Το νερό πηγή ζωής. Από την Αρχαία Ελλάδα στην χριστιανική παράδοση. Ένα διαθεματικό σενάριο.

Η παρούσα διδακτική πρόταση διάρκειας πέντε διδακτικών ωρών, εφαρμόστηκε σε μαθητές/μαθήτριες της Γ΄ δημοτικού. Με τη χρήση συνεργατικών στρατηγικών και αξιοποιώντας τις ΤΠΕ οι μαθητές/μαθήτριες γνώρισαν τη σημασία του νερού στον αρχαιοελληνικό πολιτισμό (θεότητες, μύθοι, αφηγήσεις, αναπαραστάσεις σε αγγεία, αγάλματα) και στις σύγχρονες χριστιανικές θρησκευτικές τελετές μυστήρια (Βάπτισμα, Αγιασμός, Θεοφάνια). Δείτε το άρθρο εδώ: Δείτε …

Συνέχεια του άρθρου ‘Το νερό πηγή ζωής. Από την Αρχαία Ελλάδα στην χριστιανική παράδοση. Ένα διαθεματικό σενάριο.’ »

Σέβομαι την ετερότητα. Συνυπάρχω αρμονικά. Διδακτικό σενάριο Θρησκευτικών Γ΄ Δημοτικού.

Ο θρησκευτικός εγγραμματισμός στοχεύει στον πολιτισμικό εγκλιματισμό του μαθητή/μαθήτριας στη συνειδητοποίηση της οικουμενικότητας. Η σύγχρονη θρησκευτική μάθηση διευκολύνει την προσωπική και συνεργατική διερεύνηση της θρησκευτικότητας, τη βιωματική κατανόηση κρίσιμων θεμάτων, με σκοπό την αυτοδιαμόρφωση του εαυτού για τον κόσμο. Μέσω του μαθήματος των Θρησκευτικών και με βάση το Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, οι μαθητές/μαθήτριες δύνανται …

Συνέχεια του άρθρου ‘Σέβομαι την ετερότητα. Συνυπάρχω αρμονικά. Διδακτικό σενάριο Θρησκευτικών Γ΄ Δημοτικού.’ »