ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΡΑΥΓΗΣ  

Συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση “Bring your book”. Μία δράση που σκοπός της είναι να φτάνουν κάποια βιβλία στις παιδικές βιβλιοθήκες όλων των δημόσιων σχολείων της πόλης μας μέσα από μία κοινή προσπάθεια!

Ίσως το αρτιότερο παιδικο βιβλίο, κειμενικά και εικονογραφικά, για τη δημοκρατία, τις σχέσεις εξουσίας και την κοινωνική οργάνωση. Από την τρομερή Σοφία Ζαραμπούκα!

Η κουκουβάγια είναι το πιο σοφό πουλί. Διαβάζει, μελετάει, μιλάει τις γλώσσες των ζώων και των ανθρώπων. Έτσι, τα ζώα τη διάλεξαν για αρχηγό τους. Κι όταν ξανάγιναν εκλογές τα ζώα δε δυσκολεύτηκαν να την εκλέξουν αρχηγό τους. Μια μέρα, η αρκούδα και το ποντίκι ως εκπρόσωποι των ζώων, πήγαν στο γραφείο της και τη ρώτησαν αν ήξερε τι είναι οι θόρυβοι που ακούγονται τη νύχτα πίσω από τα δέντρα. Ας περιμένουμε να βγει το φεγγάρι και θα δούμε, τους είπε η κουκουβάγια. Κι ένα άλλο βράδυ τα ελάφια ξύπνησαν την κουκουβάγια γιατί άκουσαν κυνηγούς. Η κουκουβάγια είχε ένα έξυπνο σχέδιο, με μπροστάρηδες τους ελέφαντες, το οποίο και πέτυχε κι έτσι οι κυνηγοί απομακρύνθηκαν από το δάσος.

Μόνο που τώρα ο ελέφαντας, τόσο μεγάλος και δυνατός, αλλά και έχοντας πετύχει στην αποστολή του, πιστεύει πως μπορεί εκείνος να είναι ο αρχηγός των ζώων. Βγάζει λοιπόν με το ζόρι την κουκουβάγια και κάθεται στη θέση της.

Τα ζώα δεν έδειξαν να ενθουσιάζονται. Δυνατός και μεγάλος ο ελέφαντας αλλά μάλλον αδαής και ανίκανος να τα καθοδηγήσει σε οποιονδήποτε κίνδυνο. Έτσι λοιπόν τα ζώα άρχισαν να ετοιμάζουν…βαλίτσες για άλλο δάσος. Οι ελέφαντες έμειναν μόνοι τους παίζοντας αμέριμνοι. Μόνο που ήρθαν ξανά κυνηγοί στο δάσος και τώρα δεν υπήρχε η σοφία της κουκουβάγιας για να τους σώσει. Για το υπέροχο φινάλε ρωτήστε τα παιδιά!

Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα συμβεί όμως όταν η κυρία Ρία η Δικτατορία πάρει με τη βία όλη την εξουσία; Μπορούν οι άνθρωποι να ζήσουν ευτυχισμένοι χωρίς τη Δημοκρατία;
Ένα παραμύθι για να εξηγήσουμε στα παιδιά την αξία της Δημοκρατίας και για να θυμόμαστε ότι: ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!

Τι φοβούνται τα παιδιά
Όπως ακριβώς εμείς μπορεί να νιώσουμε φόβο και ανησυχία μπροστά σε απροσδόκητες καταστάσεις, έτσι και τα παιδιά μας νιώθουν διαφόρων ειδών φόβους, όταν πρέπει να αντιμετωπίσουν περιστατικά ή γεγονότα που αδυνατούν να κατανοήσουν.
Τι θα πρέπει να γνωρίζετε
• Κάποιες καταστάσεις οι οποίες δεν προκαλούν φόβο στους ενηλίκους, όπως ένας δυνατός θόρυβος ή μια απλή επίσκεψη στο μπάνιο, για πολλά παιδιά μπορεί να αποτελούν τη «φοβερότερη περιπέτεια της ζωής τους».
• Όλα τα παιδιά νιώθουν φόβους στα διάφορα στάδια της ανάπτυξής τους. Ξεπερνούν σιγά σιγά ορισμένους από αυτούς, αλλά στη συνέχεια μπορεί να αποκτήσουν άλλους. Όποιοι κι αν είναι οι φόβοι τους, υπάρχει σ’ όλους ένα κοινό στοιχείο: η ανασφάλεια που αισθάνεται το παιδί.
• Γνωρίζοντας αυτό το γεγονός, είναι υποχρέωσή σας να βοηθήσετε το παιδί σας να τους ξεπεράσει.
• Tα τέρατα, το σκοτάδι και, κατά συνέπεια, η ώρα του ύπνου είναι συνηθισμένοι φόβοι των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
• O μεγαλύτερος φόβος τους είναι ότι οι γονείς τους μπορεί να φύγουν και να μην ξαναγυρίσουν ποτέ.
• Μπορείτε να τα καθησυχάσετε, αν τους διηγηθείτε μια όμορφη ιστορία προτού κοιμηθούν, αν τους αφήσετε κάποιο μικρό φως αναμμένο στον διάδρομο, την πόρτα μισάνοιχτη και κάποιο παιχνίδι που θα τα συντροφεύει και θα τα κάνει να νιώθουν προστατευμένα από οποιαδήποτε απειλή.
• Kάποια στιγμή, θα σας ξαφνιάσουν με κάποια απρόσμενα σχόλια σχετικά με τον θάνατο, ειδικά αν πηγαίνουν στον παιδικό σταθμό ή στο νηπιαγωγείο, όπου μπορεί ν’ ακούσουν συζητήσεις πάνω στο θέμα.
• Tο μόνο που επιδιώκει ένα παιδί είναι να νιώσει ασφαλές και να σιγουρευτεί ότι οι «προστάτες» του βρίσκονται διαρκώς δίπλα του.
• Aπό τα επτά έως τα έντεκα χρόνια, ο «κόσμος του παιδιού» γίνεται ολοένα και πιο ρεαλιστικός. Oι σχέσεις με τα συνομήλικα ή ακόμα και τα μεγαλύτερα παιδιά γίνονται πιο στενές και συγχρόνως γεννιούνται καινούρια «φαντάσματα»· ο φόβος για τους βαθμούς, για τη σχέση με τους φίλους τους, για την εμπιστοσύνη που τους δείχνουν οι δάσκαλοι κ.λπ.
• Σιγά σιγά, με την ενθάρρυνσή σας, θα αρχίσουν να αποκτούν μεγαλύτερη ανεξαρτησία και αυτοπεποίθηση.

Tα παιδιά μαθαίνουν να κυριαρχούν στους φόβους τους, χάρη στην κατανόηση και την αγάπη που τους προσφέρετε. Mόνο εξηγώντας τους συνεχώς πως οι φόβοι μπορούν να ξεπεραστούν και πως «γι’ αυτό είμαστε εμείς εδώ», θα τους δώσετε όλη την υποστήριξη που χρειάζονται, ώστε να καταφέρουν να νικήσουν, χωρίς προβλήματα, όλους τους κινδύνους που νιώθουν ότι παραμονεύουν.

Θυμηθείτε ότι…
Tο παράδειγμά σας είναι καθοριστικής σημασίας, καθώς τα μάτια του παιδιού σας είναι στραμμένα πάνω σας. Αν τα λόγια σας διαφέρουν από τον τρόπο με τον οποίο ενεργείτε στην καθημερινότητά σας, αναλογιστείτε ποιες είναι οι δικές σας αντιδράσεις. Αν, για παράδειγμα, φοβάστε με το παραμικρό, είστε υπερπροστατευτικοί, διαρκώς λέτε στο παιδί σας «μη», σκεφτείτε πώς θα αλλάξετε τη συμπεριφορά σας. Αν διαπιστώσετε ότι δεν τα καταφέρνετε, ζητήστε βοήθεια από ειδικό.

Κ. Στέλλα Χρόνια πολλά σας ευχόμαστε για τα γενέθλιά σας
Η ευτυχία κι η χαρά πάντα να’ναι κοντά σας!

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου, (ένα ετήσιο πρόγραμμα) το οποίο σχεδιάστηκε και υλοποιείται από το Ίδρυμα Λαμπράκη, με Επιστημονική Υπεύθυνη τη Χρύσα Κουράκη, Δρ .Παιδικής Λογοτεχνίας και Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων στη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.

Το Ίδρυμα Λαμπράκη, δίνει την ευκαιρία σε μαθητές και μαθήτριες της πρωτοβάθμιας να κάνουν μια βουτιά… στον κόσμο του βιβλίου! Σε μια εποχή που η τεχνολογία, ο ψηφιακός κόσμος και η εικονική πραγματικότητα κατακλύζει τα παιδιά και αντικαθιστά την ανάγνωση και τη γραπτή αφήγηση, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να έρχονται σε επαφή με τα βιβλία και όλα όσα αυτά προσφέρουν. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου», του οποίου η έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας, φέρνει σε επαφή τους μαθητές και τις μαθήτριες με τη φιλαναγνωσία και τη δημιουργική γραφή. Με άλλα λόγια, γίνονται συγγραφείς και δένουν το δικό τους βιβλίο.

Σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά όχι μόνο να αγαπήσουν τα βιβλία και την ανάγνωση, αλλά να γνωρίσουν τα είδη και το περιεχόμενό τους, να γίνουν δημιουργικά, να γράφουν και να σκέφτονται σφαιρικά, κριτικά και πολυεπίπεδα.

Μάθαμε ότι στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζουμε τη σύναξη (πανήγυρη) αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ.

Επίσης για τον Αρχάγγελο Μιχαήλ (Ταξίαρχο και Αρχιστράτηγο) που είναι ο Προστάτης Άγιος της Πολεμικής Αεροπορίας και η μνήμη του γιορτάζεται με κάθε μεγαλοπρέπεια σε όλες τις Μονάδες της Πολεμικής Αεροπορίας.

Γιορτάσαμε την ημέρα με διάφορες δραστηριότητες.

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι από αύριο, Παρασκευή 4 Νοεμβρίου 2022, η βιβλιοθήκη του κάθε τμήματος θα αρχίσει να λειτουργεί ως δανειστική. Έτσι τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να δανείζονται στο σπίτι τα αγαπημένα τους βιβλία.

Η παιδαγωγική αξία του βιβλίου είναι μεγάλη και αναμφισβήτητη. Ο κύριος στόχος λειτουργίας της δανειστικής μας βιβλιοθήκης είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, δηλαδή η εξοικείωση του παιδιού με το βιβλίο και την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης με το λογοτεχνικό βιβλίο. Αυτή η σχέση θα το βοηθήσει να αναπτύξει την κριτική και δημιουργική του σκέψη, να δραστηριοποιήσει τη φαντασία του και την εφευρετικότητά του, να εμπλουτίσει την αισθητική του καλλιέργεια, να δοκιμάσει τα συναισθήματά του αναπτύσσοντας έτσι τη συναισθηματική του νοημοσύνη, να καλλιεργήσει τη γλωσσική του έκφραση, και να συγκροτήσει ολόπλευρα την προσωπικότητά του.

Οι δράσεις δανεισμού βιβλίων ενισχύουν τη φιλαναγνωσία και είναι μια καλή ευκαιρία για να περάσετε δημιουργικά μαζί με τα παιδιά σας , διαβάζοντας μαζί τους το βιβλίο που θα έχουν επιλέξει.

Οι κανόνες της δανειστικής μας βιβλιοθήκης:

• Ημέρα δανεισμού ορίζεται η Παρασκευή. Κάθε Παρασκευή τα παιδιά θα δανείζονται ένα βιβλίο, το οποίο θα διαβάζετε μαζί στο σπίτι και στη συνέχεια θα κάνουν μία εργασία σχετική με το βιβλίο που θα τους δίνουμε από το νηπιαγωγείο (πχ ζωγραφίζουν τι τους άρεσε, ζωγραφίζουν τους ήρωες της ιστορίας, αντιγράφουν τον τίτλο και το όνομα του συγγραφέα, γράφουν το όνομά τους κλπ). Έτσι θα μπορείτε να περνάτε μερικές ευχάριστες στιγμές μαζί τους διαβάζοντας και σχολιάζοντας.
• Ημέρα επιστροφής ορίζεται η Δευτέρα. Κάθε Δευτέρα τα παιδιά επιστρέφουν το βιβλίο που δανείστηκαν στο νηπιαγωγείο Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να δανείζεται μόνο ένα βιβλίο τη φορά.
• Για να δανειστεί κάποιος βιβλίο, πρέπει οπωσδήποτε να έχει επιστρέψει το βιβλίο που δανείστηκε την προηγούμενη εβδομάδα.
• Προσέχουμε τα βιβλία που δανειζόμαστε, δεν τα σκίζουμε, δεν τα λερώνουμε και δεν τα μουτζουρώνουμε. Το βιβλίο πρέπει να επιστρέφεται στην κατάσταση που ήταν όταν το δανείστηκε το παιδί, ώστε να μπορεί να ξαναμπεί στη βιβλιοθήκη για να το δανειστούν και τα υπόλοιπα παιδιά. Επίσης, καλό θα ήταν, αυτή την εποχή, πριν διαβάσετε το βιβλίο, αλλά και πριν το επιστρέψετε στο νηπιαγωγείο, να καθαρίζετε το εξώφυλλο του βιβλίου με ένα αντισηπτικό μαντηλάκι ή με βαμβάκι εμποτισμένο με οινόπνευμα.

Ευχαριστούμε τους γονείς των παιδιών του Νηπιαγωγείου μας για τη στήριξή τους και τη δωρεά των βιβλίων στο σχολείο μας!

Σας ευχόμαστε όμορφα αναγνωστικά ταξίδια!

Από τα πρώτα πράγματα που οι γονείς μαθαίνουν στα παιδιά τους είναι να χαιρετούν τους συγγενείς, τους γνωστούς ή τους φίλους.

Ωστόσο, μην περιμένετε ότι ένα τρίχρονο παιδί θα κάνει οπωσδήποτε το ίδιο, επειδή του το έχετε πει. Εντούτοις, καθώς παρατηρεί εσάς να το κάνετε αυτό και παράλληλα εσείς του εξηγείτε πόσο χαίρεστε όταν συναντάτε κάποιον γνωστό σας, είναι πιθανό να σας μιμηθεί. Σταδιακά, μέχρι τα επτά τους χρόνια, τα παιδιά ανταποκρίνονται πιο αυθόρμητα στον χαιρετισμό των γνωστών και των φίλων σας.

Το παιδί από τα τρία τέσσερα χρόνια του, εποχή κατά την οποία συνήθως ξεκινά η φοίτησή του στην προσχολική εκπαίδευση, θα μάθει να λέει «παρακαλώ», «συγγνώμη», «ευχαριστώ», ανάλογα με την περίσταση, και σταδιακά κατακτά αυτήν τη συνήθεια. Ωστόσο, παρακολουθώντας τους γονείς, θα μιμηθεί τον τρόπο με τον οποίο συμπεριφέρονται εκείνοι. Επομένως, έχετε τον νου σας να του δίνετε σταθερά το καλό παράδειγμα.

Ξεκινώντας τη φοίτησή του στην πρώτη δημοτικού, θα έχει μάθει σε ικανοποιητικό βαθμό να συμπεριφέρεται κόσμια την ώρα του φαγητού, δηλαδή να χρησιμοποιεί σωστά το κουτάλι και το πιρούνι, να μη μιλά με το στόμα γεμάτο, να περιμένει τη σειρά του για να σερβιριστεί, να μη χρησιμοποιεί τα σκεύη των άλλων.
Επίσης, θα έχει μάθει να μη μιλά δυνατά όταν βρίσκεται με κόσμο, να απομακρύνεται από τρίτους αν πρέπει να σας πει κάτι κ.λπ. Επιπλέον, μπορεί να περιμένει τη σειρά του για να μιλήσει και να μη διακόπτει τον συνομιλητή του.

Μέχρι τα δέκα έχει μάθει να συμπεριφέρεται καλά όταν φιλοξενείται κάπου, π.χ. να στρώνει το κρεβάτι του, να μην ξεχνά να ευχαριστήσει όταν πρόκειται να φύγει κ.ά.

Στα δέκα έως δώδεκα χρόνια, το παιδί κατανοεί πλήρως τις ιδιαίτερες ανάγκες των ευπαθών ομάδων και σέβεται τους αρρώστους, τους ηλικιωμένους και τα άτομα με αναπηρία.

Σε κάθε περίπτωση, το παιδί σας θα κατακτήσει σταδιακά τους «κανόνες καλής συμπεριφοράς», σε συνάρτηση πάντα με το οικογενειακό του περιβάλλον. Mην περιμένετε, όμως, να είναι αυτό ευγενικό, ενώ εσείς παραφέρεστε με το παραμικρό.