωή στα νησιά και Κεφάλαιο 12 – Οι παραθαλάσσιοι οικισμοί της Ελλάδας

Η παρουσίαση του μαθήματος του κεφαλαίου 11:

geo11

Η παρουσίαση του μαθήματος του κεφαλαίου 12:

geo12

 

 

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κεφάλαιο 10 – Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγαμτα και νησιά της Ελλάδας

Η παρουσίαση του μαθήματος:geo10

Παιχνίδι: Τα 10 μεγαλύτερα νησιά

Παιχνίδι: Πειρατές της Καραϊβικής

Ασκήσεις για τα νησιά

Κουίζ

Κρυπτόλεξο

Οι χριστουγεννιατικές δράσεις της τάξης μας

Λίγο πριν το χτύπημα του τελευταίου κουδουνιού για τις διακοπές των Χριστουγέννων, φτιάξαμε τρουφάκια όλοι μαζί στην τραπεζαρία του σχολείου, διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια και ιστορίες στη βιβλιοθήκη, κατασκευάσαμε τα δικά μας χειροποίητα ημερολόγια για τη νέα χρονιά, τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Χίου με τη συνοδεία του ακορντεόν της κυρίας Ελένης, ακούσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και είδαμε χριστουγεννιάτικες ταινίες μικρού μήκους. Πιστεύουμε ότι η περίοδος αυτή είναι μια ευκαιρία για να νιώσουμε πολλά συναισθήματα και οι αναμνήσεις που φτιάξαμε θα μας ζεσταίνουν όλο τον χειμώνα!

Καλές γιορτές σε όλους με υγεία και αγάπη!

bibliothhkh tholo hmerologia tholotroyfakia uolohmer

 

Επίσκεψη στο Κέντρο διαλογής ανακυκλώσιμων υλικών

Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου η τάξη μας επισκέφτηκε το ΚΔΑΥ (κέντρο διαλογής ανακυκλώσιμων υλικών) της ΔΙΑΝΟΧ. Εκεί μάθαμε επιτέλους και είδαμε με τα μάτια μας που πηγαίνουν  και τι ακριβώς γίνεται με όλες αυτές τις συσκευασίες και τα υλικά που ρίχνουμε στους κάδους ανακύκλωσης. Οι υπεύθυνοι της ΔΙΑΝΟΧ έδωσαν δώρο σε κάθε παιδί και από μία πάνινη τσάντα! Αυτή η βιωματική επίσκεψη των μαθητών ήταν μια αφορμή για περισσότερη ευαισθητοποίηση στην αξία της ανακύκλωσης και ευχόμαστε οι μαθητές μας να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση και υπευθυνότητα!DIANOX THOLO

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ “ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ”

Αν θες να εξασκηθείς περισσότερο για το επαναληπτικό τεστ της φυσικής, μπορείς να παίξεις τα παρακάτω παιχνίδια ή κουίζ.

Κουίζ

Παιχνίδι 1

Παιχνίδι 2

Παιχνίδι 3

Μαθαίνουμε υγιεινά τρώγοντας μαζί

Μετά το τέλος της 4ης ενότητας του μαθήματος της φυικής (και λίγο πριν το τεστ) στην οποία μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή, τα δόντια μας και το πεπτικό σύστημα δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε την οργάνωση ενός υγιεινού πρωινού. Έτσι, λοιπόν, ο κάθε μαθητής της τάξης μας έφερε το πρωινό του στο σχολείο, μόνη προϋπόθεση να είναι κάτι υγιεινό. Τα παιδιά τηρήσαν τον όρο αυτόν κι έτσι με χαρά φάγαμε όλοι μαζί την πρώτη ώρα στην τραπεζαρία του σχολείου μας! Ο καθένας μίλησε για το τι έφερε μαζί του κι έτσι πήραμε ιδέες ο ένας από τον άλλον! Φτιάξαμε και μια πλούσια φρουτοσαλάτα, την οποία τιμήσαν όλα τα παιδιά και φάνηκε να απολαμβάνουν την κάθε μπουκιά. Συζητήσαμε για τις βιταμίνες των φρούτων και για τον λόγο που είναι καλό να τα εντάξουμε στη διατροφή μας! Ήταν μια ευκαιρία να συζητήσουμε και για τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε οταν τρώμε μαζί με άλλους ανθρώπους, π.χ. να καθόμαστε σωστά, να μην μιλάμε την ώρα που έχουμε φαγητό στο στόμα μας κ.α. Περάσαμε όμορφα και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι το υγιεινό πρωινό είναι υπέροχο! ptvino tholo