10 Years Code Week Celebration!!!

Codeweek2022 SoMpost TW

Το σχολείο μας συμμετείχε στην εβδομάδα Code Week με τη δραστηριότητα “10 years Code Week Celebration”…

Η δραστηριότητά μας

Ξεκινήσαμε πρώτα με τα νήπια ενώνοντας τις τελίτσες με τους αριθμούς, ώστε να εμφανιστεί το δώρα μας για το Code Week!

DSCN1700

Επόμενη δραστηριότητα η αποκρυπτογράφηση του δώρου, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν με κόκκινο χρώμα τα κουτάκια με τα δύο σημεία και με μπλε τα κουτάκια με το ένα σημείο…

και γραμμές 4

Σειρά είχε η ρομποτική και η μελισσούλα μας, η αγαπημένη Bee Bot μας… Ξεκινήσαμε βιωματικά και γίναμε εμείς οι ίδιοι τα ρομποτάκια, που ήθελαν να φτάσουν στο δώρο… επιτρέπονται μόνο κινήσεις μπροστά, πίσω, δεξιά και αριστερά… κάνοντας ένα βήμα αφήναμε στο πλακάκι το σχετικό βελάκι, ώστε να μπορέσουμε μετά να καταγράψουμε σε ένα χαρτί τις κινήσεις που κάναμε…

Σε επόμενη δραστηριότητα μεταφερθήκαμε στο ταμπλό της μελισσούλας μας, όπου και πάλι αφού σκεφτόμασταν που πρέπει να πάει το ρομποτάκι αφήναμε τις κατάλληλες καρτελίτσες. Μετά βλέποντας τις καρτέλες πατούσαμε τα κατάλληλα πλήκτρα με τα βελάκια πάνω στο ρομποτάκι και του δίναμε την εντολή “GO”… Ο ενθουσιασμός μας όταν έφτανε η μελισσούλα στο δώρο δεν περιγράφεται… η τάξη πλημμύριζε φωνές και παλαμάκια!!!

10 years celebration Code Week

Συνεχίσαμε στον πίνακα, όπου έπρεπε τα παιδιά να ζωγραφίσουν τα βελάκια για την πορεία της μελισσούλας από το δωράκι με τον αριθμό 1, στο δωράκι με τον αριθμό 2 και μετά στο δωράκι με τον αριθμό 3 και στο παιδί…

DSCN2164

Κάπως έτσι και με αφορμή τη συμμετοχή μας στην εβδομάδα CODE WEEK ξεκινάμε την προσπάθειά μας στην εισαγωγή των παιδιών στην υπολογιστική σκέψη (computational thinking)!!

Και το ταξίδι στη γνώση συνεχίζεται!!!

 

Σημεία και γραμμές 1 !!!

Ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε τα σημεία και τις γραμμές αρχής γενομένης από την ευθεία, λίγο πριν ξεκινήσουμε σχήματα, αριθμούς και γράμματα. Άλλωστε όλα αυτά είναι γραμμές. Διαφόρων ειδών γραμμές. Αν παίξουμε μαζί τους, όλα θα είναι ευκολότερα…

Σκαρώσαμε το παρακάτω ποιηματάκι:

“Μια φορά κι ένα καιρό

μια τελεία ήτανε θαρρώ.

όμορφη και ζωηρή,

στρόγγυλη και στρουμπουλή.

ΣΗΜΕΙΟ ήταν το όνομά της,

χρυσάφι ήταν η καρδιά της.

Χοροπηδούσε στο χαρτί

και ζωγράφιζε εδώ κι εκεί”

Ζωγραφίσαμε, λοιπόν, κι εμείς τα δικά μας παιχνιδιάρικα σημεία σε μία ομαδική εργασία στο καβαλέτο, παίξαμε βάζοντας πάνω στο σημείο τον μαρκαδόρο μας και πηγαίνοντάς τον βόλτα πάνω στο χαρτί χωρίς όμως να τον σηκώσουμε καθόλου και ζωγραφίσαμε μόνο με τελίτσες ερχόμενοι σιγά σιγά με διάφορα είδη τέχνης, όπως τον πουαντιγισμό…

pointillism

“Pointe στα γαλλικά είναι οι κουκκίδα, το στίγμα και pointillism ,ο πουαντιλισμός ή πουαντιγισμός είναι το εικαστικό κίνημα που ξεκίνησε από, τους ιμπρεσιονιστές κυρίως, ζωγράφους στα τέλη του 19ου αιώνα.
Ο Σερά (George Piere Seurat) δημιούργησε έργα με κουκκίδες γεμάτες καθαρά χρώματα που έδιναν τη μορφή στη ζωγραφιά.
Βασίστηκε στην ικανότητα που έχει ο αμφιβληστροειδής να αντιλαμβάνεται ως ενότητα, ως σύνολο τις πολύ μικρές λεπτομέρειες όταν τα μάτια μας κοιτάζουν από κάποια απόσταση.
Ο ζωγράφος ήθελε να χρησιμοποιήσει τα χρώματα καθαρά χωρίς να τα αναμίξει στην παλέτα του, για να πετύχει μεγαλύτερη φωτεινότητα, αγνότητα και καθαρότητα χρώματος. Έτσι ζωγραφίζοντας κουκίδες-τελίτσες χρώματος χωρίς περιγράμματα δημιουργούσε την εικόνα που είχε φανταστεί και ήθελε να αποτυπώσει….”

πηγή: http://mammy-on-line.blogspot.com/2014/01/pointillism.html

και γραμμές 1

Ενώσαμε σημεία και δημιουργήσαμε ευθείες γραμμές, με τις οποίες παίξαμε για να τις μάθουμε καλύτερα

και γραμμές 2

Δημιουργήσαμε έργα τέχνης με μεικτή τεχνική χρησιμοποιώντας νερομπογιές για τη δημιουργία γραμμών και την τεχνική κολλάζ με ευθείες γραμμές από χαρτί γλασσέ.

και γραμμές 3

Συμμετέχοντας στη δράση Code Week 2022 με τη δραστηριότητα “10 years celebration Code Week” ανακαλύψαμε το δώρο που κρυβόταν μέσα στα κουτάκια ζωγραφίζοντας κόκκινα τα κουτάκια με τα δύο σημεία και μπλε τα κουτάκια με το ένα σημείο, εξασκώντας την υπολογιστική σκέψη των παιδιών.

και γραμμές 4

Και βέβαια, από την παρέα μας δεν έλειψαν τα αγαπημένα μας Ζουζούνια.

 

Και συνεχίζουμε παίζοντας με γραμμές !!!