ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΥΛΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

Πολλά μπορούμε να πούμε με τα παιδιά για τα άτομα με ειδικές ανάγκες που σίγουρα μία μέρα δεν είναι αρκετή.

Μιλήσαμε στα παιδιά για το τί είναι ειδικές ανάγκες, τις χωρίσαμε σε κατηγορίες. Εντοπίσαμε τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα άτομο με εδικές ανάγκες

και προβληματιστήκαμε για το πώς θα μπορούσαμε να προσφέρουμε τη βοήθειά μας. Παρακολουθήσαμε ένα συγκινητικό βίντεο, κουβεντιάσαμε πάνω σε αυτό και τέλος κάναμε μία

ψηφιακή αφίσα με όλα όσα μας είπαν τα παιδιά!

Σήμερα τιμήσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου, παρακολουθώντας το κουκλοθέτρο “Ντενεκεδούπολη”

και κάνοντας το δικό μας πλακάτ με το σύνθημα ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

Μακάρι η Δημοκρατία να βρίσκεται σε κάθε πτυχή της ζωής μας!

Μέσα από ένα βιβλίο… “Τον φαλακρό σκατζόχοιρο”, και λόγω του ότι είμαστε στην καρδιά του φθινοπώρου… Ξεκινήσαμε ένα πρόγραμμα δραστηριοτήτων που αφορούσε στα ζώα χειμερίας νάρκης και χειμεριου ύπνου. Τα παιδιά.. κλήθηκαν να επιλέξουν κάρτες αυτοσχέδιες και να μας πουν αν ξέρουν το ζωάκι που απεικονιζόταν . Παίξαμε με κάρτες μνήμης για τα ζώα δάσους, γίναμε ιχνηλάτες … Ψάξαμε να βρούμε σε ποιό ζωάκι αντιστοιχεί ποιό πατουσάκι , ενδιαφερθήκαμε να δούμε ποιό είναι το κατάλληλο σπιτάκι για το κάθε ένα από αυτά τα ζωάκια , βρήκαμε ποιά η σκιά τους. Επίσης, με τη δική μας βοήθεια… είδαμε ποιο είναι το πρώτο φώνημα (γραμματάκι) για το όνομα του κάθε ζώου και φυσικά …. βρήκαμε τα χαμένα κομμάτια από τις φωτογραφίες τους … και τα ενώσαμε. Τέλος , το κάθε παιδί επέλεξε ένα ζώο και μας έδωσε μια πλήρη περιγραφή του, πιο συγκεκριμένα… Για τα μέρη από τα οποία αποτελείται. .. εννοείται δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην εκμάθηση των εννοιών χειμερίας νάρκης και χειμεριου ύπνου, ποιά ζώα υφίστανται την κατάσταση αυτή και γιατί …

Σήμερα μιλήσαμε για την γιορτή της αεροπορίας και τους προστάτες Αρχάγγελους Μιχαήλ και Γαβριήλ.

Μιλήσαμε για όλα τα εναέρια μέσα, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιο μας με νέες λέξεις (προσγείωση – απογείωση κ.α.)

Κάναμε προσομοίωση πτήσης και γίναμε πιλότοι κι επιβάτες και αφού πετάξαμε πάνω απο τα σύννεφα κάναμε και μιά κατασκευή!

Χρόνια πολλά στους εορτάζοντες της τάξης μας!

Στις 27 Οκτωβρίου κάναμε την κλειστού τύπου γιορτούλα μας για να τιμήσουμε την εθνική επέτειο του ΟΧΙ. Είπαμε τα ποιήματά μας, τραγουδίσαμε τον Ντούτσε,

ζωγραφίσαμε και κόψαμε το σημαιάκι μας καθώς και ένα φανταράκι!

Σήμερα με βιωματικό τρόπο γνωρίσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα. Αφού αρχικά τα αναγνωρίσαμε, έπειτα τα αγγίξαμε, τα μυρίσαμε τα δοκιμάσαμε και μετά αρχίσαμε τα παιχνίδια.

Τους κάναμε ομαδοποίηση ανάλογα με το χρώμα τους, μιλήσαμε για το σχήμα του καθενός: στρογγυλά, οβάλ (το ακτινίδιο), τα κατατάξαμε απο το μεγαλύτερο προς το μικρότερο και προσπαθήσαμε με κλειστά μάτια να αναγνωρίσουμε το φρούτο που δοκιμάσαμε. Η διαδικασία είχε πολύ πλάκα και γελάσαμε πολύ με τις γκριμάτσες όσων είχαν επιλέξει χωρίς να το ξέρουν το ξινόμηλο! Και τέλος…..τα κάναμε σαλάτα!Μία φρουτοσαλάτα σούπερ! Και για να δροσιστούμε στίψαμε τα πορτοκάλια και τα ρόδια και ήπιαμε τον μαγικό αυτό χυμό!

Παγκόσμια ημέρα των ζώων σήμερα και οι  μαθητές μας με αφόρμηση ένα παραμυθάκι που παρακολουθήσαμε σχετικό με το θέμα,

μας ανέφεραν οτι τα ζώα είναι για να τα φροντίζουμε και να τα αγαπάμε! Μιλήσαμε για το αγαπημένο μας ζωάκι, παίξαμε τους ντεντέκτιβ των ζώων όπου με τον μεγενθυτικό φακό προσπαθούσανε να βρούνε το ζωάκι που κάθε φορά τους ζητούσε η εκπαιδευτικός και

τέλος φτιάξαμε το δικό μας διαφορετικό και πολύ αγαπημένο μωβ σκύλο!

Ο Οκτώβρης πάντα ξεκινά με την Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας (1/10). Δεν παραλέιψαμε λοιπόν να μιλήσουμε για τους αγαπημένους μας παππούδες, όπου οι μικροί μας

μαθητές μας ανέφεραν πολύ όμορφα  και συγκινητικά πράγματα για το τί κάνουν οι παππούδες τους για εκείνα, αλλά και τί μπορούν και εκείνα  να κάνουν για τους παππούδες τους!

Φυσικά δεν έλειψαν τα δωράκια και οι κατασκευές για τους αγαπημένους παππούδες μας!

Χρόνια πολλά παππούδες και γιαγιάδες!!!!

Ο πρώτος και πιο δύσκολος μήνας για τους μικρούς μας μαθητές, μιάς και είναι ο μήνας προσαρμογής, έλαβε τέλος.

Παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας και ενδυνάμωσης της ομάδας, μάθαμε να αναγνωρίζουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας

μέσα απο ψυχοκινητικά παιχνίδια και δραστηριότητες λεπτής κινητικότητας και συντονισμού χεριού ματιού και βέβαια ορίσαμε απο κοινού τους κανόνες

που θα πρέπει να ακολουθούμε μέσα στη χρονιά, βάζοντας για υπογραφή, μα τί άλλο απο την παλάμη μας!

Πόσο γρήγορα πέρασες Σεπτέμβρη!