Christmas wishes all over Europe!

image 2025 12 05T203425.908

Πλησιάζουμε στην ωραιότερη εποχή του χρόνου και οι προετοιμασίες σε όλα τα νηπιαγωγεία είναι πυρετώδεις! Δεν ξεχνάμε, όμως, να στείλουμε τις ευχές μας στους εταίρους του ευρωπαϊκού Etwinning έργου μας, με τίτλο “Artimals: Animals through Art”

Αφού χωριστήκαμε σε ζευγάρια, στέλνουμε η μια τάξη στην άλλη τις ευχές μας δημιουργώντας μια κάρτα με πρωταγωνιστές τα ζωάκια!

Με μεγάλη μας χαρά δεχτήκαμε την κάρτα από το 1ο Νηπιαγωγείο Μεσοποταμίας και μας γέμισε μεγάλη χαρά.

receiving christmas card

Κατασκευάσαμε κι εμείς την δική μας κάρτα, για να στείλουμε στους φίλους μας τις χριστουγεννιάτικες ευχές μας!!

Our christmas card

Και μια ψηφιακή version της κάρτας μας

 

Καλά Χριστούγεννα στους Έλληνες φίλους μας!!

Craciun Fericit στους Ρουμάνους φίλους μας!!!

Wesolych Swiat στους Πολωνούς φίλους μας!!

Linksmu Kaledu στους Λιθουανούς φίλους μας!!

Gezuar Krishtlindjet στους Αλβανούς φίλους μας!!

Merry Christmas to all of you!!!!

(Αν η μετάφραση Google είναι ακριβής)

Etwinning Artimals! Ξεκινώντας τη δημιουργία της μασκότ!

Ήρθε η ώρα για τη δημιουργία μασκότ, η οποία θα εισάγει τις δραστηριότητές μας στο έργο Etwinning με τίτλο “Artimals: Animals through Art”. Ξεκινήσαμε με brainstorming. Τι ακριβώς έρχεται στο μυαλό μου όταν ακούω τη λέξη “Ζώα”;

What is in my mind when i hear the word ANIMALS page 0001

Παρέα, λοιπόν, με τους φίλους μας από τα άλλα σχολεία θα παίξουμε με τα ζώα και θα περάσουμε πολύ πολύ όμορφα! Ποιο ζωάκι, όμως, θα θέλαμε να μας κάνει παρέα σε όλα αυτά τα παιχνίδια; Να μένει στο σχολείο μας και να κουβεντιάζει μαζί μας; Έγιναν οι ανάλογες προτάσεις και αποφασίσαμε να ψηφίσουμε (μαθημένοι από πέρυσι στις δημοκρατικές διαδικασίες).

20251031 121034

20251031 121658

 

Mascot voting page 0001

Η απόφαση ελήφθη και χωρίς διαφωνίες… Είμαστε έτοιμοι να δημιουργήσουμε το ελαφάκι!!!

Και ξεκινάμε με μικρά, ατομικά έργα τέχνης με διάφορα υλικά και διάφορες τεχνικές.

1ο Στάδιο: Κατευθυνόμενο σχέδιο ελαφιού με μολύβι και ελεύθερη συμπλήρωση στοιχείων, όπως σύννεφα, ουρανός, χορτάρι κτλ. Χρωματισμός των έργων με νερομπογιές.

elafakia

2ο στάδιο: Κατασκευή ελαφιών από ανακυκλώσιμα και άλλα υλικά…

deers2

3ο στάδιο: Κατασκευάζουμε τη μασκότ που θα θέσουμε σε ψηφοφορία ανάμεσα στους μαθητές 6 τάξεων για τη δεύτερη ομάδα του έργου μας.

creating our mascot

“ARTIMALS” Netiquette

Ξεκινώντας το συνεργατικό μας έργο “Artimals: Animals through Art” κουβεντιάζουμε για τη συμπεριφορά μας στο διαδίκτυο σε σχέση με την επικοινωνία που θα έχουμε με τους φίλους από τα άλλα σχολεία αλλά και γενικά για όταν παίζουμε παιχνίδια ή χρησιμοποιούμε το ίντερνετ. Άραγε, πώς θα πρέπει να συμπεριφερόμαστε; Τα παιδιά κάνουν τις προτάσεις τους : Πρέπει να είμαστε ευγενικοί, πρέπει να μιλάμε όμορφα, δεν πρέπει να μιλάμε σε αγνώστους, δεν πρέπει να απαντάμε σε ερωτήσεις που μπορεί κάποιος να καταλάβει ποιοι είμαστε ή πού είμαστε. Παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο και το κουβεντιάζουμε.

Κάνουμε τις προτάσεις μας σε ένα συνεργατικό Miro, όπου όλα τα σχολεία προτείνουμε από έναν κανόνα ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και τα παιδιά ζωγραφίζουν τον δικό μας κανόνα. Με τους κανόνες και τις ζωγραφιές των μικρών μας μαθητών δημιουργείται ένα συνεργατικό προϊόν για τους κανόνες της συνεργασίας μας στο διαδίκτυο.

Netiquette

Internet safety page 0001

Γνωρίζοντας το σχολείο στους Ευρωπαίους εταίρους μας!

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έργου που ιδρύει φέτος το σχολείο μας με τίτλο ” Artimals: Animals through Art” ετοιμάσαμε το παρακάτω βίντεο γνωριμίας με τους χώρους του σχολείου μας, ώστε να συστηθούμε στους φίλους μας από την Ελλάδα, τη Ρουμανία, την Πολωνία, την Αλβανία και τη Λιθουανία.

Ετοιμάσαμε το παρακάτω βίντεο για να συστηθούμε στους φίλους μας από τα άλλα σχολεία…

Code Week 2025

keyvisual code week 2025 2

Στα πλαίσια του φετινού μας ευρωπαϊκού έργου Etwinning με τίτλο “Artimals: Animals through Art” υλοποιήσαμε την πρώτη μας δραστηριότητα κωδικοποίησης με τίτλο ” Little fox in the animal’s forest”, την οποία σχεδίασε το 18ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου Αττικής, σχολείο- εταίρος του έργου μας. Σύμφωνα, με το σενάριο της δραστηριότητας η μικρή αλεπού χάθηκε μέσα στο δάσος και δεν μπορούσε να βρει τους αγαπημένους της φίλους, τον λαγό, την κουκουβάγια και το ελάφι. Ξεκινήσαμε κουβεντιάζοντας το σενάριο και δημιουργώντας το παραμύθι. Τα παιδιά χρησιμοποιώντας κατάλληλες προτάσεις δημιούργησαν την αρχή της ιστορίας και με τις κατάλληλες ερωτήσεις καθοδήγησης προχώρησαν στην ολοκλήρωσή της. Παίξαμε βιωματικά το παραμύθι μας φορώντας μάσκες και μετά μεταφερθήκαμε στο δάπεδο του σχολείου, όπου το κάθε πλακάκι αντιστοιχούσε σε μία κίνηση της αλεπούς. Τα παιδιά- ζώα πήραν τις θέσεις τους στα πλακάκια και επιπλέον τοποθετήσαμε και κάποια εμπόδια που η αλεπού θα συναντούσε στον δρόμο της (ξύλα, πέτρες, λιμνούλα). Ένα παιδί ανέλαβε να δίνει προφορικές οδηγίες χρησιμοποιώντας κατάλληλες φράσεις μετακίνησης, ώστε η αλεπού να μπορέσει να φτάσει σε έναν έναν φίλο της χωρίς, όμως, να περάσει από τα πλακάκια με τα εμπόδια.(ένα βήμα μπροστά, στρίψε δεξιά κτλ)

unplugged activity 2025

Σε επόμενη δραστηριότητα μεταφερθήκαμε στο τραπέζι ρομποτικής, όπου τα παιδιά παίζοντας με το ρομποτάκι Bee Bot δημιουργησαν τους πρώτους τους αλγόριθμους δίνοντας στο ρομποτάκι τις κατάλληλες οδηγίες ώστε να φτάσει στους φίλους του χωρίς να περάσει από τα εμπόδια.

Bee Bot 1

Ξεκινάμε έτσι σιγά σιγά να δημιουργούμε τους πρώτους μας αλγόριθμους και να εξασκούμε την υπολογιστική μας σκέψη δημιουργώντας και διαβάζοντας κώδικες.

 

Artimals: Animals through Art

 

banner etwinning

Κι αφού άρχισε σιγά σιγά και η φετινή σχολική χρονιά και αρχίσαμε να μπαίνουμε σε μια σειρά ξεκινάμε και το νέο ευρωπαϊκό μας έργο με τίτλο “Artimals: Animals through Art”, το οποίο ιδρύει το σχολείο μας και στο οποίο συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα, τη Ρουμανία, την Πολωνία, την Αλβανία και τη Λιθουανία με 28 συναδέλφους εκπαιδευτικούς και πάνω από 150 μαθητές.

Eggrafo1 page 0001

Ο κύριος στόχος του έργου μας είναι να ανακαλύψουν τα παιδιά τα ζώα μέσα από διάφορες μορφές τέχνης, όπως ζωγραφική, λογοτεχνία, γλυπτική, μουσική κτλ και να δημιουργήσουν τα δικά τους καλλιτεχνήματα με συνεργατικό τρόπο. Το έργο μας περιλαμβάνει δημιουργικότητα, τέχνη και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Στόχος του είναι η ανάπτυξη των καλλιτεχνικών δεξιοτήτων, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας των μαθητών, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει την ενσυναίσθηση για τα ζώα και προωθεί την προστασία της βιοποικιλότητας.

Ξεκινάμε συστήνοντας τους μαθητές μας σε ένα βίντεο, το οποίο θα ανεβεί σε ένα συνεργατικό padlet με τα βίντεο των μαθητών όλων των σχολείων.

 

Every day is a new story! Who said it’s impossible?

Ξεκινάμε και για φέτος το ευρωπαϊκό μας, συνεργατικό έργο etwinning με τίτλο “Every day is a new story! Who said it’s impossible?”

paidiko paixnidi isorropias pippi pipi fakidomuti 30

Στο έργο συμμετέχουμε 18 εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Λιθουανία, Ρουμανία και Πολωνία και 12 σχολικές τάξεις. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων στους μαθητές και στην εισαγωγή τους στην ποικιλομορφία του κόσμου. Κεντρική ηρωίδα η Πίπη Φακιδομύτη, η ιστορία της οποίας συμπληρώνει φέτος τα ογδόντα της χρόνια και αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να γνωρίσουν τα παιδιά χαρακτήρες της κλασσικής λογοτεχνίας που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, το θάρρος και την ανεξαρτησία. Η Πίπη θα καλέσει τα παιδιά να δουν τον κόσμο με περιέργεια, υπευθυνότητα και κατανόηση της βιωσιμότητας και θα τους εμπνεύσει να μάθουν μέσα από δημιουργικές και παιχνιδιάρικες προκλήσεις και ανακαλύψεις. Τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα της, όπως ανεξαρτησία, αγάπη για τα ζώα, δημιουργική προσέγγιση για βιωσιμότητα, ισχυρό αίσθημα δικαιοσύνης, ικανότητα υπεράσπισης των ασθενεστέρων και μη ανοχή στο bullying συνάδουν απόλυτα με τους στόχους των σύγχρονων εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την προώθηση της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, της ενσυναίσθησης και της υπευθυνότητας στους μαθητές. Επίσης, με την ενσωμάτωση των θεμάτων που σχετίζονται με τον μήνα ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό και την Ημέρα της Ευρώπης, το έργο θα συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών για τη διαφορετικότητα, την ανεκτικότητα και τη συνοχή.

Ξεκινάμε με το βίντεο γνωριμίας με τους χώρους του σχολείου μας…

και με το βίντεο γνωριμίας με τους μαθητές μας…

Και συνεχίζουμε με τις δραστηριότητες του Ιανουαρίου….

Ετικέτες ποιότητας για τα έργα etwinning!!

Δύο τα περσινά μας ευρωπαϊκά έργα etwinning, δύο και οι εθνικές ετικέτες ποιότητες που λάβαμε για την ποιοτική εργασία μας!!

How to become an Olympian το ένα έργο και Colorful World το άλλο! Όμορφες συνεργασίες με εκπαιδευτικούς από διάφορες χώρες της Ευρώπης, φιλίες που ξεκίνησαν λόγω των έργων και συνεχίζουν μέχρι και σήμερα, χαρούμενα παιδικά προσωπάκια που συμμετείχαν με μεγάλη χαρά στα έργα, ανυπόμονα παιδικά προσωπάκια για το πότε θα δούμε τους φίλους μας από τα άλλα σχολεία. Μόνο όμορφες κι ευχάριστες  εμπειρίες από την υλοποίηση των έργων.

Συνεχίζουμε και φέτος με την υλοποίηση ενός νέου ευρωπαϊκού έργου, που είναι σε στάδιο σχεδιασμού…

national quality label Colorful World page 0001

national quality label How To Become An Olympian page 0001

Συγκεντρωτική παρουσίαση του etwinning έργου μας “How to become an olympian”

logo winner 2.1

Κατά τη φετινή σχολική χρονιά στο σχολείο μας υλοποιήσαμε ένα συνεργατικό ευρωπαϊκό έργο etwinning με τίτλο “How to become an olympian” με σκοπό την ανάπτυξη επικοινωνιακών, κοινωνικών, γνωστικών, καλλιτεχνικών, υγειονομικών και ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών μας μέσα από ποικίλες δραστηριότητες και βασικούς στόχους να τονώσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, να κατανοήσουν τη σημασία των διατροφικών συνηθειών, αλλά και του νερού για την υγεία του ανθρώπινου σώματος, να μάθουν να είναι γενναιόδωρα και ανεκτικά απέναντι στους άλλους και να σέβονται τη διαφορετικότητα, να βιώσουν τη χαρά της κίνησης και να καταλάβουν ότι η άθληση είναι σημαντική για την υγεία, να προάγουν την επικοινωνία, τη συνεργασία και την καλλιτεχνική έκφραση μεταξύ τους, με τους δασκάλους τους και τους ειδικούς από τις χώρες που συμμετέχουν στο έργο.

Στο έργο συμμετείχαν σχολεία της Ελλάδας, της Λιθουανίας και της Τουρκίας με 19 εκπαιδευτικούς και 180 περίπου μαθητές. Η συνεργασία μας υπήρξε άψογη και τα παιδιά πέρασαν πολύ όμορφα σε όλες τις δραστηριότητες του έργου.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε συγκεντρωτικά το έργο μας, τις δραστηριότητες του σχολείου, καθώς και τα συνεργατικά έργα που δημιουργήσαμε με τις δραστηριότητες όλων των σχολείων.

https://app.genially.com/editor/667b00df850dd50014db2fcc

 

Το etwinning έργο μας “Colorful world” 2023- 2024 σε μία παρουσίαση!!!

Έφτασε και η φετινή χρονιά στο τέλος της και μαζί της και το ευρωπαϊκό etwinning έργο με τίτλο “Colorful World” που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας! Ήταν πραγματικά μία εξαιρετική εμπειρία, στην οποία μοιραστήκαμε πολύ όμορφες στιγμές και μεταξύ μας αλλά και με τους φίλους μας από τα σχολεία- εταίρους! Ευχαριστούμε από καρδιάς την ιδρύτρια του έργου Sevil Avci από την Τουρκία, τους συναδέλφους των σχολείων των 8 χωρών με τους οποίους επικοινωνήσαμε και συνεργαστήκαμε άριστα, τους μικρούς μας μαθητές, με τους οποίους γνωρίσαμε, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε, καθώς και τους γονείς των μαθητών μας, οι οποίοι είναι πάντα δίπλα μας!!

Μπορείτε να δείτε την συγκεντρωτική παρουσίαση του έργου στον παρακάτω σύνδεσμο ανοίγοντας και τους συνδέσμους που θα εμφανίζονται στη σελίδα σας, για να βλέπετε τα βίντεο και τα συνεργατικά έργα που δημιουργήσαμε.