Το σχολείο μας συμμετείχε στην κοινή δράση για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Στο πλαίσιο αυτό, υλοποιήθηκαν και ολοκληρώθηκαν εκπαιδευτικές και βιωματικές δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών, οι οποίες παρουσιάζονται αναλυτικά στην παρούσα ανάρτηση.
Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε δράσεις ευαισθητοποίησης με στόχο την καλλιέργεια της φιλίας, της αποδοχής και του αλληλοσεβασμού.
Μέσα από συζήτηση προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών, εκπαιδευτικά παιχνίδια, παραμύθια, ζωγραφική και συνεργατικές δραστηριότητες, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να κατανοήσουν τη σημασία της καλής συμπεριφοράς και να μάθουν τρόπους ειρηνικής επίλυσης των συγκρούσεων.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δύναμη της φιλίας, της ενσυναίσθησης και της αλληλοβοήθειας, καθώς και στο μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν είναι μόνο του. Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με τη δημιουργία εικαστικών έργων και μηνυμάτων κατά της βίας, τα οποία αποτυπώνουν τη φωνή και τις σκέψεις των παιδιών μας.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ομαδική βιωματική δράση με στόχο την κατανόηση της δύναμης των λέξεων.
Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν για λέξεις που πληγώνουν και λέξεις που θεραπεύουν, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα μέσα από το διάλογο. Στη συνέχεια, δημιουργήθηκε μια ομαδική αφίσα, όπου στο ένα μέρος καταγράφηκαν λέξεις που στεναχωρούν και στο άλλο μέρος λέξεις που δίνουν χαρά, αγάπη και ασφάλεια.
Στο κατώτερο μέρος της αφίσας, τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες που τα κάνουν χαρούμενα, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο τη σημασία της θετικής επικοινωνίας, της φιλίας και του σεβασμού. Η δράση βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν ότι οι λέξεις έχουν δύναμη και ότι μπορούν να επιλέγουν εκείνες που ενώνουν και όχι εκείνες που πληγώνουν.
«Γυρίζουμε την πλευρά… και διαλέγουμε τη φιλία!»
Δημιουργία διπλής όψης κατασκευής με στόχο την κατανόηση της διαφοράς ανάμεσα στη βία και τη φιλία.
Στη μία πλευρά της κατασκευής αποτυπώθηκαν εικόνες που δείχνουν συμπεριφορές βίας, όπως χτυπήματα, φωνές και αποκλεισμό, ενώ στην άλλη πλευρά παρουσιάστηκαν εικόνες φιλίας, συνεργασίας, βοήθειας και αγάπης. Μέσα από τη δραστηριότητα, τα παιδιά συζήτησαν, παρατήρησαν και προβληματίστηκαν, αναγνωρίζοντας πώς οι πράξεις και οι συμπεριφορές μας επηρεάζουν τους άλλους.
Η κατασκευή αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι έχουν πάντα τη δυνατότητα να επιλέγουν τη θετική συμπεριφορά, να λένε «όχι» στη βία και «ναι» στη φιλία, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς και χαρούμενου σχολικού περιβάλλοντος.
Διαβάστηκαν τα βιβλία Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε και Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε, τα οποία βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι τα χέρια μας είναι για να αγαπούν, να βοηθούν και να δημιουργούν, και όχι για να πληγώνουν.
Στη συνέχεια, τα παιδιά τραγούδησαν το τραγούδι Χέρια σαν κι αυτά, μέσα από το οποίο προβληματίστηκαν για τη δύναμη των πράξεων μας και το δικαίωμα όλων να νιώθουν ασφάλεια και αποδοχή στο σχολικό περιβάλλον.
Αφίσα «ΟΧΙ στη βία – ΝΑΙ στη φιλία»
Μέσα από συζήτηση και παρατήρηση εικόνων, τα παιδιά γνώρισαν τις διαφορετικές μορφές σχολικού εκφοβισμού, όπως τη σωματική, τη λεκτική, την κοινωνική και την ηλεκτρονική βία. Η αφίσα αποτυπώνει με απλό και κατανοητό τρόπο συμπεριφορές που πληγώνουν, δίνοντας παράλληλα έμφαση στη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της θετικής επικοινωνίας.
Η δημιουργία της αφίσας αποτέλεσε μια συλλογική προσπάθεια ευαισθητοποίησης, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν ότι μπορούν να αναγνωρίζουν τη βία και να επιλέγουν στάσεις και συμπεριφορές που προάγουν ένα ασφαλές, χαρούμενο και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους.
Το σχολείο μας συνεχίζει να προάγει ένα ασφαλές, χαρούμενο και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης για όλους.
