Οδηγίες διδασκαλίας για τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2025-2026
Ο ρόλος της/του Νηπιαγωγού στη διδασκαλία των Αγγλικών στο Νηπιαγωγείο
Η/Ο νηπιαγωγός αποτελεί βασικό συνεργάτη στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο. Η παρουσία και η ενεργή συμμετοχή της/του διασφαλίζουν ότι η ξένη γλώσσα ενσωματώνεται ομαλά και παιγνιωδώς στο πρόγραμμα.
Ο ρόλος της/του Νηπιαγωγού
-
Συνεργάζεται ισότιμα με τον/την εκπαιδευτικό Αγγλικών σε όλα τα στάδια.
-
Διασφαλίζει τη συνέχεια και σύνδεση ανάμεσα στις θεματικές του Νηπιαγωγείου και τις δραστηριότητες στα Αγγλικά.
-
Ενισχύει την κατανόηση των παιδιών, παρέχοντας υποστήριξη και με τα Ελληνικά όπου χρειάζεται.
-
Υποστηρίζει τη μαθησιακή διαδικασία με παιδαγωγική καθοδήγηση, δημιουργώντας κλίμα ασφάλειας.
-
Ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή όλων των παιδιών και αξιοποιεί τις εμπειρίες και το πολιτισμικό τους κεφάλαιο.
Στην πράξη
-
Συμμετέχει στις δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά και τον/την εκπαιδευτικό Αγγλικών.
-
Συνεργάζεται στον σχεδιασμό δραστηριοτήτων και βοηθά στην προσαρμογή των σεναρίων στις ανάγκες της τάξης.
-
Χρησιμοποιεί παιγνιώδεις, βιωματικές και πολυαισθητηριακές μεθόδους.
-
Προσφέρει σαφείς και απλές οδηγίες, ενισχύοντας την αυτονομία των παιδιών.
-
Παρέχει χώρο και χρόνο στη γλωσσική μάθηση χωρίς πίεση.
Η/Ο νηπιαγωγός είναι ενεργό μέλος της διδασκαλίας της Αγγλικής στο Νηπιαγωγείο. Ο ρόλος της/του δεν είναι απλά υποστηρικτικός αλλά συνεργατικός και παιδαγωγικός, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας θετικής και ολιστικής μαθησιακής εμπειρίας.
Ενδεικτική διδασκαλία Αγγλικών
Θέμα: Colors and Nature
Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο δεν είναι ξεχωριστό μάθημα, αλλά ενσωματώνεται μέσα από παιχνίδι, τραγούδι και δημιουργικές δραστηριότητες. Παρακάτω παρουσιάζεται ένα παράδειγμα διδακτικής ώρας διάρκειας 45 λεπτών.
Στόχοι
-
Αναγνώριση βασικών χρωμάτων στα Αγγλικά.
-
Σύνδεση των χρωμάτων με στοιχεία της φύσης (sun, flower, grass).
-
Ενίσχυση της επικοινωνίας και της συμμετοχής μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες.
Δομή Διδασκαλίας (45’)
1. Εισαγωγή (10’)
-
Συζήτηση με εικόνες: “Look! Green grass! Yellow sun! Red flower!”
-
Τα παιδιά επαναλαμβάνουν ρυθμικά τις φράσεις.
-
Τραγούδι με τα χρώματα (“Red, yellow, green, blue” σε απλή μελωδία).
2. Δραστηριότητες σε ομάδες (20’)
Ομάδα 1: Color Hunt
Βρίσκουν στην τάξη αντικείμενα συγκεκριμένου χρώματος.
Ομάδα 2: Collage
Φτιάχνουν ομαδικό κολάζ με χαρτόνια και αποκόμματα (red flowers, blue sky).
Ομάδα 3: Memory Game
Παίζουν με κάρτες χρωμάτων και αντικειμένων (sun–yellow, grass–green).
3. Παρουσίαση (10’)
Κάθε ομάδα δείχνει το αποτέλεσμα.
Ο/η εκπαιδευτικός Αγγλικών επαναλαμβάνει απλές φράσεις: “The flower is red”, και τα παιδιά μιλούν μαζί του/της.
4. Κλείσιμο (5’)
-
Σύντομο κουίζ: “What color?” με κάρτες.
-
Τραγούδι κλεισίματος με τα χρώματα.