4. Εργαστήριο: «Αν ήταν αλλιώς..»

Παρουσιάζουμε στην ολομέλεια της τάξης, εικόνες οδικών ατυχημάτων και καλούμε τα παιδιά να σκεφτούν και να εκφράσουν την εκδοχή τους για το πώς μπορεί να προκλήθηκαν.

Αναρωτιόμαστε κατά πόσο μπορούν τα ατυχήματα να προκληθούν επειδή κάποιος από τους εμπλεκόμενους είχε ένα συγκεκριμένο συναίσθημα.

-Πώς μπορούν τα συναισθήματα να επηρεάζουν την συμπεριφορά ενός οδηγού/πεζού/ποδηλάτη;

– Τι συνέβη τότε; Γιατί νομίζεις ότι συνέβη;

Πως πρέπει να συμπεριφέρομαι για να είμαι ασφαλής;

Συζητήσαμε για τη σωστή και λάθος συμπεριφορά όταν οδηγούμε ή είμαστε συνεπιβάτες σε ένα αυτοκίνητο.

Μέσα από τις εικόνες αναλύσαμε τις συμπεριφορές που βλέπουμε:

-οδηγός που είναι θυμωμένος και δεν κοιτάζει το δρόμο

παιδί σε αγκαλιά στη θέση του συνοδηγού χωρίς ζώνη

-παιδιά που μαλώνουν στα πίσω καθίσματα

-παιδιά που δεν φοράνε ζώνες και σηκώνονται όρθια μέσα στο αυτοκίνητο

-παιδί που φωνάζει και βγάζει χέρι και κεφάλι έξω από το παράθυρο.

Συζητάμε για την σημασία που έχει να φοράμε ζώνη ασφαλείας και τα παιδιά να κάθονται στα πίσω καθίσματα των αυτοκινήτων. Είναι σημαντικό οι πεζοί να χρησιμοποιούν με σωστό τρόπο τις διαβάσεις, να λαμβάνουν υπόψη τους τα φανάρια και να γίνεται η χρήση των πεζοδρομίων. Οι ποδηλάτες απαιτείται να χρησιμοποιούν τον ποδηλατόδρομο και να προφυλάσσουν τον εαυτό τους με το σωστό εξοπλισμό.

Συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας …    ένα εικονόλεξο  “στο δρόμο με ασφάλεια”…

“Μαθαίνω καλά πώς να συμπεριφέρομαι στο δρόμο”- “Σωστή οδική συμπεριφορά”

Αντιστοίχιση πινακίδες και εικόνες…

 

Δημιουργήσαμε αφίσα με πινακίδες που έχουμε ήδη γνωρίσει από τα προηγούμενα εργαστήρια…

Δραματοποίηση (προσομοίωση εσωτερικού αυτοκινήτου):

Τα παιδιά κάθονται στο «αυτοκίνητο» και μας δείχνουν τη σωστή συμπεριφορά (με καρέκλες αναπαριστάνουν το εσωτερικό του αυτοκινήτου, φορούν ζώνες, κάθονται φρόνιμα στη θέση τους )..

Σε ένα φρενάρισμα είναι όλοι ασφαλείς…

 

 

Τι γίνεται όμως όταν δεν φορούν ζώνη ή όταν είναι ανήσυχα μέσα στο αυτοκίνητο, μετά από ένα απότομο φρενάρισμα ; το ατύχημα δεν αργεί να συμβεί…

 

Έπειτα…μπαίνουν σ΄ένα λεωφορείο…Κάθονται όμορφα στη θέση τους  για να είναι ασφαλή…

Επίσης μας δείχνουν τη σωστή συμπεριφορά των επιβατών μέσα σε ένα λεωφορείο. ..

σηκώνονται για να καθίσει ένας ηλικιωμένος…και κρατιούνται από την χειρολαβή…

 

 

για να καθήσει μια μαμά με μωρό στην αγκαλιά…

 

 

 

για να καθήσει μια έγκυος…