Ήρθε ο μήνας του Νοέμβρη
κι απ’ το ποίημα που ακούμε
όλα τα παιδιά μαζί
καταλαβαίνουμε πως φέρνει
σύννεφα, κρύο και βροχή…
Ύστερα το ζωγραφίζω
όπως το νιώθω εγώ
και έργα τέχνης φτιάχνω
δικά μου στο λεπτό.
Τα γράμματα του μήνα
ψάχνω εδώ να βρω
και ύστερα τα γράφω
όπως εγώ μπορώ.
Στο τέλος ζωγραφίζω
την παροιμία του μήνα
που λέει πως το Νοέμβρη
σπορά δεν κάνουμε καμία.
Και μ’ ένα τραγουδάκι
για το Νοέμβρη σας χαιρετούμε
και σ’ όλους σας “ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ”
θέλουμε να ευχηθούμε…
Εξηγούμε και μιλάμε
για την αποταμίευση στα παιδιά
κι εκείνα βάζουν τα λεφτά τους
στο “γουρουνάκι κουμπαρά”.
Κάθε φορά μετρώ
και γράφω τον αριθμό
που έχουνε τα κέρματα
στο πορτοφόλι αυτό.
Τον “τζίτζικα και τον μέρμηγκα”
διάβαζουμε στα παιδιά
κι εκείνα καταλαβαίνουν
πως μεγάλη αξία έχει
να αποταμιεύουν κάποια αγαθά.
https://www.youtube.com/watch?v=EWZpIaA46fA
Μαθαίνουμε μια παροιμία όλα τα παιδιά
που μας λέει πως τα λίγα γίνονται πολλά:
“Φασούλι, το φασούλι
γεμίζει το σακούλι”
κι αφού το λέμε όλοι ωραία, δυνατά,
γεμίζουμε με φασολάκια
τα δικά μας σακουλάκια.
Ακούμε με τα παιδιά το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου
για την αποταμίευση και όχι μόνο με τίτλο: “Αν κάθε μέρα…”
και καταλαβαίνουμε πως αν κάθε μέρα προσπαθείς
σίγουρα θα ανταμειφθείς…
Κάποιους συνδέσμους ανεβάζουμε με την αποταμίευση σχετικοί,
αν θέλει κάποιο παιδάκι και στο σπίτι του λίγο να ασχοληθεί.
https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/10/online_29.html
https://www.liveworksheets.com/yz1452167xk
https://www.liveworksheets.com/aq1372564bl
Ποιηματάκια, τραγουδάκια
κι Ύμνο εθνικό θα πω
για να τιμήσω την Ελλάδα
που πολύ την αγαπώ…
Λόγω της πανδημίας
θα λείπουν οι γονείς
μα βίντεο απ’ τη γιορτή μας
τους στείλαμε εμείς.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ σε όλους
και σας χαιρετώ
μ’ένα τραγουδάκι
για τον πόλεμο.
Ένα τραγουδάκι με λόγια παιδικά
μέσα απ’ την αθώα παιδική ματιά…
ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Για τον Άγιο Δημήτριο
μιλάμε στο σχολειό,
πρώτα τον ζωγραφίζουμε
και ύστερα τον φτιάχνουμε
στον Πύργο, τον Λευκό.
ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΑ
Χρυσάνθεμα, χρυσανθεμάκια,
Αγιοδημητριάτικα, ωραία λουλουδάκια…
Φυτεύουμε ετούτα όπως οι κηπουροί
μέσα στα παρτεράκια
στου σχολειού μας την αυλή.
Τους γονείς μου η δασκάλα
πολύ ευχαριστεί
που μας φέραν λουλουδάκια
και βοηθάμε όλοι μαζί
του σχολειού μας η αυλίτσα
όμορφα να στολιστεί.
Κι αφού τα καμαρώνω
και τα παρατηρώ
μετά τα ζωγραφίζω
σε σχέδια σωρό…
ΥΓΙΕΙΝΟ ΠΡΩΙΝΟ ΚΑΙ ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ
Μικρό παιδάκι με σώμα γερό
πολλές βιταμίνες χρειάζομαι εγώ.
Ποτέ δεν παραλείπω
το υγιεινό πρωινό
και τις φρουτοσαλάτες
που μου κάνουν καλό.
Τους γονείς ευχαριστούμε
και τους στέλνουμε φιλάκια
που μας δώσανε φρουτάκια
κι ετοιμάσαμε στο σχολειό
το υγιεινό μας κολατσιό.
ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ
Τροφές πάρα πολλές
υγιεινές και ανθυγιεινές.
Επίσκεψη στο σούπερ μάρκετ
πήγαμε για να δούμε
κάποιες από αυτές…
Κι όταν γυρίζω στο σχολείο
αποτυπώνω στο χαρτί
ό,τι μας έκανε εντύπωση
και είδαμε εκεί…
Ευχαριστούμε τον κ. Μπεκιάρη Σωτήρη για τη φιλοξενία στο σούπερ μάρκετ…
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΥ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
Στο σχολείο μας καλέσαμε
ειδικό για τις τροφές
να μας πει για τις ομάδες
και τις βιταμίνες που παίρνουμε
τρώγοντας απ’ αυτές.
Ευχαριστούμε την Κα Αρχοντή Χρυσιδώρα, τεχνολόγο τροφίμων και μαμά μαθητή μας για την ωραία παρουσίαση. Επίσης ευχαριστούμε την Κα Θεοδοσίου Χριστίνα , εκπαιδευτικό και μητέρα μαθητή μας για το υπέροχο υλικό που μας παραχώρησε.
…Κι όσο πλησιάζει η εθνική γιορτή
κάνουμε καλλιτεχνίες με όρεξη πολλή
κι έτσι βοηθάμε όλοι
το σχολείο μας να στολιστεί.
Η Ειρήνη είναι ζεστή φωλιά
γεμάτη ολόχαρα πουλιά,
το σύμβολό της φτιάχνουμε μαζί
και το περιστέρι που την εκπροσωπεί.
Έπειτα διαβάζουμε το παραμύθι:
“Το κανόνι της Ειρήνης”
Κι επειδή όλα τα παιδιά
θέλουμε Ειρήνη και Χαρά
φτιάχνουμε πάνω σ’ αυτό
λουλούδι όμορφο, γλυκό
να διώξουμε τον πόλεμο και τον σκοτωμό.
Την “Ειρήνη” του Αριστοφάνη
ακούνε τα παιδιά
κι ύστερα ζωγραφίζουνε
πως βγαίνει απ’ τη σπηλιά.
Τα παιδιά έχουν χαρά
όταν ζουν ειρηνικά.
Μας μιλάνε και γράφουμε σε χαρτί
τι κάνει ένα παιδί, όταν ειρήνη επικρατεί.
Ενώ, όταν έχουν πόλεμο
είναι λυπημένα…
Μας λένε τις ιδέες τους
και γράφουμε ό,τι τα κάνει φοβοσμένα.
Για το “Έπος του ’40”
ενημερώνομαι εγώ
κι ύστερα ζωγραφίζω
κάτι σχετικό
.
“Τη φάλαινα που τρώει τον πόλεμο”
του Ευγένιου Τριβιζά
διαβάζουμε τις μέρες τούτες στα παιδιά
κι έπειτα εκείνα εκφράζονται καλλιτεχνικά.
Ετοιμάζομαι κι εγώ
στο μικρό μου το σχολειό
την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου
να υποδεχθώ…
Για να μάθω τι συνέβη στον πόλεμο αυτό
βλέπω προσεχτικά το κατάλληλο εποπτικό υλικό.
28η Οκτωβρίου…
Εθνική γιορτή, μέρα ηρωική!
Γι’ αυτό στολίζουμε την τάξη
με σημαίες, με το “ΟΧΙ”
κι ό,τι άλλο μας γεμίζει
περηφάνια ελληνική.
Και σας χαιρετώ με το τραγουδάκι αυτό
που μαθαίνω στο σχολειό…
Τραγουδάμε όλοι μαζί
για του “Ντούτσε τη στολή”.
Μαθαίνουμε να λέμε “ΓΕΙΑ” στα Αγγλικά…
Κάνοντας χρήση των Τ.Π.Ε., προβάλλουμε εποπτικό υλικό με τον προτζέκτορα και μαθαίνουμε βιωματικά…Ευχαριστούμε την κυρία Όλγα που με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο μας φέρνει σε επαφή με την αγγλική γλώσσα.
Συνεχίζοντας τον 1ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ” ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ” υλοποιούμε το 2ο εργαστήριο σχετικά με την ΔΙΑΤΡΟΦΗ.
Ξεχωρίζω τις τροφές
σε υγιεινές και ανθυγιεινές…
Κόβω εικόνες, τις κολλώ
και φτιάχνω στη στιγμή
ανθρωπάκια δυο:
Τον Υγιεινούλη που είναι παλικάρι πρώτο,
μιας και τρέφεται σωστά
και τον Βλαβερούλη που με όλα αυτά που τρώει
θα τον πιάσει η κοιλιά.
Τα άλλα τα παιδάκια
φτιάξανε δυο κοριτσάκια:
την Υγιεινούλα που τρέφεται σωστά
και την Ανθυγιεινούλα που τρώει βλαβερά.
Φύλλα, φυλλαράκια,
από πολλά δεντράκια…
Το σχήμα τους παρατηρώ
κι ύστερα φτιάχνω μ’ αυτά
σχέδια σωρό!!!
Με το μικρό μου το χεράκι
κάνω τον κορμό
κι ύστερα φτιάχνω τα φύλλα
με πουαντεγισμό…
