Μια ομάδα δυνατή…λίγο διαφορετική!

Στα πλαίσια του δικτύου “Γέφυρες Φιλίας” ο Ιανουάριος και ο Φεβρουάριος ήταν αφιερωμένοι στη διαφορετικότητα. Τα σχολεία- συνεργάτες του δικτύου επιλέξαμε ένα βιβλίο με αναφορά στη διαφορετικότητα, το διαβάσαμε, κουβεντιάσαμε τα πολύ σημαντικά μηνύματα που ξεπηδούσαν από τις σελίδες του, ζωγραφίσαμε τον ήρωα και δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια. Εμείς επιλέξαμε το βιβλίο “Το σκαντζοχοιράκι με τα κατσαρά μαλλιά” που τα παιδιά λάτρεψαν. Αφού όλα τα σχολεία τελείωσαν με τα βιβλία που είχαν επιλέξει αποφασίσαμε να γράψουμε ένα συνεργατικό βιβλίο, στο οποίο το κάθε σχολείο αναλάμβανε να συνεχίσει την ιστορία εισάγοντας τον δικό του ήρωα.

katsaroylhs

Μόλις ολοκληρώθηκε η συνεργατική ιστορία μας, σειρά είχε ο τίτλος. Προτείναμε όλοι από έναν τίτλο και τα παιδιά ψήφισαν αυτόν που τους άρεσε περισσότερο.

titlos synergatikoy
οι προτεινόμενοι τίτλοι μας
apanthseis synergatikoy
τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας

Το εξώφυλλό μας προέκυψε από ένα κολλάζ όλων των ηρώων που δημιούργησαν τα παιδιά από τα παραμύθια που διάβασαν. Και ο νικητής των τίτλων είναι…

exofyllo kai titlos

Το βιβλίο μας δημιουργήθηκε και στην τελευταία του σελίδα υπάρχουν κι όλα τα ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργήθηκαν από όλα τα σχολεία. Μπορείτε να το διαβάσετε κι εσείς…

 

 

Μάθαμε το πολύ όμορφο τραγούδι του Τριγωνοψαρούλη “Εγώ είμαι εγώ”

και δημιουργήσαμε το παρακάτω συνεργατικό βίντεο, όπου όλοι οι μαθητές του δικτύου μας το τραγουδούν…

 

Τέλος, τα παιδιά διάβασαν με τους γονείς τους το βιβλίο στο σπίτι και έπαιξαν μαζί τους τα ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργήσαμε, στα πλαίσια της διάχυσης των δράσεών μας.

Gefyres filias. me toys goneis mas

Ευχαριστούμε πολύ όλες τις συναδέλφους για την άψογη συνεργασία και συνεχίζουμε στις επόμενες δράσεις Μαρτίου-Απριλίου.

(οι εικόνες των τίτλων, της ψηφοφορίας και του εξωφύλλου έχουν αντληθεί από το blog του δικτύου “Γέφυρες Φιλίας”)

 

 

Το αλφάβητο των όμορφων λέξεων!!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας τα νηπιαγωγεία του δικτύου μας “Γέφυρες φιλίας” δημιουργήσαμε το συνεργατικό ebook με τίτλο “Το αλφαβητάρι των όμορφων λέξεων”. Το βιβλίο αναδεικνύει τη δύναμη των ελληνικών λέξεων μέσα από τα μάτια των παιδιών.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο βιβλίο με τα γράμματα Ν και Ξ και τις λέξεις “ΝΟΙΑΞΙΜΟ” και “ΞΕΓΝΟΙΑΣΙΑ”. Τι σημαίνει “Νοιάζομαι για κάποιον;”  “Πότε νιώθω ξέγνοιαστος;”. Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους και τις ζωγράφισαν. Οι ιδέες τους αυτές έγιναν κολλάζ και χρησιμοποιήθηκαν για την εικονογράφηση των δύο σελίδων του βιβλίου μας, που αντιστοιχούσαν στα γράμματα Ν και Ξ.

Οι ιδέες των παιδιών εξαιρετικές.

“ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ σημαίνει…” βοηθάω κάποιον όταν το χρειάζεται, κάνω τον φίλο μου χαρούμενο, αγκαλιάζω, αγαπώ, κουβεντιάζω, είμαστε φίλοι, παίζουμε μαζί.

“Ξέγνοιαστος είμαι όταν…” παίζω με τους φίλους μου, τους δείχνω ένα παιχνίδι που αγόρασα, κάνω ποδήλατο με τους φίλους μου, ντύνομαι καρναβάλι, χορεύω, παίζω στην παιδική χαρά, πηγαίνω βόλτα στο δάσος.

Μπορείτε να δείτε το βιβλίο

https://read.bookcreator.com/s30vF0DDd9Yf8YHNsYsuKVPfCe73/bdC6T_OnRjqTVe-z_YzYcw

 

Ο Κατσαρούλης μας συναντά τους φίλους του!

Στα πλαίσια του δικτύου νηπιαγωγείων “Γέφυρες Φιλίας” στο οποίο συμμετέχει φέτος το σχολείο μας , θα δημιουργηθεί μία συνεργατική, ψηφιακή ιστορία με θέμα τη διαφορετικότητα. Διαβάσαμε το παραμύθι ” Ένας κατσαρομάλλης σκαντζόχοιρος” και ζωγραφίσαμε τον δικό μας ήρωα, τον Κατσαρούλη. Ο Κατσαρούλης μας έχει διαφορετικά μαλλιά, σγουρά, που δε μοιάζουν με τα μαλλιά των υπόλοιπων σκαντζόχοιρων. Τα λατρέψαμε, όπως λατρέψαμε και τη διαφορετική του ομιλία.

Εμείς στην τάξη μας έχουμε όλοι τα ίδια μαλλιά; Όχι, βέβαια!! Κι έχουμε κι εμείς παιδάκια που έχουν σγουρά μαλλιά και παιδάκια που μιλάνε με διαφορετικό τρόπο. Άλλωστε, δεν μπορούμε να είμαστε όλοι ίδιοι.

skantzochoiros page 0001
ο Κατσαρούλης μας

Ξεκινήσαμε, λοιπόν, τη δημιουργία της ψηφιακής ιστορίας του δικτύου μας, στην οποία κάθε σχολείο γράφει τη δική του σελίδα, ενσωματώνοντας τον δικό του ήρωα. Αφού διαβάσαμε με χαρά τις πρώτες σελίδες της ιστορίας, όπως τις είχαν δημιουργήσει οι φίλοι μας, αποφασίσαμε να συνεχίσουμε κι εμείς την ιστορία, γνωρίζοντας τον Κατσαρούλη μας στους νέους του φίλους, στο Πάρκο του Πάγου, όπου και παίζουν χαρούμενοι όλοι μαζί.

Synergatikh pshfiakh istoria diaforetikothtas

Σειρά έχουν τα υπόλοιπα σχολεία με τους δικούς τους ήρωες…

Επίσης, δημιουργήσαμε το παζλ του Κατσαρούλη για να παίζουμε όλοι!!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2adcd53288fe

Ευχές από τις “Γέφυρες φιλίας”

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των σχολείων που συμμετέχουμε στο δίκτυο “Γέφυρες φιλίας” συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε ψηφιακά μία κάρτα, με την οποία σας στέλνουμε τις ευχές μας!Gefyres1

Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το 2026!!!!

Γέφυρες Φιλίας!!

logotypo Gefyres Zohs

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο δίκτυο “Γέφυρες Φιλίας”, το οποίο αποσκοπεί στη δημιουργία ενός συνεργατικού πλαισίου μάθησης και επικοινωνίας μεταξύ νηπίων από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας με επίκεντρο τη φιλία, τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και τη δημιουργική μάθηση, με διαφορετικό και καινοτόμο τρόπο. Μέσα από κοινές βιωματικές και ψηφιακές δράσεις, τα νήπια αναπτύσσουν κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες, καλλιεργούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, δημιουργούν φιλίες, ενώ οι εκπαιδευτικοί ανταλλάσσουν ιδέες, εμπειρίες και καλές πρακτικές και εξελίσσονται επαγγελματικά.

Το πρόγραμμα αυτό εφαρμόζει τις αρχές του Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών:

  • Μάθηση μέσα από παιχνίδι, βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες.
  • Προώθηση συμπερίληψης, πολυμορφίας και σεβασμού.
  • Ολιστική ανάπτυξη παιδιού: κοινωνική, συναισθηματική, δημιουργική, γνωστική
  • Ορθή ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων για δημιουργία, επικοινωνία και διάχυση έργων.

Ξεκινήσαμε τη συνεργασία με τηλεσυνάντηση γνωριμίας μεταξύ των εκπαιδευτικών, ερωτηματολόγια γονέων για τις προσδοκίες τους από το πρόγραμμα και επιλογή του λογότυπου.

Ακολούθησε η πρώτη τηλεσυνάντηση γνωριμίας των μαθητών μας, οι οποίοι τραγούδησαν το τραγούδι της καλημέρας που λένε στην πρωινή τους ρουτίνα.

Ακούστε το δικό μας…. είναι πραγματικά υπέροχο…

Φωτογραφίες από το online meeting των μαθητών

online meeting Gefyres zohs

Ακολούθησε γνωριμία με το λογότυπο, παιχνίδι με τη δημιουργία ψηφιακού puzzle και συνεργασία για την δημιουργία του λογότυπου μέσω ζωγραφικής.

pazl logotypoy

zografizontas to logotypo

Όλες οι δραστηριότητες “ανεβαίνουν” σε συνεργατικό blog που φέρει τον τίτλο του προγράμματος, ενώ μοιραζόμαστε ιδέες και καινοτόμες πρακτικές σε συνεργατικά εργαλεία.

Και συνεχίζουμε….