Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΕΙΡΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γενικά | , στις 14-03-2026
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΕΙΡΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γενικά | , στις 15-09-2025
Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής
Μονάδας (έτος αναφοράς: 2024-2025)
year-2024-school-9070119-form-22-export (1)
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΕΙΡΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γενικά | , στις 10-09-2025
Ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς ,στο Νηπιαγωγείο Στειρίου , θα γίνει την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 8:15 π.μ. ,στον αύλειο χώρο του σχολείου. Ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά στους μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Με χαρά και πολλά χαμόγελα πραγματοποιήθηκε ο Αγιασμός στο Νηπιαγωγείο Στειρίου σηματοδοτώντας την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Οι μικροί μαθητές /τριες συνοδευόμενοι από τους γονείς δέχτηκαν την ευλογία από τον ιερέα του χωριού για μια δημιουργική σχολική χρονιά ,με υγεία και φώτιση. Η Προϊσταμένη και η εκπαιδευτικός καλωσόρισαν με θερμά λόγια τα παιδιά και γονείς, τονίζοντας την ανάγκη δημιουργίας ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και συνεργατικού περιβάλλοντος, ώστε όλα τα παιδιά να αναπτυχθούν και να καλλιεργήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες.
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΕΙΡΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις | , στις 25-06-2025
Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
- Όλοι μαζί φτιάχνουμε ομάδα δυνατή!
-
Αναγκαιότητα – ΣτόχοιΕπεξεργασία τεκμηρίωσης
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του νηπιαγωγείου, έπειτα από συστηματική διερεύνηση μεταξύ των μαθητών/τριών του Ν/Γ αποφάσισε ότι οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών και εκπαιδευτικών θα μπορούσαν να βελτιωθούν μέσα από την αποδοχή και τη στήριξη των δύο πλευρών. Η ύπαρξη
θετικών και στενών σχέσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών επηρεάζει την επιτυχή σχολική επίδοση και προσαρμογή τους, ενώ παράλληλα συνδέεται με την κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.
Η αναγνώριση των συναισθημάτων αποτελεί το βασικό πυλώνα της συναισθηματικής αγωγής. Αν τα παιδιά δεν μπορούν να αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους δεν μπορούν να ακούσουν , να ακολουθήσουν οδηγίες ή γενικότερα να συμμορφώνονται με τους κανόνες της τάξης καθώς η συναισθηματική νοημοσύνη τους παραμένει χαμηλή. Η καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής
έχει σαν σκοπό την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών γιατί προάγει θετικές στάσεις και συμπεριφορές και στοχεύει στη διαμόρφωση του χαρακτήρα των μελλοντικών ενηλίκων και καθορίζει τη μετέπειτα πορεία τους στη ζωή.
Σκοπός-Στόχοι του Σχεδίου Δράσης:
- Να αναγνωρίσουν προσωπικά χαρακτηριστικά και απόψεις
- Να αποκτήσουν θετική αυτοεκτίμηση
- Να αναγνωρίσουν, να εκφράζουν τα βασικά συναισθήματά τους
- Να αποδέχονται και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους τόσο τα θετικά όσο και τα αρνητικά
- Να αναγνωρίζουν και να αποδέχονται τα συναισθήματα των άλλων
- Να κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και να τα συνδέσουν με την πηγή που τα προκαλούν
- Να αντιληφθούν ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι αντίδρασης σε κάποιο συναίσθημα αλλά κάποιοι πρέπει να αποφεύγονται
- Να αποδέχονται την διαφορετικότητα
- Να αποκτήσουν ενσυναίσθηση
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΕΙΡΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | , στις 25-06-2025
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στο ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού που διοργανώνουν οι εκδόσεις Μεταίχμιο με θέμα<<Οικογένεια: εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου>>. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη που α και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.
Τα παιδιά ασχολούνται με δραστηριότητες που αφορούν την τριάδα βιβλίων
| Μια μέρα στη θάλασσα | Μαμακίαση | Γιατί δεν κοιμάσαι μαμά? | |||||||
| της Ορελί Βαλόν | της Μάρτα Πράδα | του Μάκη Τσίτα |
Στόχοι του προγράμματος
- Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών
- Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
- Να γνωρίσουν τα διάφορα είδη οικογένειας, τις σχέσεις μεταξύ των μελών της και τα συναισθήματα που βιώνουν για τη δική τους οικογένεια και μέσα στη δική τους οικογένεια.
- Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλοεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
- Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.
