Λήψη αρχείου

Τα παιδιά μαθαίνουν να ξεχωρίζουν τα κατοικίδια ζώα από εκείνα  που ζουν στο δάσος. Μέσα από δραστηριότητες και παιχνίδια γνωρίζουν τον κόσμο των ζώων και αναπτύσσουν σεβασμό  προς τη φύση.

Τα παιδιά μαθαίνουν  για την προσφορά των ζώων στον άνθρωπο και τη σημασία τους στη ζωή μας. Κατανοούν πως τα ζώα μας βοηθούν και καλλιεργούν σεβασμό και φροντίδα προς αυτά.

Τα παιδιά  γνωρίζουν τις τροφές των ζώων και ανακαλύπτουν  πως κάθε ζώο τρέφεται διαφορετικά.Μέσα  από αυτή τη διαδικασία κατανοούν καλύτερα τον κόσμο των ζώων και τη ζωή τους

Τα παιδιά γνωρίζουν  και ξεχωρίζουν τα μικρά των ζώων από τους γονείς τους .Μέσα από εικόνες και δραστηριότητες μαθαίνουν για τη ζψή των ζώων και τους δεσμούς ανάμεσά τους.

Για να είναι χαρούμενο και ευτυχισμένο ένα ζώο, πρέπει να διασφαλίζονται οι πέντε ελευθερίες της καλής διαβίωσης των ζώων. 
Ελευθερία από την πείνα και τη δίψα – το ζώο πρέπει να έχει πάντα τροφή και καθαρό νερό.
Ελευθερία από πόνο και ασθένειες – χρειάζεται φροντίδα, καθαριότητα και κτηνιατρική περίθαλψη.
Ελευθερία από φόβο και άγχος – πρέπει να ζει σε ασφαλές και ήρεμο περιβάλλον.
Ελευθερία έκφρασης φυσιολογικής συμπεριφοράς – να μπορεί να κινείται, να παίζει και να συμπεριφέρεται φυσικά.
Ελευθερία από δυσφορία – να έχει κατάλληλο χώρο, άνεση και προστασία από ακραίες συνθήκες.

Ανάγνωση και διδακτική αξιοποίηση των παραμυθιών της Γιολάντας Τσιρώνη – Γεωργιάδη «Καφέ με γάτες» και «Τα αδεσποτάκια».

ΠΡΩΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Λήψη αρχείου

 Κόκκινο: Τροφές που τρώμε σπάνια, όπως γλυκά, πατατάκια και αναψυκτικά.

 Κίτρινο: Τροφές που τρώμε με μέτρο, όπως τυριά και αρτοσκευάσματα.

 Πράσινο: Τροφές που τρώμε συχνά, όπως φρούτα, λαχανικά και όσπρια, γιατί μας βοηθούν να μεγαλώνουμε υγιείς και δυνατοί.

Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά γνώρισαν τις κατηγορίες τροφίμων: φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά, κρεατικά και ψάρια, όσπρια, ζυμαρικά και δημητριακά, και γλυκά!

Τα παιδιά τοποθέτησαν στεφάνια στο πάτωμα, το καθένα με μια κατηγορία τροφίμων. Στη συνέχεια, συνεργάστηκαν και έφτιαξαν τα διαφορετικά επίπεδα της διατροφικής πυραμίδας. Στο τέλος, δημιούργησαν τη δική τους διατροφική πυραμίδα, μαθαίνοντας με βιωματικό τρόπο πώς να τρώνε ισορροπημένα και υγιεινά κάθε μέρα.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω» και τα παιδιά το απόλαυσαν πολύ. Μέσα από την ιστορία γνώρισαν τη σημασία των φρούτων και των λαχανικών στη διατροφή μας. Στη συνέχεια παίξαμε κουκλοθέατρο, όπου τα παιδιά έδωσαν ζωή στους ήρωες και διασκέδασαν, εκφράζοντας όσα έμαθαν με δημιουργικό τρόπο

Στη συνέχεια ακολούθησαν παιχνίδια με πλαστικοποιημένες καρτέλες.

Φτιάξαμε μια νόστιμη φρουτοσαλάτα με τα φρούτα του φθινοπώρου. Τα παιδιά έφεραν και γνώρισαν φρούτα όπως μήλα, αχλάδια, ρόδια και σταφύλια, τα έπλυναν, τα έκοψαν με ασφάλεια και τα ανακάτεψαν όλα μαζί. Στο τέλος, τη μοίρασαν στα παιδιά του συστεγαζόμενου δημοτικού σχολείου, προσφέροντας χαρά και μοιράζοντας ένα υγιεινό σνακ, μέσα από μια όμορφη δράση συνεργασίας και προσφοράς.

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Ρούλης ο Τροφαντούλης», οργανώσαμε σε συνεργασία με τους γονείς Ημέρα Υγιεινής Διατροφής. Τα παιδιά και οι γονείς ετοίμασαν ένα πλούσιο τραπέζι με υγιεινές τροφές, όπως φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά και άλλες θρεπτικές επιλογές. Μέσα από αυτή τη δράση γνώρισαν τη σημασία της σωστής διατροφής και χάρηκαν μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας και συμμετοχής!