Ομαδική δραστηριότητα
Σε ομάδες οι μαθητές έγραψαν και εικονογράφησαν τη δική τους ιστορία στην οποία ήρωας ήταν ένα παιδί με αναπηρία.Στην αρχή κάποιος ή κάποιοι ασκούσαν εκφοβισμό στο παιδί, μετά όμως την παρέμβαση της δασκάλας, των συμμαθητών ή/και την αντίσταση του ίδιου, έγινε αποδεκτό και αποκαταστάθηκαν οι σχέσεις.
