Νοέμβριος… και τον καλωσορίζουμε με χρώματα, σχήματα και εικόνες από τη φύση και την καθημερινή ζωή των παιδιών. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, γνωρίσαμε την ελιά και τα παράγωγά της, εξερευνήσαμε χρώματα και σχήματα και γνωρίσαμε τα μέσα μεταφοράς. Παράλληλα, με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, αγγίξαμε τις έννοιες της Ειρήνης και της Ελευθερίας καλλιεργώντας δεξιότητες δημοκρατίας, σεβασμού και ευημερίας.
Θεματική: Η ελιά
Επιδιωκόμενοι στόχοι:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες:
- να γνωρίσουν την ελιά
- να ονομάσουν τον καρπό της και τα βασικά προϊόντα της
- να περιγράψουν απλά χαρακτηριστικά της
- να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους
- να αναγνωρίσουν βασικά χρώματα
- να πειραματιστούν με μίξεις χρωμάτων
- να εκφραστούν ελεύθερα μέσα με τη βοήθεια των χρωμάτων
- να αναγνωρίσουν τα βασικά σχήματα (κύκλος, τρίγωνο, τετράγωνο) και να τα συσχετίσουν με αντικείμενα
- να αναπτύξουν την χωρική αντίληψή τους
Δραστηριότητες:
Παρατηρήσαμε εικόνες από την ελιά στο λάδι, συζητήσαμε τι ξέρουμε για την ελιά, πού τη βρίσκουμε και τι παίρνουμε από τον καρπό της. Ακόμη, δοκιμάσαμε να αποτυπώσουμε την ελιά με δαχτυλομπογιές, και με αφορμή το χρώμα της ελιάς εμπλέξαμε τη θεματική των χρωμάτων (τι χρώμα έχει η ελιά, πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε πράσινο χρώμα με τις τέμπερες, εάν δεν έχουμε, πώς μπορούμε να φτιάξουμε το μαύρο χρώμα, τι θα συμβεί εάν αναμείξουμε χρώματα μαζί;). Επιπλέον, μετρήσαμε ποσότητες και συγκρίναμε (λίγες- πολλές ελιές), τις κατηγοριοποιήσαμε από την μικρότερη στη μεγαλύτερη, αλλά και σε ομάδες ανάλογα με το χρώμα τους, φτιάξαμε ελιόψωμο ακολουθώντας τις οδηγίες της συνταγής και μετρώντας τις ποσότητες των υλικών που χρειαζόμασταν. Στη συνέχεια, και με αφορμή το σχήμα της ελιάς (κύκλος- οβάλ), συζητήσαμε για τα σχήματα, ενώ παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια με θέμα την ελιά στο εκπαιδευτικό εργαλείο wordwall, που έχουν σχεδιαστεί από συναφέλφους. Με τον τρόπο αυτό, αξιολογήσαμε τις κατακτημένες γνώσεις μέσα από το σχέδιο μαθήματος.
Θεματική: Επέτειος Πολυτεχνείου
Επιδιωκόμενοι στόχοι:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες:
- να γνωρίσουν την έννοια της ελευθερίας
- να καλλιεργήσουν αξίες συνεργασίας και δημοκρατίας
- να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη
Δραστηριότητες:
Τις επόμενες μέρες, με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, ασχοληθήκαμε με την Ειρήνη, την Ελευθερία και τη Δημοκρατία. Πιο συγκεκριμένα, γνωρίσαμε το περιστέρι της ειρήνης με το κλαδί ελιάς ως σύμβολο, και αναρωτηθήκαμε τι είναι η ειρήνη, τι συμβαίνει όταν αυτή απουσιάζει, τι είναι ο πόλεμος και ποιες οι συνέπειές του, τι μπορούμε να κάνουμε όταν είμαστε ελεύθεροι, τι δεν μπορούμε να κάνουμε όταν δεν έχουμε ελευθερία, ενώ αναφερθήκαμε με απλά λόγια στην ιστορία του Πολυτεχνείου, προσπαθώντας να εκμαιεύσουμε τις αιτίες που μπορεί να ξεσήκωσαν τους φοιτητές. Διαβάσαμε online το παραμύθι «Ο κύριος Δήμος και ο κύριος Τυράννης», ώστε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα χαρακτηριστικά της δημοκρατίας και της δικτατορίας. Ως αξιολόγηση, παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια στο εκπαιδευτικό εργαλείο wordwall, με παράλληλη συζήτηση για τα χαρακτηριστικά του κάθε χαρακτήρα της ιστορίας και πώς μας κάνει να νιώθουμε με τη συμπεριφορά του.