Στα πλαίσια της ημέρας αυτής ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες από τον Φάκελο υλικού για μαθητές (του Δημοτικού Σχολείου) του Κέντρου Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου (Ίδρυμα Θεμιστοκλή και Δημήτρη Τσάτσου, Αθήνα, Φεβρουάριος 2015).
Οι μαθητές ενημερώθηκαν και αναγνώρισαν μορφές σχολικής βίας μέσα από περιστατικά καθημερινής σχολικής ζωής.Κατέγραψαν αν οι ίδιοι υπήρξαν θύματα ή θεατές σχολικού εκφοβισμού τους τελευταίους 6 μήνες και τη συχνότητα εμφάνισής του.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 25 ΑΙΤΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Συμμιγείς αριθμοί
Πρόσθεση και αφαίρεση συμμιγών αριθμών
Μετατροπή δεκαδικών κλασμάτων σε δεκαδικούς αριθμούς
Μετατροπή δεκαδικών αριθμών σε δεκαδικά κλάσματα
Πάθη φωνηέντων
Διαβάζουμε μόνο την έκθλιψη, την αφαίρεση και την αποκοπή.
Αόριστος ρημάτων Παθητικής φωνής
Περιεκικά ουσιαστικά
Άγιος Βασίλειος ο Μέγας. Μωσαϊκό, Κίεβο Αγία Σοφία, XI century.
Γρήγοριος ο Θεολόγος (= Γρηγόριος ο Ναζιζνζινός): Kariye Camii, Κωνσταντινούπολη.
Ιωάννης ο Χρυσόστομος
Κεφάλαιο 20 Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΙΟ ΙΣΧΥΡΗ
Ο ναός του Απόλλωνα στο δυτικό τμήμα του νησιού της Δήλου
ΑΠΛΕΣ , ΣΥΝΘΕΤΕΣ, ΕΛΕΙΠΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΥΞΗΜΕΝΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
Οι επαυξημένες δεν είναι στην ύλη μας.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
