Στα πλαίσια της 2ης δράσης μας “ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ” σχ. έτος 2025-26 στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε μια δράση με θέμα  “ΠΡΟΣΦΕΡΩ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ”…

Η δράση μας αυτή αφορά α). τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Αστέρι της ευχής (Make a wish) και β). τη συλλογή τροφίμων για το χαμόγελο του παιδιού.

Στόχος της δράσης μας είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για την αξία της προσφοράς, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της συνεργατικότητας, καθώς και την σημασία της παροχής βοήθειας τόσο για αυτούς που έχουν ανάγκη όσο και για εμάς που προσφέρουμε!!!

Ενημερώσαμε τους γονείς για την δράση μας αυτή και αποφασίσαμε όλοι μαζί να προμηθευτούμε τα αστέρια μας και να ευχηθούμε να πραγματοποιηθούν όλες οι ευχές των παιδιών του Make a wish.

Σήμερα είχαμε μια ευχάριστη έκπληξη στο σχολείο μας. Μας επισκέφτηκε η νεράιδα Ευχούλα για να μας ενημερώσει σχετικά με το πρόγραμμα του  Make a wish.

Έφερε μαζί της και το βάζο των ευχών και μας ζήτησε να τραβήξουμε ένα χαρτάκι και τη λεξούλα που γράφει να την αντιγράψουμε μέσα σ΄ένα λαμπερό κίτρινο αστέρι.

 

 

 

Κάθε αστεράκι είναι μια ευχή για τα παιδιά του Make a wish.

Συγκεντρώσαμε τις ευχές μας και φτιάξαμε αυτή την ωραία αφίσα…

 

 

 

 

   

 

 

 

Παρακολουθήσαμε στο Η/Υ την ιστορία το “ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΕΔΙΝΕ” και μέσα από τη συζήτηση μας, κατανοήσαμε περισσότερο την έννοια της προσφοράς, της φιλίας και της αγάπης.

Παρακολουθήσαμε και το παραμύθι “ένα αστέρι στην καρδιά” , που βασίζεται στις αρχές και τις αξίες του Make a wish. Μέσα από την συζήτηση για όλα όσα είδαμε, μάθαμε ότι όταν προσφέρεις με την καρδιά αυτό που χαρίζεις δεν χάνεται, αλλά πολλαπλασιάζεται!!!

Συζητήσαμε και για τον  ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ και την αξία του. Ανασυνθέσαμε τη λεξούλα και κολλήσαμε τα γράμματα που τη συνθέτουν σε αστεράκια.

 

Αναπτύξαμε έννοιες όπως: ενσυναίσθηση, καλοσύνη, προσφορά, αγάπη, ικανοποίηση, ευτυχία, χαρά, πληρότητα και όλα αυτά που γεμίζουν την καρδιά μας, όταν βοηθάμε και προσφέρουμε… Συζητήσαμε και αναλύσαμε το μήνυμα της φετινής χρονιάς “Πίστεψέ το, ΜΠΟΡΕΙΣ” με σκοπό να κατανοήσουν τα παιδιά το μήνυμα της θετικής σκέψης και ότι δεν παρατάμε την προσπάθεια στις δυσκολίες που συναντάμε, πιστεύουμε στη δύναμή μας και βγαίνουμε νικητές.

 

Μετά από όλα αυτά θα θέλαμε όλοι να έχουμε μια αστεράτη καρδιά! και να την χαρίσουμε σε κάποιον που θα είχε ανάγκη.

Οι Αστερούληδες ετοίμασαν την παραγγελία μας και το πακέτο με τα αστέρια της ευχής έφτασε στο σχολείο μας μαζί με τα υφασμάτινα βραχιολάκια και τα ενημερωτικά φυλλάδια.

 

 

Ζωγραφίσαμε την ευχή μας μέσα σ΄ ένα αστέρι…

 

   

 

Σκεφτήκαμε να ζητήσουμε μέρες που είναι από  τον Αη-Βασίλη να πραγματοποιήσει πρώτα τις ευχές των παιδιών που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες και κάναμε ωραίες ζωγραφιές για τα παιδιά της ευχής…

 

  

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος με χαρά λάβαμε και φέτος το πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής και νιώσαμε υπερήφανοι!

Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9060471_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ (7)

Πήραμε μέρος στο δημιουργικό διαγωνισμό του προγράμματος ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με μια συλλογική δημιουργία αντλώντας έμπνευση από τις αξίες της ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ και το μήνυμα του Make a Wish:  “ΠΙΣΤΕΨΕ ΤΟ ΜΠΟΡΕΙΣ”. Η κατηγορία που επιλέξαμε να συμμετέχουμε είναι: “Σχεδίασε το αστέρι σου”.

 

ΔΡΑΣΗ  “ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ”. 

Ενόψει των Χριστουγέννων το νηπιαγωγείο μας συγκέντρωσε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για το Χαμόγελο του παιδιού.

Στόχος της δράσης μας είναι να στηρίξουμε παιδιά και οικογένειες που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα διαβίωσης και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες να συνεισφέρουν και να αποτελέσουν μαζί με τους γονείς τους, που είναι πάντα αρωγοί σε ό,τι τους ζητήσουμε, παράδειγμα φροντίδας και κοινωνικής ευαισθησίας. Μιλήσαμε στην ολομέλεια της τάξης στα παιδιά για το χαμόγελο του παιδιού και τη δράση του και γενικότερα για τα παιδάκια που έχουν ανάγκη. Καθώς επίσης και για τη σημασία της παροχής βοήθειας σ΄αυτά τα άτομα. Συζητήσαμε με τους μαθητές για τα δικαιώματα του παιδιού και από τις απαντήσεις τους, φτιάξαμε τον παρακάτω εννοιολογικό χάρτη.

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

 

Ζωγραφίσαμε χαμογελαστά πρόσωπα και αστεράκια και συνθέσαμε μια ωραία αφίσα…

 

 

 

Η ευχετήρια καρτούλα που μας έδωσαν από το χαμόγελο του παιδιού μας άρεσε πάρα πολύ και στόλισε την τάξη μας…

 

Με την ολοκλήρωση της δράσης τα παιδάκια ένιωσαν ιδιαίτερη χαρά, κατάλαβαν τη σημασία της προσφοράς και της βοήθειας και αισθάνθηκαν χρήσιμοι και ενεργοί πολίτες. Κάναμε τον αναστοχασμό μας για όλα όσα υλοποιήσαμε στα πλαίσια της δράσης ενεργού πολίτη “Προσφέρω σημαίνει νοιάζομαι”. Χρησιμοποιήσαμε την ρουτίνα τότε νόμιζα τώρα ξέρω και διαπιστώσαμε ότι τα παιδάκια είχαν μάθει πάρα πολλά πράγματα.

Ευχαριστούμε πολύ τα παιδάκια και τους γονείς του νηπιαγωγείου μας για τη συμμετοχή τους στη δράση μας. Ευχόμαστε σε όλους καλά Χριστούγεννα!!!

 

Στα πλαίσια της Δράσης Ενεργού Πολίτη, το νηπιαγωγείο Κουλούρας,  φέτος αποφάσισε να δημιουργήσει στην πίσω αυλή του σχολείου μας, έναν πολύχρωμο λουλουδόκηπο, με σκοπό οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν για το σχολικό χώρο και να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από βιωματικές δράσεις, ενεργή εμπλοκή διερεύνηση και πειραματισμό.

Μετά από συζήτηση στην παρεούλα μας σχετικά με το -τι είναι κήπος; και -γιατί να δημιουργήσουμε έναν κήπο στο σχολείο μας; καταλήξαμε ότι με τον κήπο θα ομορφύνει το σχολείο μας, θα βοηθήσουμε το περιβάλλον και θα νιώσουμε την χαρά της δημιουργίας…

 

Ο ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΜΑΣ ΧΑΡΤΗΣ με το ψηφιακό εργαλείο CmapTools

 

Αρχικά ψάξαμε στην αυλή μας να βρούμε τον κατάλληλο χώρο.

 

Ενημερώσαμε τους γονείς για την δράση μας και ζητήσαμε την πολύτιμη βοήθειά τους.

Προετοιμάσαμε το έδαφος με την βοήθεια έμπειρων γονιών, του κυρίου Δημήτρη και του κυρίου Γιώργου τους οποίους ευχαριστούμε θερμά.

 

  

   

Οι γονείς με μεγάλη χαρά ανταποκρίθηκαν στην υλοποίηση της δράσης και συλλέξαμε τα όμορφα λουλουδάκια μας και τα απαραίτητα ποτιστήρια!!!

 

 

 

Φτιάξαμε ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΚΗΠΟΥ στο οποίο θα καταγράφουμε την πορεία ανάπτυξης των φυτών μας.

 

Μια ηλιόλουστη μέρα τα παιδιά έγιναν μικροί κηπουροί και φύτεψαν με μεγάλη χαρά τα φυτά τους. Ευχαριστούμε την μαμά κυρία Γιώτα που προσφέρθηκε να μας βοηθήσει στην φύτευση και να φέρει λίπασμα να ρίξουμε στα λουλουδάκια μας για να μεγαλώσουν πιο γρήγορα.

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

Ποτίζουμε τα λουλουδάκια μας.

 

 

 

 

 

 

Φτιάξαμε και ταμπελίτσες ΗΛΙΟΥΣ με το όνομά μας για να ομορφύνει ακόμη περισσότερο ο κήπος μας.

   

 

 

 

 

Επιστρέφουμε στην τάξη και ζωγραφίζουμε τις εντυπώσεις μας από την ωραία μας δράση.

 

Ζωγραφίζουμε το λουλούδι μας…

 

και τον λουλουδόκηπό μας…

  

  

φτιάξαμε χειροτεχνία ένα λουλούδι σε γλαστράκι και ζωγραφίσαμε τα πέταλα απαντώντας στην ερώτηση :

“τί χρειάζεται το φυτό για να αναπτυχθεί;”

 

 

 

 

 

 

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς των μαθητών/τριών του νηπιαγωγείου μας για την πολύτιμη βοήθειά τους και την άψογη συνεργασία!!!

Ενημερώσαμε το ημερολόγιό μας για να θυμόμαστε πότε πρέπει να ρίξουμε λίγο σίδηρο στα φυτά μας.

Από καιρό περιμέναμε με ανυπομονησία την κ. Γιώτα να ρίξουμε στα φυτά μας λίγο σίδηρο να τα βοηθήσει να δυναμώσουν και να αναπτυχθούν.

 

 

Αφού ρίξαμε σίδηρο, ποτίσαμε τα λουλουδάκια μας γιατί χρειαζόντουσαν και λίγο νεράκι!

 

 

Ενημερώσαμε και το ημερολόγιό μας…

Οι μέρες πέρασαν και από τις πολλές βροχές τα χόρτα μεγάλωσαν. Ο κ. Γιώργος αρωγός πάντα στις προσπάθειές μας, έφερε τα εργαλεία του, έκοψε τα χόρτα και ο κήπος μας έγινε ωραίος!

Χαρήκαμε πολύ την άλλη μέρα που είδαμε τον κήπο μας καθαρό!!!

  

Ζωγραφίσαμε δύο ζωγραφιές για να δώσουμε περισσότερο χρώμα στον κήπο μας!

 

 

Κάναμε τις απαραίτητες εργασίες στον κήπο μας και τον διακοσμήσαμε με εικαστικές δημιουργίες των παιδιών. Ενημερώσαμε και το ημερολόγιό μας.

  

 

 

  

 

 

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στον Η/Υ για τη ζωή των φυτών, τα μέρη του φυτού και την έννοια της φωτοσύνθεσης.

Φυτέψαμε σε ποτηράκια με βαμβάκι φασόλια. Κρύψαμε και ένα ποτηράκι στη ντουλάπα για να δούμε τι θα συμβεί…

 

 

Συζητήσαμε στην παρεούλα για τα όσα έχουμε κάνει μέχρι στιγμής στον κήπο μας και αποφασίσαμε να καλέσουμε στο  σχολείο μας ένα γεωπόνο, για να μας δώσει χρήσιμες πληροφορίες για τη φροντίδα του κήπου μας. Μετά τη συζήτηση καταγράψαμε τις ερωτήσεις που θα κάναμε στο γεωπόνο. Σκεφτήκαμε να του κάνουμε και ένα δωράκι για να τον ευχαριστήσουμε για την επίσκεψη.

 

το δώρο μας ήταν μια κάρτα-ποτιστηράκι!

 

Τα φασολάκια μας αναπτύχθηκαν, παρατηρήσαμε το ζωηρό πράσινο χρώμα τους.

 

Το φυτό που ήταν κρυμμένο στην ντουλάπα δεν ήταν πράσινο. Κατανοήσαμε την έννοια της φωτοσύνθεσης και το πόσο πολύ επιδρά το φως στην ανάπτυξη των φυτών.

  

 

Είδαμε το παραμύθι  “ο Τζακ και η φασολιά” …

 

ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από το παραμύθι…

Ζωγραφίσαμε λουλουδάκια και κάναμε μια ωραία μακέτα με το λουλουδόκηπό μας…

  

  

Ο ΓΕΩΠΟΝΟΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

Ύστερα από πρόσκλησή μας ο γεωπόνος κ. Τάσος Θεοφανόπουλος επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας.

Είδε τον ωραίο μας κήπο, απάντησε με πολύ ευγενικό, ήρεμο και κατανοητό τρόπο στις ερωτήσεις-απορίες των παιδιών σχετικά με τα φυτά.

 

 

 

Τα παιδιά χάρηκαν ιδιαίτερα που ο γεωπόνος τους έφερε λίπασμα και έριξαν στα λουλουδάκια για να μεγαλώσουν.

 

 

 

 

 

Μπαίνοντας στην τάξη μας ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας από την ωραία επίσκεψη.

 

  

 

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Θεοφανόπουλο για την επίσκεψη στο σχολείο μας και τη βοήθειά του στην υλοποίηση της δράσης μας. Ήταν μια πολύ σημαντική εμπειρία για όλους μας!!!

Οι βροχές ήταν πολλές και τα λουλουδάκια μας κρύφτηκαν στα χόρτα. Ο κήπος μας χρειάζεται φροντίδα…

 

 

Ο κήπος μας καθαρίστηκε αλλά χρειάζεται πότισμα…

Σήμερα ήταν μια πολύ δημιουργική μέρα. Τα παιδιά με χαρά πότισαν τα διψασμένα λουλουδάκια. Με τη σωστή φροντίδα τώρα την ΑΝΟΙΞΗ θα μας ανταμείψουν με άνθη και πράσινο φύλλωμα. Ο κήπος μας θα γεμίσει ξανά ζωή και χρώμα!!!

 

  

 

 

   

 

Καταγράψαμε τις δράσεις και στο  “Ημερολόγιο κήπου”.