Στις 3 Δεκεμβρίου τιμάται η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία. Μία θεματική ευαίσθητη και συνάμα απαραίτητη στην σχολική θεματολόγια από πολύ νωρίς για την ενίσχυση και την καλλιέργεια της διαφορετικότητας αλλά και της μοναδικότητας του κάθε ατόμου.

Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε σταδιακά τις επόμενες μέρες είναι από το βιβλίο “Είμαι Ξεχωριστή” καθώς και από το ποίημα ” Η φίλη μου η Αργυρώ”. Μέσα από αυτό το υλικό σταδιακά τίθεται μία προβληματική και μία συζήτηση πάνω στην οποία τα ίδια τα παιδιά θα οδηγηθούν να διαπιστώσουν εάν το σχολικό περιβάλλον και ευρύτερα το τοπικό περιβάλλον είναι προσπελάσιμο σε όλους.

Οι πρώτες μέρες του Δεκεμβρίου υπήρξαν βροχερές και αρκετά κρύες. Ο μήνας αυτός μπορεί να είναι διαφορετικός αλλά τέθηκε σε στατιστική μελέτη για να διαπιστωθεί ο καιρός που τον χαρακτηρίζει πιο συχνά.

Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν όταν ολοκληρωθεί η στατιστική έρευνα.

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε ένα πίνακα ζωγραφικής που απεικόνιζε ομπρέλες. Με προσεκτικότερη ματιά και με χρήση του ΖΟΥΜ από τον υπολογιστή μπορέσαμε να ανακαλύψουμε μία μικρή λεπτομέρεια που έκανε τη διαφορά στον πίνακα. Κοιτώντας πιο κοντά και μεγενθύνοντας την εικόνα ανακαλύψαμε ένα παιδί που κρύβεται κάτω από μία ομπρέλα.

Ομπρέλες : Πίνακας της Στέλλας Παπαδημητρίου

Στη συνέχεια βρήκαμε τα δομικά στοιχεία του πίνακα όπως το φόντο, οι ομπρέλες, το παιδί και το σύννεφο και χωριστήκαμε σε 4 ομάδες για την αυτοοργάνωση και τη δημιουργία του δικού μας αντίγρταφου.