Μήνας: Φεβρουάριος 2026

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε μαζί με τους γονείς και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σελλών, τόσο την Τσικνοπέμπτη ,όσο και την τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς, ακολουθώντας και γνωρίζοντας τα έθιμα της κοινότητας και της ευρύτερης περιοχής, αφού η Πάτρα είναι συνυφασμένη με το Καρναβάλι. Όλες οι εκδηλώσεις εντάχθηκαν στο πρόγραμμα Δράσης του σχολείου μας “ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ”, καθώς μέλημά μας ήταν η ενίσχυση της ομαδικότητας και της συνεργασίας .Οι μαθητές μέσα από την χαρά και την διασκέδαση, έγιναν ιδιαίτερα δημιουργικοί, φτιάχνοντας μάσκες, καπέλα, και με τη συνδρομή των εκπαιδευτικών δραματοποίησαν την ιστορία του Αρλεκίνου.

Περάσαμε όλοι πολύ όμορφα, χαρούμενα και δημιουργικά. Και του χρόνου!!!

Το σχολείο μας (Δημοτικό & Νηπ/γείο), παρακολούθησε στον Όμιλο Τιτάν ένα ηλικιακό στοχευμένο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τις εξής ενότητες:

α) ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΧΗΜΙΚΑ ΜΟΡΙΑ

(Νηπ/γείο, Α΄- Β΄- Γ΄ Δημοτικού)

β) ΠΑΡΑΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

(Δ΄- ΣΤ΄ Δημοτικού )

Το πρόγραμμα έγινε με αφορμή την Δράση του Ενεργού Πολίτη “Τοπική Γεωγραφία – Εξερευνώντας τον Τόπο μου”, αφού ο Όμιλος Τιτάν βρίσκεται στον ευρύτερο Γεωγραφικό Τομέα που ανήκει η Κοινότητά μας και σε συνάρτηση με τις Ενότητες της “Μελέτης Περιβάλλοντος” & των “Φυσικών Επιστημών”.

Μοναδική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Τα οφέλη πολλά. Οι μαθητές εκδήλωσαν μεγάλο ενδιαφέρουν, εμπέδωσαν και αποτύπωσαν όλες τις πληροφορίες , αφού η γνώση τους μεταδόθηκε με διαδραστικό τρόπο , μέσω “παιχνιδιού”.

Ευχαριστούμε τον Όμιλο Τιτάν για την φιλοξενία και το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα!

Στα πλαίσια του Προγράμματος Δράσης “Σχέσεις Μεταξύ Μαθητών” και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”,στο σχολείο μας(Δημοτικό & Νηπ/γείο) πραγματοποιήθηκαν οι εξής δραστηριότητες:

Α) Παρακολουθήσαμε την ταινία “Το Όνειρο” (Μουσικοσυνθέτης Γιώργος Θεοφάνους & Μαθητές Γ2 5ου Δ.Σ Πυλαίας Θεσ/νίκης).

Μια ταινία δημιουργημένη από μαθητές με σκοπό:

α)την ανάδειξη της σπουδαιότητας των οικογενειακών δεσμών, της στήριξης, της υποστήριξης, της αγάπης

β) τη σημασία της ενσυναίσθησης και της καλλιέργειας της ανιδιοτελούς αγάπης

Β) Με αφορμή την παραπάνω ταινία οι μαθητές, άκουσαν, έμαθαν, ανέλυσαν το τραγούδι του γνωστού Μουσικοσυνθέτη “Σ’ Αγαπώ” αποδοσμένο από την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου. Εστίασαν στην προσφορά, στη δύναμη της αγάπης και τη συμπόρευση. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα πρόσωπα που αναφέρονται στο τραγούδι(Μελίνα,Αλίκη,Μάνος) και της ανυπέρβλητης κοινωνικής τους προσφοράς.

Γ) Άκουσαν επίσης το βραβευμένο τραγούδι “Ο Παλιάτσος” της Μέλπως Ζαρόκωστα (Α΄βραβείο 12ου διεθνούς διαγωνισμού παιδικού τραγουδιού-Λισαβόνα),το οποίο οι μαθητές δραματοποίησαν και προσπάθησαν να αποδώσουν όλα τα συναισθήματα που περικλείει.

Δ) Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το καταπληκτικό βιβλίο “Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων”. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και συγκινήθηκαν με το περιεχόμενο του βιβλίου . Το συζητήσαμε, εξέφρασαν τις δικές τους ιδέες, απόψεις , συναισθήματα και στη συνέχεια το απέδωσαν ζωγραφίζοντας στο χαρτί ό,τι τους κέντρισε περισσότερο το ενδιαφέρον.

Επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Σταύρου Θωμαΐς, Κοινωνική Λειτουργός MSc του Κέντρου Πρόληψης Αχαΐας Καλλίπολις.

Η συνάντηση αφορούσε τους γονείς- κηδεμόνες και είχε ως θέμα:

“Τα παιδιά έχουν ανάγκη τα όρια και οι γονείς να συνδεθούν με τη δύναμή τους”

Η ανταπόκριση των γονέων ήταν θετική με συμμετοχή μεγάλη. Ως εκπαιδευτική κοινότητα πιστεύουμε ,ότι συμβάλλαμε στην αλληλεπίδραση γονέων-μαθητών-εκπαιδευτικών,βελτιώνοντας και προάγοντας το καλό κλίμα για τη θετική πρόοδο της σχολικής κοινότητας.

Η δραστηριότητα εντάσσεται στο πρόγραμμα Δράσης του σχολείου μας, “ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΘΗΤΩΝ”.