Νηπιαγωγείο Μονεμβασίας

https://safeyoutube.net/w/4AqH

Διαβάζουμε το ποίημα από το εικονόλεξο αφού το απολαύσουμε απο το βίντεο και κάνουμε στους μικρούς μασ φίλους σχετικές ερωτήσεις

-που έκανε βόλτα η ποδηλάτισσα;

τι μεταφορικό μέσο οδηγούσε η κοπέλα;

τι έπεσε από το δάχτυλο της κοπέλας;

τι φορούσε στη μέση της;

πόσες ρόδες έχει το ποδήλατο της κοπέλας;

ποιος έχει γράψει το ποίημα;και πολλές ακόμα ερωτησούλες κατανόησης

Πάμε και λίγη γλώσσα και μαθηματικά

Ταίριαξε τα ονόματα των μέσων μαζικής μεταφοράς με τη σωστή εικόνα!

οι ασκήσεις ανοίγουν αν τσεκάρετε τις  χρωματιστες  λέξεις

λεξούλες .  Μετράει το παιδι  τα γραμματάκια της κάθε λεξούλας και χρωματίζει αναλογα κουτάκια .

αυτοκίνητο  

ασκηση γλώσσας

προσθεση καραβι

ας κάνουμε μιά επανάληψη στην προσθεση.Αφού κάνουν την πρόσθεση στο κάθε τμήμα του καραβιού ,χρωματίζουν με το ανάλογο χρώμα

κάνετε στα παιδια αν θέλετε ,αρκετές ασκησούλες πρόσθεσης δικές σας  τους αρέσουν .Στο σχολείο λέμε προβληματάκι π.χ. Πέτρο εχεις 2 αυτοκινητάκια και η γιαγια που ήλθε να μας δει σου εφερε άλλα τρια .Πόσα ‘εχεις τώρα;

Από τις καρτέλες  μαθαίνουμε τα μέσα μεταφοράς και τις κατηγορίες τους.Μία,μία καρτέλα  την διαβάζουμε στα παιδια  και τους ζητάμε να την επαναλάβουν (αν έχουν διάθεση)

https://safeYouTube.net/w/vbNG

Η παρέλαση των φρούτων!

Ανοίξτε τον σύνδεσμο και καλά φρουτοξεφαντώματα!!!

ανν

Ανοίξτε το αρχείο “ανν¨ και παίξτε με κάθε ένα από τα 4 παζλ! Καλή σας διασκέδαση!

Τι θα μπορούσε να έχει ο δίσκος του πρωινού; Ακολούθησε το σύνδεσμο και βάλε όλα αυτά που μπορούμε να φάμε το πρωί στο δίσκο!

http://users.sch.gr/chrysantor/flash/my_breakfast/story.swf