>
>
Μαρ 11 31
>Δωμάτια
Μαρ 11 30
>
>Δωμάτια καμπίνες και τηλέφωνα
Μαρ 11 24
>οικονομικά
Μαρ 11 23
>
Τώρα για να έχετε άποψη για τα κόστη των επισκέψεων στις δραστηριότητες:
>Νεώτερα για την εκδρομή
Μαρ 11 23
>
μέτρησαν κατά σειρά οι εξής παράγοντες:
Επίσης μια αλλαγή στους συνοδούς καθηγητές.
Με βάση το πλήθους των μαθητών πρέπει να έχουμε 3 συνοδούς (και όχι 4 που είχαμε προγραμματίσει). Οπότε δεν θα έχουμε μαζί μας τον Γιώργο Γ. Να του ευχηθούμε καλά αποτελέσματα στο μπάσκετ !!!
>Συμμετοχές
Μαρ 11 4
>
- Τα εισητήρια με το πλοίο Κω – Πειραιά και επιστροφή, σε καμπίνες και στην αναχώρηση και στην επιστροφή.
- Το ξενοδοχείο στην Αθήνα με πρωινό, και με πρωινό την πρώτη μέρα που φτάνουμε.
- Λεοφορείο για όλες τις μετακινήσεις μας.
- Ξενάγηση στο Μουσείο της Ακρόπολης και στην Ακρόπολη.
- Ταξιδιωτική ασφάλεια για όλους τους μαθητές.
>Τι θα κοστίσει …
Μαρ 11 3
>
να συμμετέχει κάποιος
>Για τη θεατρική παράσταση
Φεβ 11 24
>Σχετικά με τη θεατρική παράσταση νομίζω ότι η επιλογή μιας κλασικής παράστασης όπως το “Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” εν τέλει θα αποτελούσε μια καλή επιλογή. Η επιλογή μιας διασκεδαστικής κωμωδίας δε θα προσφέρει κάτι παραπάνω από λίγη διασκέδαση σαν αυτή που θα προσέφερε ένα αντίστοιχο τηλεοπτικό σίριαλ και σίγουρα δε θα συνέβαλε στην κατανόηση της τέχνης του θεάτρου। Οπωσδήποτε οι επιθυμίες σας μέσω της ψηφοφορίας θα προσμετρηθούν για την τελική επιλογή, αλλά θα ήθελα να σκεφτείτε ότι το να παρακολουθήσετε μία θεατρική παράσταση δεν είναι κάτι που συχνά έχετε την ευκαιρία να κάνετε, οπότε επιδιώξτε αυτές οι λίγες φορές να σας προσφέρουν κάτι το ουσιαστικό και όχι αυτά τα οποία τα ΜΜΕ προσπαθούν να σας – και μας- επιβάλλουν…
>
Φεβ 11 22
>
που σας ενδιαφέρει. Μην βιαστείτε …
>Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων
Φεβ 11 22
>
Οπότε τι κάνουμε;
και ενδιαφέρον και να αξίζει και τον κόπο.
της Κνωσού) πήγα πρώτη φορά σαν μαθητής.
Κάτι σαν ξεναγός δηλαδή.
την κεφαλή του ταύρου και κάθε φορά μαθαίνω
και την ιστορία κάποιου ακόμα σπουδαίου εκθέματος.
μάλλον δεν μου έμεινε τίποτε άλλο εκτός από μια γενική εικόνα.
τους μαθητές να αναζητούν στο μουσείο του Νταλί
κοντά στην Βαρκελώνη, τα λιωμένα ρολόγια
ή στο Γερμανικό μουσείο τεχνολογίας στο Μόναχο, την μηχανή του Βάττ.
Τελικά οι στοχευμένες επισκέψεις μου ήταν αρκετές,
και το λέω με βεβαιότητα, οι καλύτερες.
θα είναι εξαιρετικό.