Εκπαιδευτική και ψυχαγωγική η σημερινή μας μέρα

Περιμένοντας το λεωφορείο

Μετά από πρόσκληση  επισκεφτήκαμε το 2ο  Νηπιαγωγείο Παλαμά.Οι μικροί μαθητές μας γύρισαν πίσω στο χρόνο ,στην εποχή των παππούδων-γιαγιάδων   και προπαπούδωνμας.Τότε που όλα γίνονταν με το χέρι και πολύ κόπο.

Ένα μικρό μουσείο μας περίμενε και μικροί ηθοποιοί και κυρίες να μας ξεναγήσουν

Στη συνέχεια όλοι μαζί ,Νηπιαγωγείο Μάρκου και 2ο Νηπιαγωγείο Παλαμά ξενινήσαμε για το πάρκο <<Αστέριον>>.

Κάναμε φιλίες,Παίξαμε και Ευχηθήκαμε Καλό Καλοκαίρι

Αφόρμηση για τη σημερινή μας δράση,το ημερολόγιο του μήνα .Στον αριθμό 5 υπήρχε η γη μας χαρούμενη .

Συζήτηση για το περιβάλλον.Παρακολούθηση video με τον Picou Picou και ευαισθητοποίηση από τα  παιδιά .

Ώρα για δράση:Φορέσαμε τα γάντια και φύγαμε για καθαρισμό του προαυλίου μας και της πλατείας του χωριού.

Καθαρίζουμε γιατί αγαπάμε το περιβάλλον

Έφτασε το Καλοκαίρι .Προετοιμασίες για διακοπές ,θάλασσα,ξενοιασιά και  αποχαιρετισμούς.Ξεκινήσαμε δουλειά για να τα προλάβουμε όλα:

• Το ταμπλό μας
• Η γωνιά της θάλασσας

• Μπουκάλι με την ευχή μας για καλό Καλοκαίρι

• Κουβαδάκια έτοιμα για την παραλία

• Λέξεις καλοκαιρινές

• Η Καλοκαιρινή μας κάρτα

• Καδράκι καλοκαιρινό από μικρούς δημιουργούς
• 

Σε συνεργασία με τα σούπερ μάρκετ Α.Β Βασιλόπουλος έφτασε στο σχολείο μας η βαλίτσα της διατροφής.

Τα παιδιά έδωσαν διάφορες πιθανότητες τι μπορεί να υπήρχε μέσα.

Ένας μικρός θησαυρός γνώσης όταν ανοίχτηκε.

Για έναν μήνα έμεινε κοντά μας η βαλίτσα και μάθαμε πάρα πολλά πράγματα για θέματα διατροφής.

Εποχές  καιφρούτα λαχανικά.Τρώμε πάντα ότι είναι της εποχής μας

Συγκεντρώσαμε καρπούς της φύσης και τους τοποθετήσαμε στην πυραμίδα

Παίξαμε παιχνίδια

Δημιουργήσαμε το δικό μας υγιεινό πιάτο

Στη συνέχεια γίναμε ένα μικρό εστιατόριο .Κάθε μαθητής έφερνε τη δική του συνταγή και την εκτελούσαμε .Μάγειρας το παιδί που έφερνε τη συνταγή και οι υπόλοιποι βοηθοί.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία

Η 5η  Απριλίου είναι αφιερωμένη στον αγαπημένο παραμυθά όλων τον Χανς Κριστιαν Άντερσεν.Τον γνωρίσαμε μέσα από ένα αφιέρωμα μετά από αναζήτηση πληροφοριών στον υπολογιστή της τάξης.

Από πολύ νωρίτερα είχε φτάσει στο σχολείο μας μετά από δικό μας αίτημα η <<Βαλίτσα με ρόδες>>.Η βαλίτσα αυτή ταξίδεψε από σχολείο σε σχολείο και εφτασε και στη δική μας πόρτα.

Μοιράστηκαν βιβλία στα παιδιά για το σπίτι και με την επιστροφή τους ζωγράφισαν μια εικόνα του παραμυθιού τους

.Με την επιστροφή συμπληρώθηκε ο ατομικός σελιδοδείκτης τους.

Την ημέρα του παιδικού βιβλίου επισκεφτήκαμε την βιβλιοθήκη του χωριού που βρίσκεται στην πλατεία και είναι εγκατελημένη.

Η επίσκεψη μας γέμισε προβληματισμό και αποφασίσαμε να ζητήσουμε την βοήθεια από τον πρόεδρο του χωριού:Έτσι γράψαμε ένα μήνυμα ώστε να φτάσει στα χέρια του και να βρεθεί λύση

.

Στη συνέχεια το κάθε παιδί διάλεξε από τη βιβλιοθήκη του σχολείου ένα αγαπημένο του παραμύθι και ζωγράφισε το εξώφυλλο και έγραψε τον τίτλο.

Το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό…