Νηπιαγωγείο Περδίκκα

ένας κόσμος για να τον ανακαλύψεις

cropped 45e0573d c51e 432a b6e3 f392461a6dff

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Η Οικογένεια δεν έχει Αριθμητική, είναι απλώς Μονα-δική!!

Αφού μιλήσαμε για την Πυρηνική οικογένεια την οποία προσεγγίσαμε μέσα από την ζωή των Πιγκουίνων, την Εκτεταμένη οικογένεια μέσα από την ζωή των Λύκων, σειρά έχει η Μονογονεϊκή οικογένεια την οποία προσεγγίσαμε μέσα από τη ζωή των Καγκουρό.

DSC00387

Λίγες πληροφορίες για το Καγκουρό.

DSC00389

Επίλυση προβλήματος: Το Καγκουρό ζει με τη μαμά του, ζώντας πολλές ώρες μαζί της είναι ντροπαλό και δεν ξέρει πως  να πλησιάσει τα άλλα ζώα. Τι συμβουλή θα του δίνατε για να το βοηθήσετε;

Οι απαντήσεις των παιδιών πολλές και ενδιαφέρουσες.

DSC00378 DSC00380

Τα παιδιά μεταμφιέστηκαν σε Καγκουρό

DSC00397

DSC00391 1 DSC00394

 

Οι Ρόμβοι ταξιδεύουν!!!

Σε συνέχεια της εκμάθησης των σχημάτων σήμερα ασχοληθήκαμε με τον Ρόμβο.

Ομαδική Εργασία που προάγει το διάλογο, την αλληλοβοήθεια  και την συνεργασία των παιδιών.

DSC00382 DSC00383 DSC00384 DSC00386

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Η Οικογένεια δεν έχει Αριθμητική, είναι απλώς Μονα-δική!!

Ώρα για μαθηματικά!!

DSC00365 DSC00366 DSC00367 DSC00368

DSC00364

Ρομποτική!!!

DSC00369 DSC00370

DSC00357 DSC00358 DSC00361

Η πορεία της Beebot και έγχαρτα

DSC00372

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Η Οικογένεια δεν έχει αριθμητική είναι απλώς μονα-δική!!!

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που δουλεύουμε αυτό το διάστημα με θέμα την Οικογένεια προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν την Πυρηνική Οικογένεια μέσα από την οικογένεια των ”Πιγκουίνων”. Πατώντας το παρακάτω ling μπορείτε μαζί με τα παιδιά σας να μάθατε κάποιες πληροφορίες για την υπέροχη ζωή τους.

ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ.

DSC00356

DSC00349 DSC00347

 

 

 

 

Ταξίδι στην Σχηματοχώρα!!!

Τα παιδιά δημιουργούν με τα σχήματα και την φαντασία τους ολόκληρες πολιτείες

DSC00362

Αφού διδάχτηκαν τα σχήματα έμαθαν για τις ιδιότητες του κυλίνδρου

DSC00324 DSC00330 DSC00338 DSC00340 DSC00342

Ρομποτική

Οδήγησε την Beebot να μαζέψει όμοια σχήματα και να τα πάει στο σωστό Σχηματοσπιτάκι

DSC00351 DSC00352 DSC00354

Η ΒΡΟΧΗ μέσα από Παροιμίες, Αινίγματα, Γνωμικά και Εκφράσεις!!!

Μέθοδος διδασκαλίας:  Ανεστραμμένη Τάξη

Στάδιο Α: ‘’Έξω από την τάξη’’

Το μάθημα αυτή τη φορά θα ξεκινήσει από το σπίτι. Ζητάμε από τα παιδιά να γράψουν μαζί με τους γονείς τους  ένα γνωμικό, μια παροιμία, μια έκφραση ένα αίνιγμα που να έχει σχέση με τη βροχή.

Στάδιο Β: “Μέσα στην τάξη» «Σχεδιασμός Μάθησης» για πιο ενεργή ατομική – συνεργατική συμμετοχή, εμπλοκή των  μαθητών και διαφοροποιημένη διδασκαλία

Οι μαθητές καλούνται να συζητήσουν για τις πληροφορίες που έφεραν από το σπίτι τους, να τις παρουσιάσουν στην ολομέλεια της τάξης, έχοντας ευκαιρίες για κριτική σκέψης, προβληματισμό όπως να κατανοήσουν το αλληγορικό νόημα των εκφράσεων που έγραψαν, να αναρωτηθούν τι είναι παροιμία, τι έκφραση, ποιος τα έγραψε κτλ. Τα παιδιά προσπάθησαν να απομνημονεύσουν κάποιες από αυτές.

 

475694474 1314783209673712 8575751630118894804 n

Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την άμεση και πολύτιμη συνεργασία τους.

Όλοι ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα μας και η αλήθεια είναι ότι έγραψαν πολύ ωραίες εκφράσεις.

 

ΠΑΥΛΟΣ

Ο βρεγμένος τη βροχή δεν τη φοβάται

Αν ρίξει ο Μάρτης δυο νερά και ο Απρίλης άλλο ένα, χαρά σ’ εκείνον το ζευγά που ‘χει πολλά σπαρμένα.

 ΜΑΡΚΕΛΛΑ, ΓΕΩΡΓΙΑ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΠΑΝΤΕΛΗΣ, ΑΓΓΕΛΟΣ

Πέφτει και δεν χτυπάει, πέφτει και δεν πονάει.     

                                                                   Τι είναι;

ΜΑΡΙΟΣ

Ήλιος και βροχή παντρεύονται οι φτωχοί, ήλιος και φεγγάρι παντρεύονται οι γαϊδάροι

ΣΠΥΡΙΔΩΝΑΣ

Δε βρέχει αλλά θρέφει

Βρέχει με το τουλούμι

Ο βρεγμένος τη βροχή δεν τη φοβάται

Από ψηλά γκρεμίζεται, πέφτει και δε ραγίζεται!  

                                                                        Τι είναι;

Πέφτει και δεν χτυπάει, πέφτει και δεν πονάει.  

                                                                      Τι είναι;

Αρχαία γνωμικά:

Ράβδος εν γωνία, άρα βρέχει

ΣΤΑΥΡΟΣ

Ήλιος και βροχή παντρεύονται οι φτωχοί, ήλιος και φεγγάρι παντρεύονται οι αρχόντοι

ΔΗΜΗΤΡΑ

Τικ Τοκ, Τικ Τακ χτυπούν οι σταγόνες, χορεύουν στους δρόμους σαν μαγικές εικόνες. Πλένουν τα δέντρα , το χώμα, τη Γη κι όλα μυρίζουν σαν καθαρή αυγή.Και τα σύννεφα στέλνουν τραγούδια γλύκα, ο ήλιος κοιτάει από μια χαραμάδα δειλά. Η βροχή είναι φίλη, μια δροσιά μαγική, μια χορεύτρια που ζει μες τη φύση αυτή!

ΧΡΙΣΤΙΝΑ

Βρέχει καρεκλοπόδαρα!!!

ΕΛΕΝΑ

Ο βρεγμένος τη βροχή δεν τη φοβάται

ΓΙΩΡΓΟΣ

Τα βέλη της μας ρίχνει, μα δεν μας τρυπάει και όπου κι αν πέσουν αυτά σπάνε.

                                                                                                                               Τι είναι;

Του Απρίλη η βροχή, κάθε στάλα και φλουρί.

Πέφτει και δεν χτυπάει, πέφτει και δεν πονάει.  

                                                                     Τι είναι;

ΣΑΒΒΑΣ

Βρέχει βρέχει και χιονίζει και τα μάρμαρα ποτίζει

 

 

Το Τρένο των γενεθλίων

Καλωσορίζουμε το 2025 και προσπαθούμε να κατανοήσουμε την έννοια του χρόνου.

Μαθαίνουμε την ακολουθία των μηνών του χρόνου και κατανοούμε το έτος μέσα από τις ημέρες των γενεθλίων των παιδιών. Αφορμή για προβληματισμό, συζήτηση, υπολογιστική σκέψη.

475734103 497744909676852 70053281164221548 n

DSC00291 1

DSC00293

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Η Οικογένεια Δεν Έχει Αριθμητική Είναι Απλώς Μοναδική!!!

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

Σκοπός του προγράμματος είναι να βοηθήσει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την οικογενειακή πολυμορφία. Η προσέγγιση θα γίνει μέσα από τις οικογένειες των ζώων.

Διαβάσαμε το διαδραστικό παραμύθι :’‘ Η μονα-δική μου οικογένεια” της Ιωάννας  Μανάφη, συζητήσαμε για τις οικογένειες των ζώων που αναφέρονται μέσα στο παραμύθι, για τα μέλη τους ,τις ομοιότητες και διαφορές τους. Συζητήσαμε για την Αποδοχή ,τη Συνεργασία, τη Στοργή λέξεις που ακούστηκαν στο παραμύθι και δεν τις γνώριζαν τα παιδιά. Στο τέλος  ζωγράφισαν τις δικές τους οικογένειες και τις πλαισίωσαν με τα τουβλάκια  που διάλεξαν ( συνεργασία, στοργή, αγάπη, ζεστασιά, σεβασμός, χαρά κ.α.λ) έννοιες πολύ σημαντικές που πρέπει να διέπουν το θεσμό της οικογένειας.

DSC00295 DSC00296 DSC00298 DSC00299

DSC00301 DSC00302 DSC00303 DSC00304 DSC00305 DSC00306 DSC00307 DSC00308 DSC00311

DSC00300

 

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ – ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!

Όπως ορίζει το έθιμο για να καλωσορίσουμε την καινούργια χρονιά  2025, κόψαμε  την Βασιλόπιτα μας. Η χαρά των παιδιών μεγάλη, μαζί και η αγωνία τους για το ποιος θα τύχει το φλουρί!!!

Ευχαριστούμε θερμά την οικογένεια Μπαξεβάνη από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Περδίκκα, για την ευγενή χορηγία της Βασιλόπιτας καθώς επίσης και για τα δύο δώρα που πρόσφερε για τους τυχερούς της χρονιάς.

Ο Σταύρος έτυχε το φλουρί και πήρε αναμνηστικό δώρο ένα παραμύθι με τους Μύθους του Αισώπου

Η Ειρήνη ήταν η δεύτερη τυχερή που κέρδισε στην κλήρωση για το δεύτερο δώρο

Αλλά για να μη μείνει κανένα παιδάκι  παραπονεμένο  υπήρχε ένα μικρό δωράκι για όλους: Χειροποίητη Χρωματιστή Πλαστελίνη

Ευχόμαστε στους δύο τυχερούς αλλά και σ’ όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου  να είναι καλά και η καινούργια χρονιά να είναι γεμάτη με χαρά, δημιουργικότητα και πολύ φαντασία!!! 

DSC00286

DSC00288

DSC00289 DSC00290

             ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

 

 

Χειμώνας!!!

Τα πουλάκια ψάχνουν τροφή, όλα γύρω είναι παγωμένα, ευτυχώς βρήκαν τις ταϊστρες του σχολείου μας  για να χορτάσουν την πείνα τους.

DSC00249

Τα παιδιά μάζεψαν χιόνι από την αυλή του σχολείου, το παρατηρούν και ετοιμάζονται για τα πειράματά τους!!

DSC00254 DSC00255 DSC00256

Με αφορμή το Χειμώνα τα  Ονοματο-χιονανθρωπάκια μας είναι έτοιμα!!!

DSC00258

Μακέτα με τα Ζώα των Πόλων

DSC00276 DSC00277

Σελίδα 11 από 29

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση