Έφτασε και φέτος η ομορφότερη εποχή του χρόνου, την οποία χαιρόμαστε πάρα πολύ στα σχολεία μας!! Παίξαμε, διασκεδάσαμε, χορέψαμε, δημιουργήσαμε, είδαμε χριστουγεννιάτικη ταινία, κατασκευάσαμε, μάθαμε, τηρήσαμε τα έθιμα.
Το πιο αγαπημένο μας τραγούδι, αφού το δραματοποιήσαμε,
το κάναμε θεατρικό γράφοντας στίχους και προσαρμόζοντας ρόλους για το κάθε μας νηπιάκι χρησιμοποιώντας την δική μας νοημοσύνη κι όχι την τεχνητή…
Είμαστε παιδιά, ναι!! Έχουμε όλη τη ζωή μπροστά μας, ναι!! Πρέπει να γνωρίζουμε τα δικαιώματά μας για να την κάνουμε ακόμη καλύτερη!
Τι είναι το δικαίωμα; τι θα θέλαμε να έχουμε περισσότερο στη ζωή μας;
Τα παιδιά κάνουν τις προτάσεις τους και τα καταγράφουμε.
Βλέπουμε το παρακάτω βίντεο…
Ακούμε το τραγούδι…
Ζωγραφίζουμε τα δικαιώματά μας, κατασκευάζουμε μία ομαδική αφίσα, γράφουμε στίχους με τα δικαιώματα που επιλέξαμε και με τη βοήθεια της AI τους κάνουμε τραγούδι.
“Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις…έτσι για να μοσχοβολάει ο τόπος” Σ.Ποταμίτης
Συμμετείχαμε φέτος κι εμείς στη δράση του συναδέλφου Μάριου Μάζαρη με τίτλο “Σπείρε αγάπη…”
Αγάπη, αγάπη, αγάπη…. Αυτό προσπαθούμε να “σπείρουμε” στις ψυχές των μικρών μας νηπίων. Αν η αγάπη υπάρχει κάτω από κάθε σκέψη και πράξη μας, τότε ο κόσμος μας θα γίνει καλύτερος.
Γιορτάσαμε και φέτος με ιδιαίτερη λαμπρότητα την επέτειο του “ΟΧΙ” στο σχολείο μας, όπως και σε όλα τα σχολεία σε κάθε γωνιά της χώρας μας. Αρχικά παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για μια πρώτη γνωριμία με τα βασικότερα γεγονότα της περιόδου.
Στον ευρωπαϊκό χάρτη εντοπίσαμε την Ελλάδα, την Ιταλία και τη Γερμανία και μάθαμε τις σημαίες τους και το πώς λέγονται οι κάτοικοί τους.
Μιλήσαμε για τα κυριότερα σημεία του Αγώνα παίζοντας ξανά και ξανά το παιχνίδι των ερωτήσεων, ώστε να μείνουν στη μνήμη των παιδιών πολύ συγκεκριμένα πράγματα, όπως το τι γιορτάζουμε στις 28 Οκτωβρίου, ποιοι είπαν το “ΟΧΙ”, σε ποιους το είπαν, πού έγινε ο πόλεμος, ποιοι κέρδισαν στην αρχή, τι έκαναν μετά οι Ιταλοί, ποιοι κέρδισαν στον πόλεμο με τους Γερμανούς, πόσα χρόνια έμειναν οι Γερμανοί στη χώρα μας, πώς λέγεται αυτό το διάστημα, ποιο “έξυπνο” κόλπο έκαναν οι Έλληνες για να διώξουν τους Γερμανούς και τι έγινε τελικά. Βέβαια, εστιάσαμε πολύ στην προσφορά όλων των Ελλήνων στον αγώνα για την Ελευθερία και στο πόσο σημαντικό ήταν γι’ αυτούς να υπερασπίζονται την πατρίδα, τη σημαία και τις οικογένειές τους. Τέλος δώσαμε πολύ μεγάλη σημασία στο πώς ένιωθαν κατά τη διάρκεια του πολέμου σε αντιπαραβολή με το πώς νιώθουμε σε καιρό ειρήνης κι επιλέξαμε, βέβαια, την ειρήνη, η οποία είναι πολύ σημαντική για όλους τους λαούς. Παρατηρήσαμε εικόνες της εποχής, τις περιγράψαμε και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε τι μπορεί να σκέφτονταν και να ένιωθαν εκείνοι οι άνθρωποι που ζούσαν τα χρόνια εκείνα.
Παρατηρήσαμε την ελληνική σημαία, τα σχήματα και τα χρώματα, μετρήσαμε τις λωρίδες και παίξαμε το παιχνίδι των συλλαβών με τη φράση “ελευθερία ή θάνατος”. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι οι φωνούλες τις φράσης είναι τόσες όσες και οι γραμμές της σημαίας μας, καθώς έδειχνα την κάθε λωρίδα σε κάθε συλλαβή. Δημιουργήσαμε τις δικές μας σημαιούλες μετρώντας πόσες μπλε και πόσες λευκές λωρίδες χρειαζόμαστε, καθώς και τα τετράγωνα που χρειαζόμαστε και πώς πρέπει να τα τοποθετήσουμε ώστε να δημιουργηθεί στη μέση ο λευκός σταυρός. Συνεχίσαμε με το τύπωμα της παλάμης μας, το οποίο μεταμορφώθηκε σε περιστέρι της ειρήνης και “γράψαμε” το “ΟΧΙ” με μπαλίτσες γκοφρέ δημιουργώντας, έτσι, το μόμπιλ της 28ης Οκτωβρίου.
Περιγράψαμε εικόνες της κατοχής και προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση όλων αυτών των ανθρώπων…
Από τις περιγραφές μας γι’ αυτές τις εικόνες γράψαμε και τα λογάκια που είπαμε στη γιορτή μας…
Μιλώντας για τη σημασία της Ειρήνης που τόσο πολύ επιθυμούμε στη ζωή μας δημιουργήσαμε μία συγκριτική εξακτίνωση πολέμου και ειρήνης σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τις μικρές ηλιαχτίδες.
Στο ολοήμερό μας κάναμε τα δικά μας φανταράκια…
Το παιχνίδι στις γωνιές…
Την ημέρα της επετείου συμμετείχαμε στον εκκλησιασμό με κάποια από τα παιδάκια μας, καταθέσαμε στεφάνι στις δύο από τις τρεις τοπικές κοινότητες από τις οποίες προέρχονται τα νηπιάκια μας και παρελάσαμε στο χωριό.
Δείκτες Αειφόρου Νηπιαγωγείου: Κ3 “Κοινωνικές δράσεις που πραγματοποιούνται από τη σχολική κοινότητα μέσα ή έξω από το σχολείο”
1η Οκτωβρίου και γιορτάζουν κάποια από τα πολυτιμότερα πρόσωπα της ζωής μας, οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας. Αναμφισβήτητα η σχέση των εγγονιών με τους παππούδες τους είναι μια υπέροχη και ιδιαίτερη σχέση, η οποία συνήθως διαφέρει από τη σχέση γονέα-παιδιού. Οι στιγμές που μοιράζονται οι παππούδες με τα εγγόνια τους γίνονται αναμνήσεις που ο κάθε άνθρωπος μεγαλώνοντας κρύβει καλά μέσα στην καρδιά του και τον συντροφεύουν για όλη του τη ζωή.
Θέλοντας κι εμείς να δημιουργήσουμε μία ακόμη όμορφη και τρυφερή ανάμνηση για τους παππούδες αλλά και για εμάς, αποφασίσαμε να τους καλέσουμε στο σχολείο μας και να περάσουμε μαζί μία υπέροχη μέρα. Στείλαμε τις προσκλήσεις για να τους ενημερώσουμε για την πρόθεσή μας και ξεκινήσαμε τις ετοιμασίες. Για αρχή ετοιμάσαμε ένα κέικ για να τους κεράσουμε. Είδαμε τα υλικά, τις συσκευασίες και τις ετικέτες τους, καταγράψαμε, όπως μπορούσαμε, τη διαδικασία και βοηθήσαμε στην παρασκευή του γλυκού…
(δυστυχώς οι φωτογραφίες δεν μπορούν να μεταφέρουν την υπέροχη μυρωδιά που πλημμύρισε το σχολείο μας)
Η συνταγή μας…
Αφού το γλυκό μας ήταν έτοιμο, υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά τους παππούδες μας, καθήσαμε μαζί τους, κουβεντιάσαμε για διάφορα και τους κεράσαμε. Παρουσιάσαμε ένα Powerpoint σχετικά με τον ρόλο των παππούδων και γιαγιάδων στην οικογένεια, καθώς κι ένα βίντεο με φωτογραφίες των παιδιών με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, τις οποίες μας έδωσαν οι γονείς, καθώς και τις εργασίες που είχαν ετοιμάσει τα παιδιά.
Μετά γνωρίσαμε στους παππούδες μας τις γωνιές μας, για να ξέρουν κι εκείνοι τι κάνουμε τις ώρες που είμαστε στο σχολείο μας και παίξαμε μαζί τους σε όλες.
Περάσαμε πραγματικά πολύ όμορφα κι ανανεώσαμε το ραντεβού μας για πολλές πολλές άλλες επισκέψεις τους στο σχολείο μας για να περάσουν και πάλι μαζί μας όμορφες στιγμές στα πλαίσια του ωρολόγιου προγράμματός μας (ανάγνωση και αφήγηση παραμυθιών, κατασκευές, κουκλοθέατρο κτλ)
Ημέρες μνήμης του Μακεδονικού Αγώνα και τιμής των ένδοξων μακεδονομάχων, οι οποίοι έδωσαν τη ζωή τους για την γη της Μακεδονίας μας και το σχολείο μας δεν θα μπορούσε να μη βάλει το δικό του λιθαράκι. Ξεκινήσαμε παρατηρώντας τον χάρτη της Ελλάδας μας και ακολουθώντας με το χέρι μας τα σύνορά της. Εντοπίσαμε τους γείτονες που πολλές φορές στην ιστορία μας θέλησαν να κερδίσουν εδάφη μας και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε γιατί μπορεί να γίνει ένας πόλεμος. Είδαμε ένα βίντεο για τον Μακεδονικό αγώνα, τονίζοντας πως πρόκειται για τον αγώνα που έκαναν ήρωες από πολλά μέρη της Ελλάδας, οι Μακεδονομάχοι, για να απελευθερώσουν τη Μακεδονίας μας και γνωρίσαμε τον Παύλο Μελά.
Είδαμε εικόνες για τον Μακεδονικό αγώνα ψάχνοντας στον ίντερνετ και γνωρίζοντας σιγά σιγά τη μηχανή αναζήτησης, της εκτυπώσαμε και κάναμε μία ομαδική αφίσα…
Με τη φωτογραφία του Παύλου Μελά που μας άρεσε πολύ κάναμε και τις ατομικές μας εργασίες κάνοντας και την πρώτη μας προσπάθεια να γράψουμε ένα τετράστιχο αφιερωμένο στον μεγάλο ήρωα…
Ακούσαμε το τραγούδι “Μακεδονία Ξακουστή” και κάναμε τα πρώτα μας βήματα παρέλασης…
Ετοιμάσαμε μόνοι μας ένα στεφάνι κόβοντας κλωνάρια δάφνης από το δέντρο της αυλής μας…
και πήγαμε στο ηρώο του χωριό να καταθέσουμε το στεφάνι και να ψάλλουμε τον Εθνικό μας Ύμνο προς τιμήν του Παύλου Μελά και όλων των μακεδονομάχων που έδωσαν τη ζωή τους για τη Μακεδονία μας!
Υποσχόμαστε να έχουμε όλους αυτούς τους ήρωες ως πρότυπα και να κάνουμε κι εμείς ό,τι μπορούμε για την όμορφη χώρα μας, την ελευθερία και την ειρήνη!!
Παιδαγωγικός Δείκτης Αειφόρου Σχολείου: Κ3 “Κοινωνικές δράσεις που πραγματοποιούνται από τη σχολική κοινότητα μέσα ή έξω από το σχολείο”
Παγκόσμια Ημέρα των ζώων σήμερα και οι μικροί μας μαθητές χάρηκαν πάρα πολύ με την παρουσία της Ρούμι στο σχολείο μας! Η γλυκύτατη σκυλίτσα μάς επισκέφθηκε, γεύτηκε τις λιχουδιές που με μεγάλη χαρά της προσφέραμε, δέχτηκε με υπομονή και ευχαρίστηση, όπως έδειχνε, τα χάδια μας, ένιωσε πολύ άνετα και οικεία στο σχολείο μας , μα πάνω απ’ όλα μαζί της μάθαμε πολλά πολλά πράγματα για τα σκυλάκια με τη βοήθεια της κυρίας Σέβης από την Τσάκωνη, που είχε την ευγενή καλοσύνη να μοιραστεί μαζί μας το σημερινό πρωινό.
Ακούσαμε με μεγάλη προσοχή για το πώς μπορούμε να χαϊδέψουμε ένα σκυλάκι χωρίς να το τρομάξουμε, για τις υποχρεώσεις που έχουμε αφού αποφασίσουμε να υιοθετήσουμε ένα ζωάκι, για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε αφού τελικά είναι κι αυτά μέλη της οικογένειάς μας. Αφού, λοιπόν, γνωριστήκαμε με την Ρούμι και νιώσαμε όμορφα μαζί της, πήγαμε στην παρεούλα μας για να ρωτήσουμε την κυρία Σέβη όλα όσα θέλαμε να μάθουμε για την αγαπημένη μας πια Ρούμι.
Η κυρία Σέβη μάς απάντησε σε όλες μας τις ερωτήσεις και καταλάβαμε πια πολύ καλά πόσο σημαντική απόφαση είναι το να έχουμε ένα σκυλάκι στο σπίτι μας. Της χαρίσαμε την αγάπη μας με μία καρτούλα που της είχαμε ετοιμάσει…
Αμέσως μετά ξεκινήσαμε για το παρκάκι που βρίσκεται κάτω από το σχολείο μας, όπου πραγματοποιήθηκε το συμβολικό bazaar μας.
Είχαμε ήδη ετοιμάσει με τα παιδιά τις ταμπέλες μας, ταξινομήσαμε τα ζωάκια που θα πουλούσαμε σε μικρά, μεσαία και μεγάλα, αποφασίσαμε τις τιμές και δημιουργήσαμε τις αφίσες που θα μοιράσουμε στον κόσμο.
Μοιράσαμε τις αφίσες μας στους περαστικούς και σε όσους παραβρέθηκαν στη δράση μας…
πουλήσαμε με μεγάλη χαρά τα περισσότερα από τα παιχνίδια μας και συγκεντρώσαμε χρήματα για να αγοράσουμε τροφές για τα σκυλάκια και τα γατάκια της Πενταβρύσου, της Τσάκωνης και της Αυγής, καθώς και για το καταφύγιο αδέσποτων στην Καστοριά.
Μεγάλη μας χαρά ήταν η συνάντησή μας με τα σκυλάκια παλιών μας μαθητών, οι οποίοι μας επισκέφθηκαν για να συμμετάσχουν στη δράση μας…
Όλη η ιδέα ξεκίνησε από το βιβλίο της αγαπημένης μας Γιολάντας Τσορώνη- Γεωργιάδη με τίτλο “Τα αδεσποτάκια” ,το οποίο ακούσαμε στο παρακάτω βίντεο…
Για το τέλος, μας περίμεναν κι εμάς οι δικές μας λιχουδιές!!
Πραγματικά περάσαμε υπέροχα σήμερα και θα συνεχίσουμε με πολλές ακόμη δράσεις!!!
27 Σεπτεμβρίου 2024 και σε όλες τις σχολικές μονάδες ο αθλητισμός είχε την τιμητική του!
Με το σύνθημα “Αθλούμαστε μαζί, δίνουμε ποιότητα στη ζωή” δημιουργούμε όμορφες στιγμές με στόχο την καλή υγεία σώματος και πνεύματος! Ξεκινήσαμε με την καθιερωμένη κουβεντούλα στην παρεούλα σχετικά με το τι είναι ο αθλητισμός, τι μας προσφέρει και ποια αθλήματα γνωρίζουμε. Τα νήπιά μας ήξεραν αρκετά πράγματα λόγω του έργου etwinning με τίτλο “How to become an olympian”,το οποίο υλοποιήσαμε πέρυσι στο σχολείο μας και προσπαθήσαμε να βάλουμε και τα προνήπια στο πνεύμα των Ολυμπιακών αγώνων παρακολουθώντας και αξιοποιώντας το παρακάτω βίντεο…
Συνεχίσαμε με το σύνθημα της ημέρας…
και κάναμε γυμναστική πρώτα μέσα στην τάξη, για να καταλάβουμε ότι μπορούμε να γυμναζόμαστε ακόμη κι όταν ο καιρός δεν μας το επιτρέπει.
Αλλά σήμερα ο καιρός ήταν πολύ καλός κι έτσι βγήκαμε στην αυλή μας για να χαρούμε μια υπέροχη φθινοπωρινή μέρα, να γυμναστούμε διασκεδάζοντας και να αναπτύξουμε ακόμη περισσότερο τις σχέσεις φιλίας μεταξύ μας, όπως ξεκίνησαν από τις πρώτες μέρες της νέας σχολικής χρονιάς. Έτσι συνεργαστήκαμε, βοηθήσαμε ο ένας τον άλλο, προσπαθήσαμε για την επίτευξη των στόχων μας, βρήκαμε λύσεις μα πάνω απ’ όλα παίξαμε συνειδητοποιώντας τη σημασία του αθλητισμού στη ζωή μας!
Και, βέβαια, βραβευτήκαμε όλοι για τη συμμετοχή μας στην όμορφη αυτή ημέρα και υποσχεθήκαμε να γυμναζόμαστε και να τρώμε υγιεινά, ώστε να φροντίζουμε τον εαυτό μας, όπως πρέπει!!
Αγαπητοί γονείς, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού θα πραγματοποιηθούν αθλητικές δραστηριότητες εντός τάξης αλλά και στο προαύλιο του σχολείου σε όλη τη διάρκεια του ωραρίου ώστε να αναδειχθούν τα οφέλη του αθλητισμού στη ζωή μας και σε κάθε ηλικία. Για τον λόγο αυτό θα παρακαλούσαμε τα παιδιά να φοράνε ρούχα άνετα, που θα τους επιτρέπουν ελευθερία κινήσεων.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή