Οι εφημερίδες στην εποχή του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου αποτελούσε τη βασική πηγή πληροφόρησης των εξελίξεων. Όμως μία εφημερίδα πώς ακριβώς είναι και πως μπορεί να δημιουργηθεί; Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της; Και πως μπορώ να κάνω τη δική μου εφημερίδα για την ανακοίνωση του πολέμου το 1940;

Αρχικά, με τη μέθοδο της παρατήρησης και της καταγραφής, μια κλασική σημερινή εφημερίδα αποτέλεσε το βασικό στοιχείο παρατήρησης. Πως είναι η πρώτη σελίδα, τί αναγράφει πάνω και τι περιεχόμενα έχει πάντα; βασικά στοιχεία όπως ο τίτλος και η μορφή του, καθώς και η ημερομηνία είναι τα βασικότερα στοιχεία που εντοπίστηκαν.

Δεύτερη και σημαντική παρατήρηση είναι ο τρόπος γραφής που δεν μοιάζει με τα βιβλία των παραμυθιών που έχουν συνηθίσει να διαβάζουν τα παιδιά. Είναι γραμμένη σαν να είναι σε κουτάκια, μία μικρή παιδική περιγραφή για την αναγνώριση των στηλών κειμένου. Πόσες στήλες μπορεί να έχει μία είδηση;

Τέλος, σταθήκαμε στις εικόνες αλλά και φωτογραφίες, τα παιδιά εντόπισαν και τη ρεαλιστική φωτογραφία αθλητών από αγώνα αλλά και τη “ζωγραφιά” του άρθρου που μοιάζει αστεία. Έχοντας παρατηρήσει αυτά τα στοιχεία, αναζητήσαμε στο διαδίκτυο τα πρωτοσέλιδα εφημερίδων για την 28η Οκτωβρίου 1940, αφενός για να βρούμε εποπτικό υλικό προς εκτύπωση, αφετέρου για να εξετάσουμε τη μορφή.

Στη συνέχεια ετοιμαστήκαμε να συνθέσουμε το δικό μας πρωτοσέλιδο ώστε να κυκλοφορήσουν οι δικές μας εφημερίδες.

Το πρόβλημα ήταν πως η δική μας εφημερίδα έμοιαζε πολύ “καινούρια”οπότε την βάψαμε γιανα μοιάζει πορτοκαλί ή μπεζ  όπως η φωτογραφία που είδαμε στο διαδίκτυο.