CODE WEEK- ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού- Code Week. Στα πλαίσια αυτών των δραστηριοτήτων τα παιδιά έπρεπε να σπάσουν τον κώδικα και να βρουν ποια λέξη κρύβεται. Οι λέξεις ήταν σχετικές με το φθινόπωρο!

Stigmiotypo othonhs 3
20251003 105419

ΦΡΟΥΤΑ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Συνεχίζοντας την ενασχόληση με το φθινόπωρο, ασχοληθήκαμε με τα φρούτα του φθινοπώρου.
Φέραμε φρούτα όπως μήλο και αχλάδι, τα είδαμε πως είναι, τα μυρίσαμε, είδαμε τις διαφορές τους και φυσικά τα φάγαμε… και χρησιμοποιήσαμε τα υπόλοιπα φρούτα για καλλιτεχνικές δημιουργίες. Ακόμα, λύσαμε αινίγματα με τα φρούτα, τραγουδήαμε, χορέψαμε και φτιάξαμε φρούτα με κολάζ

20251024 110250

20251024 110543

20251022 092228 1 20251022 092933 1 20251022 094323 1

 

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Το φθινόπωρο είναι εδώ και εμείς αποφασίσαμε να το εξερευνήσουμε.
Βγήκαμε στην αυλή να παρατηρήσουμε την αλλαγή στο τοπίο, τα χρώματα του φθινοπώρου και μαζέψαμε φύλλα και ξυλάκια που είχαν πέσει από τα δέντρα.

20251018 184359

Με τα στοιχεία της φύσης που μαζέψαμε, δημιουργήσαμε ένα φθινοπωρινό δέντρο

20251018 184613 1

Επόμενη αποστολή, τα παιδιά να φέρουν φύλλα των δέντρων και στοιχεία φθινοπωρινά από την γειτονιά και την αυλή του σπιτιού τους.  Το αποτέλεσμα εξαιρετικό, τα καλύτερα στοιχεία συγκεντρώθηκαν στο σχολείο…
Εξερευνήσαμε τα φύλλα με μεγεθυντικό φακό, είδαμε τα χρώματά τους, τα βελανίδια, τα κάστανα και τα χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε τον “Φθινοπωρούλη”. Τέλος, χορέψαμε και κινηθήκαμε ως φύλλα που τα φυσάει ο άνεμος και παίξαμε με φύλλα και χρώματα.

20251021 122919

20251021 123133

20251018 131453

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείου και αποφασίσαμε να δούμε το επάγγελμα του ταχυδρόμου από το παρελθόν ως την σύγχρονη εποχή. Είδαμε ανάλογες εικόνες και συζητήσαμε για τη σημαντικότητα αυτού του επαγγέλματος, μαθαίνοντας μαζί νέες λέξεις σχετικές . Ακόμα, λύσαμε το αίνιγμα του γραμματόσημου και είδαμε διάφορα είδη αυτών.
Τέλος, ζωγραφίσαμε τον δικό μας ταχυδρόμο στον οποίο δώσαμε τα γράμματα μας.  Φτιάξαμε γραμματόσημο, γράψαμε διεύθυνση αποστολής , ποιος είναι ο παραλήπτης και διακοσμήσαμε το γράμμα. 20251014 160331