Νηπιαγωγείο Μάρκου

 Ο Φλεβάρης αν Φλεβίσει ……Ζωγραφική απο τα παιδιά

Μαθαίνοντας το Α,α με το σώμα μας

Λέξεις που μας έρχονται στο μυαλό από Α,α

      Παιχνίδια  ισορροπίας,συντονισμού,ετοιμότητας με  οικοδομικό υλικό Η ενασχόληση μας με τις φυλές του κόσμου :Ταυρομαχίες,κολιέ απο την Αφρική

Ταξιδέψαμε στην όμορφη Κίνα ,γνωρίσαμε τον πολιτισμό της και σαν μικροί κινέζοι προσπαθήσαμε να φάμε με chopsticks

Ταδιδεύοντας στην μακρινή Αμερική γνωρίσαμε την κόκκινη φυλή και γίναμε μικροί Ινδιάνοι:

Ημέρα Προγραμματισμού και STEAM σήμερα στο σχολείο μας:

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ _ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

• Συμμετοχή στην πανελλήνια Δράση <<Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον Εκφοβισμό με ένα Τραγούδι>>

Την 6η Μαρτίου ημέρα <<κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού>> το σχολείο μας συμμετείχε σε συνεργατική δράση με τα Νηπιαγωγεία του Δήμου Παλαμά .Το Νηπιαγωγείο Μάρκου και το 2ο Νηπιαγωγείο Παλαμά συμμετείχαν με ένα κοινό τραγούδι αυτοσχέδιο ,και με μία ομαδική δημιουργία μετά από την επίσκεψη τους στο σχολείο μας .

Και όλα τα σχολεία μαζί την Πέμπτη 6 Μαρτίου  φωνάξαμε δυνατά στην πλατεία του Παλαμά να  ακουστούν οι φωνές μας <<ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ>>,<<ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ>>,<<ΟΧΙ ΣΤΟ ΦΟΒΟ>>.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ <<ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ>>

• Ζωγραφίσαμε το δικό μας Αστέρι της Ευχής για τη συμμετοχή μας  στο Διαγωνισμό που διοργανώνεται κάθε χρόνο :

Εορτή των Τριών Ιεραρχών :Τα παιδιά αφού παρακολούθησαν video με το βίο των αγίων δημιούργησαν κάρτα διπλής όψης(εικόνα και σοφά λόγια των αγίων) η οποία έγινε ταμπελάκι γνώσης στη συνέχεια

Αφού παρατηρήσαμε την εικόνα των αγίων τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους ατομική εικόνα

Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε  κοπή βασιλόπιτας .Η αγωνία μεγάλη και η επιθυμία για τον καθένα κοινή:Να κερδίσει το ΦΛΟΥΡΙ

Ο τυχερός για το φετινή Χρονιά 2025

Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά της Βασιλόπιτας

Οι στόχοι μας για το νέο έτος :

Ο Χειμώνας μέσα από τις αισθήσεις μας

Χρόνος -Μήνες -Εποχές :εμπέδωση  μέσα από την κατασκευή ατομικού ημερολογίου

Παιχνίδι με τη μελισούλα beebot(μαθαίνω τις εποχές)

Αφού γνωρίσαμε τη ζωή στους πόλους  τα μικρά χεράκια μετατράπηκαν σε μικρά πιγκουϊνάκια που πήγαν να συναντήσουν την οικογένειά τους:

Μάθαμε το Χ,χ του Χειμώνα,κατασκευάσαμε χιονάνθρωπους σε χαρτοπετσέτα και συνθέτοντας κύκλους και διακοσμήσαμε την πόρτα της τάξης μας

Χριστούγεννα -Πρωτοχρονιά :Διπλή γιορτή -Διπλή δουλειά.

Και ξεκινήσαμε  με την πρώτη δουλειά :Το στολισμό του Δέντρου μας

•  στη συνέχεια το ζωγραφίσαμε
• Στην πόρτα μας το δέντρο των ευχών με ευχητήριες  κάρτες.Το σύνθημά μας :Κάθε μέρα μια ευχή ….για να βγει αληθινή

• Μάθαμε για τις δύο μεγάλες γιορτές και συλλέξαμε υλικά από το σπίτι ,τη βιβλιοθήκη ,τη φύση
• 
• Δεχτήκαμε κεράσματα από την κυρία Ιωάννα (αυγοκλούρες)όπως τον παλιό καιρό
• Δημιουργήσαμε στολίδια από πηλό για το δέντρο μας και ρόδια για καλοτυχία

• Μετατρέψαμε το κουκλοθέατρο σε σπίτι του Αϊ Βασίλη και του γράψαμε γράμμα για το δώρο που επιθυμούμε

• Στον Παλαμά παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο σε συνεργασία με το 3ο Νηπιαγωγείο:<<Ο Παπουτσής και τα καλλικαντζαράκια>>

• Με τη βοήθεια των μαμάδων συλλέξαμε αρωματικά φυτά και φτιάξαμε ένα Αρωματικό Χριστουγεννιάτικο δέντρο και τα στολίδια του!!!! βελανίδια

• Συμμετοχή στο πρόγραμμα :Αστέρι της ευχής -Make A Wish θέλοντας να δείξουμε την αγάπη μας σε παιδιά που το έχουν ανάγκη .

• Συμμετοχή  στο διαγωνισμό που διοργάνωσε η Π.Ε Καρδίτσας για την καλύτερη  Χριστουγενιάτικη κάρτα

Μια εικόνα  από τις  δημιουργίες των μικρών μαθητών:τάρανδοι,αστέρια πρόσκληση,κάδρο: η γέννηση,μικρά χεράκια -Αγιοβασιλάκια

• Εργαστήριο Χριστουγεννιάτικων καλλιτεχνικών δημιουργιών σήμερα στο σχολείο μας .Συμμετοχή των μαμάδων, όπου  με τη βοήθεια των παιδιών μετέτρεψαν τα υλικά σε όμορφα αριστουργήματα.

Στη συνέχεια έγινε έκθεση τον διακοσμητικών αντικείμενων και τα παιδιά ψήφισαν ….τα καλύτερα .Όμως όλα ήταν τέλεια:Βάζα,κουκουνάρια,κάρτες δεντράκια,μπάλες ………όλα μέσα στη μαγική χρυσόσκονη των ημερών.

Σήμερα 3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με ειδικές Ανάγκες παρακολουθήσαμε σχετικό video ,ακολούθησε συζήτηση και τέλος είδαμε το Παραμύθι :<<Η Αργυρώ γελάει>> .Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τη φίλη τους την Αργυρώ.

Μέσα από μια σειρά από δραστηριότητες ασχοληθήκαμε με την επέτειο του Πολυτεχνείου.

• Σαν αφόρμηση ήταν το παραμύθι :Το Δάσος .
• Στην συνέχεια γνωρίσαμε τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας ,και τα κορίτσια που τις αντιπροσώπευαν.Έγινε η διακόσμηση όπως θεωρούσαν τα παιδιά δίνοντας ένα ωραίοεικαστικό  αποτέλεσμα:

• Ακούσαμε το τραγούδι :<<Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο>> και σε χαρτί μέσω της ζωγραφικής απέδωσαν τον στοίχο <<Δυο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση>>

• Είδαμε φωτογραφικό υλικό από εκεόνη την ημέρα ,video στον υπολογιστή ,φτιάξαμε στέμματα με το σύνθημα <<Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία>>

• Σε χαρτόνι τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους Πολυτεχνείο με εφημερίδα

• Παρακολουθήσαμε το παραμύθι :<<Η κυρία Δημοκρατία>>και αποφασίσαμε να κάνουμε και εμείς εκλογές για δύο λόγους:

1. Ποιόν θα θέλαμε για αρχηγό της τάξης
2. Τι θα θέλαμε στο σχολείο:Δημοκρατία ή Δικτατορία

Οι μικροί κηπουροί του σχολείου μας σήμερα έσκαψαν τη γη και την προετοίμασαν  να δεχτεί τα πρώτα λαχανικά. Κρεμμυδάκια και μαρουλάκια από το φυτώριο που έφερε η Μαρία από τη γιαγιά της. Ευχαριστούμε πολύ ….Περιμένουμε να μεγαλώσουν

smart

smart

Και ένα φυτώριο σε γλάστρα για να μπει στο σκοτάδι να δούμε το αποτέλεσμα

smart

• Παιχνίδια στην αυλή :Φυλλοπόλεμος

• Οι Άγγελοι προστάτες μας .Με αφορμή την εορτή των Ταξιαρχών κάναμε τον δικό μας Άγγελο Φύλακα

• Και οι μέρες σποράς συνεχίζονται.Με τη βοήθεια των γονέων συγκεντρώσαμε σπόρους στο σχολείο .τους γνωρίσαμε και φυτέψαμε στο τέλος αυτούς που η σπορά τους γίνεται το Νοέμβριο:σιτάρι,κριθάρι και φακές

• Άλλη μια εργασία του Νοεμβρίου: Το μάζεμα της ελιάς .Αφού ασχοληθήκαμε με το θέμα παρατηρήσαμε τον πίνακα του ζωγράφου Θεόφιλου : Το Λιομάζωμα και στη συνέχεια γίναμε μικροί ζωγράφοι και φτιάξαμε το δικό μας πίνακα.

• Τα στάδια ανάπτυξης του φυτού.Από το σπόρο στο φυτό.Παιχνίδι Χρονικής σειράς
• Ρομποτική:Η μελισούλα beebotμε τη βοήθεια των παιδιών δίνοντας της την κατάλληλη οδηγία ακολουθεί τα σωστά στάδια σποράς
• Και μετά από λίγες μέρες το αποτέλεσμα μας δικαίωσε.
• Μιλήσαμε για τα ζώα .Είδαμε σχετικά videoακούσαμε ήχους από το δάσος,τη ζούγκλα ,ήχους ζώων ,παίξζμε με τα ζώα ,τα χωρίσαμε σε ομάδες και τέλος παίξαμε ένα παιχνίδι σε ομάδες .Κέρδισε η ομάδα της ζούγκλας

Στη συνέχεια αφού επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ζωγραφικής με <<Τα Ζώα>>,τα παιδιά έγιναν μικροί δημιουργοί και έφτιαξαν το δικό τους πίνακα.Στο τέλος τον αξιόλογησαν πολύ θετικά

Έτοιμοι για την γιορτή μας στο χώρο του σχολείου

• Πόλεμος και Ειρήνη:όλα όσα μάθαμε μέσα από τα έργα των παιδιών

• Κατασκευές που φτιάξαμε για το ΟΧΙ